CN206864025U - 一种新型英语教学用展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型实施例公开了一种新型英语教学用展示板,包括支撑底座,所述支撑底座的下部设置有电池盒;所述电池盒的底面上安装有滚轮;所述电池盒内设置有蓄电池;所述支撑底座上表面开设有第一螺纹槽孔;所述第一螺纹槽孔上螺纹连接有第二螺纹接头;所述第二螺纹接头上固定连接有电动推杆;所述电动推杆的伸缩杆端部设置有第一螺纹接头;所述第一螺纹接头上螺纹连接有第一支撑块;所述第一支撑块上固定有支撑柱;所述支撑柱的上端固定有第二支撑块;所述第一支撑块和所述第二支撑块之间通过转轴安装有展示板;所述支撑底座的上表面设置有开关按钮。该实用新型的有益效果是展示效果较好,便于进行大量的教学展示和移动使用便捷。
Description
技术领域
本实用新型涉及展示板领域,特别涉及一种新型英语教学用展示板。
背景技术
目前全世界使用英语的人口达四分之一,英语是70个国家的官方语言,100多个国家首选外语。除了美英澳新南非等英语作为母语的国家约四亿人口,其他近十亿人用英语来进行交流、沟通。英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正式工作语言之一。而随着社会的发展,中国的国际化程度越来越高,英语作为最为国际化的语种越来越被国人所重视。中考、高考、研究生考试、职称考试无不与英语挂钩,因此这对英语教学提出了更高的要求。在对英语教学的过程中需要使用到英语教学用展示板。
目前的英语教学用展示板,存在展示的高度与展示的角度不可便捷调节,使得展示效果差;可用于展示的面较少,不便于进行大量的教学展示和移动使用不便捷的问题。
实用新型内容
本实用新型提供一种新型英语教学用展示板,可以解决现有技术中,目前的英语教学用展示板,存在展示的高度与展示的角度不可便捷调节,使得展示效果差;可用于展示的面较少,不便于进行大量的教学展示和移动使用不便捷的问题。
本实用新型提供了一种新型英语教学用展示板,包括支撑底座,所述支撑底座的下部设置有电池盒;所述电池盒的底面上安装有滚轮;所述电池盒内设置有蓄电池;所述电池盒的侧壁上铰接有便于取放所述蓄电池的防护门;所述支撑底座上表面的中心位置处开设有第一螺纹槽孔;所述第一螺纹槽孔上螺纹连接有第二螺纹接头;所述第二螺纹接头上固定连接有电动推杆;所述电动推杆的伸缩杆端部设置有第一螺纹接头;所述第一螺纹接头上螺纹连接有第一支撑块;所述第一支撑块上表面的中心位置处固定有支撑柱;所述支撑柱的上端固定有第二支撑块;所述第一支撑块和所述第二支撑块之间通过转轴安装有展示板;所述支撑底座的上表面设置有开关按钮;所述电动推杆通过所述开关按钮与所述蓄电池电性连接。
较佳地,所述第一支撑块的下表面开设有用于与所述第一螺纹接头螺纹连接的第二螺纹槽孔。
较佳地,所述防护门上设置有拉手。
较佳地,所述展示板的数量为四个,所述支撑柱为四棱柱,所述展示板分别一一对应与所述支撑柱各个侧壁面相垂直设置。
较佳地,所述第一支撑块的上表面和所述第二支撑块的下表面分别开设有用于安装所述转轴的槽孔。
较佳地,所述滚轮为万向轮,且所述滚轮的外圈上设置有耐磨橡胶套。
本实用新型的有益效果,提供一种新型英语教学用展示板,通过在第一支撑块上表面的中心位置处固定支撑柱,并在支撑柱的上端固定第二支撑块,在第一支撑块和第二支撑块之间通过转轴安装四个展示板,其中的四个展示板均可根据需要转动相应的角度,便于向不同的方位展示,使得展示的角度可便捷调节,提高展示效果,通过设置的电动推杆,可以便捷的通过开关按钮启动电动推杆的伸缩,实现便捷的对四个展示板的高度的调节,使得展示的高度可根据所需要的展示高度进行相应的调节,提高展示效果;通过设置四个展示板,并且四个展示板均可在第一支撑块和第二支撑块之间摆动一定的角度,便于教学者使用前部每个展示板的相反面,并且在电池盒的底面上安装滚轮,可以便于将整个装置前后倒置,便于教学者使用后部每个展示板的相反面,使得可用于展示的面较多,便于进行大量的教学展示,并且移动使用便捷。
附图说明
图1为本实用新型提供的一种新型英语教学用展示板结构示意图;
图2为本实用新型提供的一种新型英语教学用展示板的支撑底座结构示意图;
图3为本实用新型提供的一种新型英语教学用展示板的第一支撑块、支撑柱和第二支撑块的组合结构示意图;
图4为本实用新型提供的一种新型英语教学用展示板的第一支撑块结构示意图;
图5为本实用新型提供的一种新型英语教学用展示板的电动推杆、第一螺纹接头和第二螺纹接头的组合结构示意图;
图6为本实用新型提供的一种新型英语教学用展示板的展示板与转轴的组合结构示意图。
附图标记说明:1-支撑底座;2-电池盒;3-开关按钮;4-第一支撑块;5-支撑柱;6-第二支撑块;7-展示板;8-电动推杆;9-滚轮;10-防护门;11-第一螺纹槽孔;12-槽孔;13-第一螺纹接头;14-第二螺纹接头;15-第二螺纹槽孔;16-转轴。
具体实施方式
下面结合附图,对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1至图6所示,本实用新型实施例提供的一种新型英语教学用展示板,包括支撑底座1,所述支撑底座1的下部设置有电池盒2;所述电池盒2的底面上安装有滚轮9;所述电池盒2内设置有蓄电池;所述电池盒2的侧壁上铰接有便于取放所述蓄电池的防护门10;所述支撑底座1上表面的中心位置处开设有第一螺纹槽孔11;所述第一螺纹槽孔11上螺纹连接有第二螺纹接头14;所述第二螺纹接头14上固定连接有电动推杆8;所述电动推杆8的伸缩杆端部设置有第一螺纹接头13;所述第一螺纹接头13上螺纹连接有第一支撑块4;所述第一支撑块4上表面的中心位置处固定有支撑柱5;所述支撑柱5的上端固定有第二支撑块6;所述第一支撑块4和所述第二支撑块6之间通过转轴16安装有展示板7;所述支撑底座1的上表面设置有开关按钮3;所述电动推杆8通过所述开关按钮3与所述蓄电池电性连接。所述第一支撑块4的下表面开设有用于与所述第一螺纹接头13螺纹连接的第二螺纹槽孔15。所述防护门10上设置有拉手。所述展示板7的数量为四个,所述支撑柱5为四棱柱,所述展示板7分别一一对应与所述支撑柱5各个侧壁面相垂直设置。所述第一支撑块4的上表面和所述第二支撑块6的下表面分别开设有用于安装所述转轴16的槽孔12。所述滚轮9为万向轮,且所述滚轮9的外圈上设置有耐磨橡胶套。
工作原理:该新型英语教学用展示板,通过在第一支撑块4上表面的中心位置处固定支撑柱5,并在支撑柱5的上端固定第二支撑块6,在第一支撑块4和第二支撑块6之间通过转轴16安装四个展示板7,其中的四个展示板7均可根据需要转动相应的角度,便于向不同的方位展示,使得展示的角度可便捷调节,提高展示效果,通过设置的电动推杆8,可以便捷的通过开关按钮3启动电动推杆8的伸缩,实现便捷的对四个展示板7的高度的调节,使得展示的高度可根据所需要的展示高度进行相应的调节,提高展示效果;通过设置四个展示板7,并且四个展示板7均可在第一支撑块4和第二支撑块6之间摆动一定的角度,便于教学者使用前部每个展示板7的相反面,并且在电池盒2的底面上安装滚轮9,可以便于将整个装置前后倒置,便于教学者使用后部每个展示板7的相反面,使得可用于展示的面较多,便于进行大量的教学展示,并且移动使用便捷。
以上公开的仅为本实用新型的具体实施例,但是,本实用新型实施例并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种新型英语教学用展示板,其特征在于:包括支撑底座(1),所述支撑底座(1)的下部设置有电池盒(2);所述电池盒(2)的底面上安装有滚轮(9);所述电池盒(2)内设置有蓄电池;所述电池盒(2)的侧壁上铰接有便于取放所述蓄电池的防护门(10);所述支撑底座(1)上表面的中心位置处开设有第一螺纹槽孔(11);所述第一螺纹槽孔(11)上螺纹连接有第二螺纹接头(14);所述第二螺纹接头(14)上固定连接有电动推杆(8);所述电动推杆(8)的伸缩杆端部设置有第一螺纹接头(13);所述第一螺纹接头(13)上螺纹连接有第一支撑块(4);所述第一支撑块(4)上表面的中心位置处固定有支撑柱(5);所述支撑柱(5)的上端固定有第二支撑块(6);所述第一支撑块(4)和所述第二支撑块(6)之间通过转轴(16)安装有展示板(7);所述支撑底座(1)的上表面设置有开关按钮(3);所述电动推杆(8)通过所述开关按钮(3)与所述蓄电池电性连接。
2.如权利要求1所述的一种新型英语教学用展示板,其特征在于,所述第一支撑块(4)的下表面开设有用于与所述第一螺纹接头(13)螺纹连接的第二螺纹槽孔(15)。
3.如权利要求1所述的一种新型英语教学用展示板,其特征在于,所述防护门(10)上设置有拉手。
4.如权利要求1所述的一种新型英语教学用展示板,其特征在于,所述展示板(7)的数量为四个,所述支撑柱(5)为四棱柱,所述展示板(7)分别一一对应与所述支撑柱(5)各个侧壁面相垂直设置。
5.如权利要求1所述的一种新型英语教学用展示板,其特征在于,所述第一支撑块(4)的上表面和所述第二支撑块(6)的下表面分别开设有用于安装所述转轴(16)的槽孔(12)。
6.如权利要求1所述的一种新型英语教学用展示板,其特征在于,所述滚轮(9)为万向轮,且所述滚轮(9)的外圈上设置有耐磨橡胶套。
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CN108257422A (zh) * | 2018-01-31 | 2018-07-06 | 郑州工程技术学院 | 一种思政宣传教育用可调式宣传栏 |
CN108389476A (zh) * | 2018-03-27 | 2018-08-10 | 山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院) | 一种应用心理学教学信息展示装置 |
CN112289133A (zh) * | 2020-11-03 | 2021-01-29 | 宋彩玲 | 心理教育用展示系统 |
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