CN206697095U

CN206697095U - 一种英语单词辅助记忆装置

Info

Publication number: CN206697095U
Application number: CN201720380380.5U
Authority: CN
Inventors: 张晓慧; 朱芳; 李静闻; 张欣; 李鑫; 季文丽
Original assignee: Shangqiu Normal University
Current assignee: Shangqiu Normal University
Priority date: 2017-04-12
Filing date: 2017-04-12
Publication date: 2017-12-01
Anticipated expiration: 2027-04-12

Abstract

本实用新型公开了一种英语单词辅助记忆装置，包括框架，所述框架的内侧设有外框板，所述框架的内壁设有侧开槽，所述外框板的外侧设有侧板，所述侧板与侧开槽相匹配，所述外框板的内侧设有开槽Ⅰ，所述开槽Ⅰ的内侧活动连接有内条板，所述框架的底端左右两侧均安装有支撑板。该英语单词辅助记忆装置，通过内条板、外框板和框架的配合，手动推动外框板，使其带动侧板移动于框架内侧的侧开槽内，在外框板上下移动时，对书本页面内横列的英语单词进行遮挡，手动横向推动内条板，使其带动滚轮转动于开槽Ⅰ内，辅助内条板的横向移动，在内条板横向移动过程中，对英语单词或汉语的译词进行遮挡，辅助学生背诵记忆英语单词，其遮挡效果较为理想。

Description

一种英语单词辅助记忆装置

技术领域

本实用新型涉及学习辅助用具技术领域，具体为一种英语单词辅助记忆装置。

背景技术

随着社会的发展，中国的国际化程度越来越高，英语作为最为国际化的语种越来越被国人所重视，中考、高考、研究生考试、职称考试无不与英语挂钩，因此这对英语教学提出了更高的要求，在英语单词记忆过程中，包括对单词及中文意思的记忆，在课本上，单词及中文意思呈左右排列，记忆时学生需要遮住单词默写中文意思，或者遮住中文意思默写单词，现有的单词书写板只能书写，不能用于遮挡单词或中文意思，使用时较为不便，不利于学生对单词及中文意思的记忆，在现有的英语单词记忆装置中，例如申请号为201420763809.5的实用新型专利，包括框体，及设置在框体内部的挡条，挡条平行排布有两条以上，挡条的中部设置有隔条，框体的右端面开设有通槽，在通槽内安插有遮光条，该专利虽然根据使用需要进行遮蔽，但在实际使用时，并不能对横列的英语单词或汉语意思进行单独的遮挡，其遮挡效果并不理想。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语单词辅助记忆装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语单词辅助记忆装置，包括框架，所述框架的内侧设有外框板，所述框架的内壁设有侧开槽，所述外框板的外侧设有侧板，所述侧板与侧开槽相匹配，所述侧开槽的内侧安装有内条形槽板，所述侧板的底端设有球架，所述球架的内侧设有滚珠，所述滚珠的底端安装有压盖，所述滚珠与内条形槽板相匹配，所述外框板的内侧设有开槽Ⅰ，所述开槽Ⅰ的内侧活动连接有内条板，所述内条板的外侧左右两端均设有板架，所述板架的内侧设有滚轮，所述滚轮通过转辊与板架相连，所述转辊与板架的连接处设有轴环，所述滚轮的外壁紧密包裹有防滑圈，所述框架的底端左右两侧均安装有支撑板，所述支撑板的内部设有空腔，所述空腔的内部贯穿连接有L型脚板，所述L型脚板与支撑板的连接处设有端盖，所述支撑板的外侧贯穿连接有螺杆，所述螺杆与支撑板的连接处设有螺纹套。

优选的，所述L型脚板的内侧设有内扣板，所述内扣板通过活动件与L型脚板相连，所述内扣板与L型脚板的连接处内侧安装有扭转弹簧，所述内扣板的外壁安装有泡沫板。

优选的，所述开槽Ⅰ的内侧安装有硬塑板，所述硬塑板的内侧设有内开槽，所述内开槽的内侧设有弧形开槽。

优选的，所述内条板的上表面设有凹槽。

优选的，所述L型脚板的下表面设有防滑橡胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语单词辅助记忆装置，通过内条板、外框板和框架的配合，手动推动外框板，使其带动侧板移动于框架内侧的侧开槽内，在外框板带动侧板移动于侧开槽内时，侧板底端的滚珠转动于内条形槽板内，辅助外框板的移动，在外框板上下移动时，对书本页面内横列的英语单词进行遮挡，手动横向推动内条板，使其带动滚轮转动于开槽Ⅰ内，辅助内条板的横向移动，在内条板横向移动过程中对英语单词或汉语的译词进行遮挡，辅助学生背诵记忆英语单词，其遮挡效果较为理想。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的侧板结构示意图；

图3为本实用新型的硬塑板结构示意图；

图4为本实用新型的L型脚板结构示意图。

图中：1、内条板，2、外框板，3、框架，4、支撑板，5、凹槽，6、开槽Ⅰ，7、侧板，8、侧开槽，9、球架，10、压盖，11、滚珠，12、内条形槽板，13、滚轮，14、轴环，15、转辊，16、内开槽，17、弧形开槽，18、防滑圈，19、硬塑板，20、泡沫板，21、板架，22、空腔，23、L型脚板，24、螺杆，25、螺纹套，26、端盖，27、防滑橡胶垫，28、活动件，29、扭转弹簧，30、内扣板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种英语单词辅助记忆装置，包括框架3，框架3的内侧设有外框板2，框架3的内壁设有侧开槽8，外框板2的外侧设有侧板7，侧板7与侧开槽8相匹配，侧开槽8的内侧安装有内条形槽板12，侧板7的底端设有球架9，手动推动外框板2，使其带动侧板7移动于框架3内侧的侧开槽8内，球架9的内侧设有滚珠11，滚珠11的底端安装有压盖10，滚珠11与内条形槽板12相匹配，在外框板2带动侧板7移动于侧开槽8内时，侧板7底端的滚珠11转动于内条形槽板12内，辅助外框板2的移动，在外框板2上下移动时，对书本页面内横列的英语单词进行遮挡，外框板2的内侧设有开槽Ⅰ6，开槽Ⅰ6的内侧活动连接有内条板1，内条板1的上表面设有凹槽5，内条板1的外侧左右两端均设有板架21，板架21的内侧设有滚轮13，滚轮13通过转辊15与板架21相连，转辊15与板架21的连接处设有轴环14，滚轮13的外壁紧密包裹有防滑圈18，开槽Ⅰ6的内侧安装有硬塑板19，硬塑板19的内侧设有内开槽16，内开槽16的内侧设有弧形开槽17，手动横向推动内条板1，使其带动滚轮13转动于开槽Ⅰ6内，辅助内条板1的横向移动，在内条板1横向移动过程中，对英语单词或汉语的译词进行遮挡，辅助学生背诵记忆英语单词，框架3的底端左右两侧均安装有支撑板4，支撑板4的内部设有空腔22，空腔22的内部贯穿连接有L型脚板23，L型脚板23的下表面设有防滑橡胶垫27，L型脚板23与支撑板4的连接处设有端盖26，支撑板4的外侧贯穿连接有螺杆24，螺杆24与支撑板4的连接处设有螺纹套25，手动调节L型脚板23在支撑板4内侧空腔22内的位置，在L型脚板23调节时对书本进行夹合，转动螺杆24，对调节后的L型脚板23进行固定，使L型脚板23和框架3对书本进行夹合，L型脚板23的内侧设有内扣板30，内扣板30通过活动件28与L型脚板23相连，内扣板30与L型脚板23的连接处内侧安装有扭转弹簧29，扭转弹簧29的弹性系数为10N/CM，内扣板30的外壁安装有泡沫板20，在固定于书本上时，内扣板30通过活动件28和扭转弹簧29的弹性推动力的作用下向外推动，进一步压合书本，提高了固定效果。

手动调节L型脚板23在支撑板4内侧空腔22内的位置，在L型脚板23调节时对书本进行夹合，转动螺杆24，对调节后的L型脚板23进行固定，使L型脚板23和框架3固定于书本上，手动推动外框板2，使其带动侧板7移动于框架3内侧的侧开槽8内，在外框板2带动侧板7移动于侧开槽8内时，侧板7底端的滚珠11转动于内条形槽板12内，辅助外框板2的移动，在外框板2上下移动时，对书本页面内横列的英语单词进行遮挡，手动横向推动内条板1，使其带动滚轮13转动于开槽Ⅰ6内，辅助内条板1的横向移动，在内条板1横向移动过程中，对英语单词或汉语的译词进行遮挡，辅助学生背诵记忆英语单词。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种英语单词辅助记忆装置，包括框架（3），其特征在于：所述框架（3）的内侧设有外框板（2），所述框架（3）的内壁设有侧开槽（8），所述外框板（2）的外侧设有侧板（7），所述侧板（7）与侧开槽（8）相匹配，所述侧开槽（8）的内侧安装有内条形槽板（12），所述侧板（7）的底端设有球架（9），所述球架（9）的内侧设有滚珠（11），所述滚珠（11）的底端安装有压盖（10），所述滚珠（11）与内条形槽板（12）相匹配，所述外框板（2）的内侧设有开槽Ⅰ（6），所述开槽Ⅰ（6）的内侧活动连接有内条板（1），所述内条板（1）的外侧左右两端均设有板架（21），所述板架（21）的内侧设有滚轮（13），所述滚轮（13）通过转辊（15）与板架（21）相连，所述转辊（15）与板架（21）的连接处设有轴环（14），所述滚轮（13）的外壁紧密包裹有防滑圈（18），所述框架（3）的底端左右两侧均安装有支撑板（4），所述支撑板（4）的内部设有空腔（22），所述空腔（22）的内部贯穿连接有L型脚板（23），所述L型脚板（23）与支撑板（4）的连接处设有端盖（26），所述支撑板（4）的外侧贯穿连接有螺杆（24），所述螺杆（24）与支撑板（4）的连接处设有螺纹套（25）。

2.根据权利要求1所述的一种英语单词辅助记忆装置，其特征在于：所述L型脚板（23）的内侧设有内扣板（30），所述内扣板（30）通过活动件（28）与L型脚板（23）相连，所述内扣板（30）与L型脚板（23）的连接处内侧安装有扭转弹簧（29），所述内扣板（30）的外壁安装有泡沫板（20）。

3.根据权利要求1所述的一种英语单词辅助记忆装置，其特征在于：所述开槽Ⅰ（6）的内侧安装有硬塑板（19），所述硬塑板（19）的内侧设有内开槽（16），所述内开槽（16）的内侧设有弧形开槽（17）。

4.根据权利要求1所述的一种英语单词辅助记忆装置，其特征在于：所述内条板（1）的上表面设有凹槽（5）。

5.根据权利要求1所述的一种英语单词辅助记忆装置，其特征在于：所述L型脚板（23）的下表面设有防滑橡胶垫（27）。