CN206836567U - 一种带伸缩板的桌子 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种带伸缩板的桌子，包括桌面板，桌面板的下方设置有置物槽，置物槽的下方设置有支撑架，桌面板上向内延伸设置有一置物空腔，置物空腔内设置有伸缩板，置物空腔的内部两侧设置有滑槽，置物空腔的下底面设置有两组固定座，固定座的上方设置有弹簧，伸缩板的底面直接与弹簧接触，伸缩板的两侧低端均设置有向外凸出的滑柱，底面设置有两个凹槽，伸缩板通过滑柱上下活动于两个滑槽之间，通过凹槽接触于弹簧上，滑槽的最上端设置有调节板，调节板上设置有至少两个卡位槽，滑柱向上滑动后卡入卡位槽内，伸缩板的正面设置有置物架。在桌面板上开设置物空腔，易于收纳和展开固定伸缩板，结构简单，操作方便，可提高学生的学习效率。

Description

一种带伸缩板的桌子

技术领域

本实用新型涉及桌子领域，特别涉及一种带伸缩板的桌子。

背景技术

随着IT技术的飞速发展和快速普及，平板电脑、智能手机等各种电子产品已经成为人们生产生活中不可或缺的工具和伴侣。同时，学生在学习过程中也经常需要用到上述电子产品，而普通桌子只具备单纯的支撑作用，当学生用到上述电子产品时，一般将电子产品平放于桌面上，学生需长期低头观看，必然会影响学生的健康发育和视力问题；虽然上述电子产品也有配套的支撑架，但是使用稳定性不好，也会影响学生的使用，从而影响学习效率。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种带伸缩板的桌子，解决现有技术中存在的普通桌子没有支撑电子产品的装置、影响学生视力和学习效率的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过以下技术方案实现：

一种带伸缩板的桌子，包括桌面板，所述桌面板的下方设置有置物槽，所述置物槽的下方设置有支撑架，所述桌面板上向内延伸设置有一置物空腔，所述置物空腔内设置有伸缩板，所述置物空腔的内部两侧设置有滑槽，所述置物空腔的下底面设置有两组固定座，所述固定座的上方设置有弹簧，所述伸缩板的底面直接与所述弹簧接触，所述伸缩板的两侧低端均设置有向外凸出的滑柱，底面设置有两个凹槽，所述伸缩板通过滑柱上下活动于两个滑槽之间，通过凹槽接触于所述弹簧上，所述滑槽的最上端设置有调节板，所述调节板上设置有至少两个卡位槽，所述滑柱向上滑动后卡入所述凹槽内，所述伸缩板的正面设置有置物架。

作为优选，上述所述伸缩板的表面设置有散热孔。

作为优选，上述所述置物架为十字型，所述十字型置物架的四个方向柱上设置有弹性装置。

作为优选，上述所述桌面板的内侧设置有矫正装置。

作为优选，上述所述桌面板的表面设置有杯槽。

作为优选，上述所述置物槽的外侧面设置有挂钩。

作为优选，上述所述置物槽和支撑架的底面均设置有透气孔。

作为优选，上述所述桌面板包括三聚氰胺板基层，面板层和钢制板层，所述钢制板的硬度大于5H。

作为优选，上述所述桌面板的四周设置有包边条，所述包边条的材质为塑料或橡胶。

本实用新型的有益效果是：在桌面板上开设置物空腔，易于收纳和展开固定伸缩板，结构简单，操作方便，通过伸缩板上的置物架可固定平板电脑、手机等电子产品，固定牢度高，可提高电子产品的使用稳定性，并可调节伸缩板与桌面板的角度，提高学生的学习效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中置物空腔内装有伸缩板的结构示意图；

图3为图2中A部的放大图；

图4为本实用新型中置物空腔内局部结构示意图

图5为图4中B部的放大图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本实用新型，但并不构成对本实用新型的限定。此外，下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。

如图1-5所示，一种带伸缩板的桌子，包括桌面板1，桌面板1的下方设置有置物槽2，置物槽2的下方设置有支撑架3，桌面板1上向内延伸设置有一置物空腔4，置物空腔4内设置有伸缩板5，置物空腔4的内部两侧设置有滑槽15，置物空腔4的下底面设置有两组固定座12，固定座12的上方设置有弹簧16，伸缩板5的底面直接与弹簧16接触，伸缩板5的两侧低端均设置有向外凸出的滑柱13，底面设置有两个凹槽14，伸缩板5通过滑柱13上下活动于两个滑槽15之间，通过凹槽14接触于弹簧16上，滑槽15的最上端设置有调节板17，调节板17上设置有至少两个卡位槽18，滑柱13向上滑动后卡入卡位槽18内，伸缩板5的正面设置有置物架6。使用时，向下按压伸缩板5，使伸缩板5下端的两个凹槽14向下压紧弹簧16，从而使滑柱13在滑槽15内向上移动，最终使滑柱13卡入卡位槽18内，即可使用，同时可控制调节滑柱13卡入对应的卡位槽，以此调节伸缩板5和桌面板1形成的角度，保证学生的观看学校效果。在桌面板1上开设置物空腔4，易于收纳和展开固定伸缩板5，结构简单，操作方便；通过伸缩板5上的置物架6可固定平板电脑、手机等电子产品，固定牢度高，可提高电子产品的使用稳定性，并可调节伸缩板5与桌面板1的角度，提高学生的学习效率。

在伸缩板5的表面设置有散热孔7。可实时散发电子产品在使用过程中产生的热量，保证电子产品的使用有效性。

在桌面板1的内侧设置有矫正装置8。矫正装置8包括对称的两个安装架和U型矫正杆，两个安装架的外侧均设置有至少两个凹槽，两个安装架通过凹槽固定于桌面板1上，两个安装架的内侧对称设置有两条滑轨，两条滑轨的最外端设置有一卡槽，U型矫正杆安装于两条滑轨内，U型矫正杆的两端向上弯折形成卡勾，U型矫正杆向外滑出时通过卡勾固定于卡槽内。在桌面板1的内侧加设矫正装置8，结构简单，只需拉出滑轨内的U型矫正杆使用即可，操作方便；通过U型矫正杆，可使学生保持正确的坐姿，防止学生与桌面的近距离靠近，有利于学生的健康发育和视力保护。

在桌面板1的表面设置有杯槽9，在置物槽2的外侧面设置有挂钩10。可有效收纳学习文具和杯子、书包等辅助用具，防止滑落丢失。

在置物槽2和支撑架3的底面均设置有透气孔11。有利于书本的收放，也具有一定的美观度。

在桌面板1包括三聚氰胺板基层，面板层和钢制板层，所述钢制板的硬度大于5H。因钢制板表面光滑，硬度高且不易褪色，实现了在桌面板1上可以随意图画和擦除的功能，从而在一定程度上替代了草稿纸的使用，大大减少了学生用纸耗量，同时也方便学生学习，提高学习效率。

在桌面板1的四周设置有包边条，包边条的材质为塑料或橡胶。防止桌面板1在使用中边缘被损，从而划伤使用者还影响桌面板1的美观。

以上结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明，但本实用新型不限于所描述的实施方式。对于本领域的技术人员而言，在不脱离本实用新型原理和精神的情况下，对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，仍落入本实用新型的保护范围内。

Claims (9)

1.一种带伸缩板的桌子，包括桌面板(1)，所述桌面板(1)的下方设置有置物槽(2)，所述置物槽(2)的下方设置有支撑架(3)，其特征在于：所述桌面板(1)上向内延伸设置有一置物空腔(4)，所述置物空腔(4)内设置有伸缩板(5)，所述置物空腔(4)的内部两侧设置有滑槽(15)，所述置物空腔(4)的下底面设置有两组固定座(12)，所述固定座(12)的上方设置有弹簧(16)，所述伸缩板(5)的底面直接与所述弹簧(16)接触，所述伸缩板(5)的两侧低端均设置有向外凸出的滑柱(13)，底面设置有两个凹槽(14)，所述伸缩板(5)通过滑柱(13)上下活动于两个滑槽(15)之间，通过凹槽(14)接触于所述弹簧(16)上，所述滑槽(15)的最上端设置有调节板(17)，所述调节板(17)上设置有至少两个卡位槽(18)，所述滑柱(13)向上滑动后卡入所述卡位槽(18)内，所述伸缩板(5)的正面设置有置物架(6)。

2.根据权利要求1所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述伸缩板(5)的表面设置有散热孔(7)。

3.根据权利要求1或2所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述置物架(6)为十字型，所述十字型置物架(6)的四个方向柱上设置有弹性装置。

4.根据权利要求3任一项所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述桌面板(1)的内侧设置有矫正装置(8)。

5.根据权利要求4所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述桌面板(1)的表面设置有杯槽(9)。

6.根据权利要求5所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述置物槽(2)的外侧面设置有挂钩(10)。

7.根据权利要求6所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述置物槽(2)和支撑架(3)的底面均设置有透气孔(11)。

8.根据权利要求1所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述桌面板(1)包括三聚氰胺板基层，面板层和钢制板层，所述钢制板的硬度大于5H。

9.根据权利要求1所述的一种带伸缩板的桌子，其特征在于：所述桌面板(1)的四周设置有包边条，所述包边条的材质为塑料或橡胶。