CN206651581U - 一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，包括坐垫、压、背带、靠背、护眼灯、桌板、视距调节器和杯托，所述靠背上安装有背带，且靠背通过第一固定螺栓与支撑杆连接，所述坐垫一侧安装在第一滑套上，且坐垫上设置有压力传感器，所述支撑杆底端固定在底座上端，且支撑杆通过第一固定螺栓与靠背连接，所述第一滑套通过第二固定螺栓固定在支撑杆上，且第一滑套一侧安装有坐垫，所述护眼灯安装在立杆的上端，且护眼灯上安装有微控制器，该一种用于学生矫正姿势的智能桌椅，自动调节灯光亮度，可以纠正学生坐姿，可手动调节桌椅与视距，保证学生与书本的距离，是一款功能多，组合方便的一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅。
Description
技术领域
本实用新型涉及桌椅技术领域，具体为一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅。
背景技术
当今社会对孩子的教育越来越提前，家庭作业又是教育活动中不可缺少的一部分，特别是低龄学生处在生长发育的关键阶段，处在这一阶段的学生学习姿势直接或间接的影响学生的生长发育。
在学习过程中，经常出现坐姿不端正，桌椅与学生的身高不配套，学生离书本视距太近，顶光亮度不合适的现象。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，以解决上述背景技术中提出的坐姿不端正，桌椅与学生的身高不配套，学生离书本视距太近，顶光亮度不合适的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，包括坐垫、压力传感器、背带、靠背、第一固定螺栓、第一滑套、第二固定螺栓、支撑杆、底座、支架、第三固定螺栓、导向杆，第二滑套第四固定螺栓、第三滑套、立杆、光线传感器、微控制器、护眼灯、桌板、视距调节器、螺柱、螺钉和杯托，所述靠背上安装有背带，且靠背通过第一固定螺栓与支撑杆连接，所述坐垫一侧安装在第一滑套上，且坐垫上设置有压力传感器，所述支撑杆底端固定在底座上端，且支撑杆通过第一固定螺栓与靠背连接，所述第一滑套通过第二固定螺栓固定在支撑杆上，且第一滑套一侧安装有坐垫，所述护眼灯安装在立杆的上端，且护眼灯上安装有微控制器，所述立杆安装在第二滑套上，且立杆上端设置有光线传感器，所述第三滑套通过第四固定螺栓固定在立杆上，且第三滑套一侧安装有桌板，所述导向杆的两端固定在支架上，且导向杆上安装有第二滑套，所述第三固定螺栓安装在第二滑套，所述视距调节器安装在桌板顶面，且视距调节器由螺柱、螺钉、杯托三部分组成。
优选的，所述靠背为可通过第一固定螺栓呈调节装置，调节角度范围为0-90°，第一固定螺栓为可旋转松紧部件。
优选的，所述导向杆与支架组合后内部设有孔洞，该孔洞为三角形支撑结构。
优选的，所述桌板与地面有倾斜角，且桌板的倾斜角为8°
优选的，所述导向杆与地面有倾斜角，且导向杆的倾斜角为30°。
优选的，所述微控制器与压力传感器、光线传感器、护眼灯电性连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该一种用于学生矫正姿势的智能桌椅，可自动调节灯光亮度，安装有背带装置，可以帮助学生纠正学习坐姿，同时可手动调节桌椅与视距，保证学生与书本的距离。
附图说明
图1为本实用新型座椅结构示意图；
图2为本实用新型学习桌结构示意图；
图3为本实用新型学习桌俯视结构局部示意图；
图4为本实用新型距离调节器结构局部示意图。
图中：坐垫-1；压力传感器-2；背带-3；靠背-4；第一固定螺栓-5；第一滑套-6；第二固定螺栓-7；支撑杆-8；底座-9；支架-10；第三固定螺栓-11；导向杆-12；第二滑套-13；第四固定螺栓-14；第三滑套-15；立杆-16；光线传感器-17；微控制器-18；护眼灯-19；桌板-20；视距调节器-21；螺柱-22；螺钉-23；杯托-24。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，包括坐垫1、压力传感器2、背带3、靠背4、第一固定螺栓5、第一滑套6、第二固定螺栓7、支撑杆8、底座9、支架10、第三固定螺栓11、导向杆12，第二滑套13第四固定螺栓14、第三滑套15、立杆16、光线传感器17、微控制器18、护眼灯19、桌板20、视距调节器21、螺柱22、螺钉23和杯托24，靠背4上安装有背带3，且靠背4通过第一固定螺栓5与支撑杆8连接，坐垫1一侧安装在第一滑套6上，且坐垫1上设置有压力传感器，支撑杆8底端固定在底座9上端，且支撑杆8通过第一固定螺栓5与靠背4连接，第一滑套6通过第二固定螺栓7固定在支撑杆8上，且第一滑套一侧安装有坐垫1，护眼灯19安装在立杆16的上端，且护眼灯19上安装有微控制器18，立杆16安装在第二滑套13上，且立杆16上端设置有光线传感器17，第三滑套15通过第四固定螺栓14固定在立杆16上，且第三滑套15一侧安装有桌板20，导向杆12的两端固定在支架10上，且导向杆12上安装有第二滑套13，第三固定螺栓11安装在第二滑套13，视距调节器21安装在桌板20顶面，且视距调节器21由螺柱22、螺钉23、杯托24三部分组成。
上述实施中，具体的，靠背4为可通过第一固定螺栓5呈调节装置，调节角度范围为0-90°，第一固定螺栓5为可旋转松紧部件，第一固定螺栓5可随意松紧，松开第一固定螺栓5时，可对靠背4的角度进行调节，拧紧第一固定螺栓5，可固定靠背4；
上述实施中，具体的，导向杆12与支架10组合后内部设有孔洞，该孔洞为三角形支撑结构，支撑更为稳定与牢固；
上述实施中，具体的，桌板20与地面有倾斜角，且桌板20的倾斜角为8°，桌板20的倾斜角为8°符合人体力学的舒适结构，便于长时间学习；
上述实施中，具体的，导向杆12与地面有倾斜角，且导向杆12的倾斜角为30°，调节第二滑套13在导向杆12上的位置时，同时改变了立杆16的高度，从而影响桌板20的高度；
上述实施中，具体的，微控制器18与压力传感器2、光线传感器17、护眼灯19电性连接，当压力传感器2接收到压力时，压力传感器2把信号反馈给微控制器18，此时微控制器18使光线传感器17工作，此时光线传感器17把光线强度传送到微控制器18，微控制器18根据光线传感器17传感到的信号与传输的信息，自动调节护眼灯19的亮度，其中，微控制器18与压力传感器2、护眼灯19的具体工作原理与具体结构为已有技术，不做累述，且其之间的连接方式为普通的电性连接，不做累述。
工作原理：在使用该一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅时，首先需对整个一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅有一个结构上的了解，在使用时，能够更加便捷的进行使用，使用时通过调节第一固定螺栓5与第一滑套6改变座椅的倾角与高度，同时调节第二滑套13与第三滑套15改变桌板20的高度实现桌椅与学生身高配套，此时让学生坐在座椅上，学生的双肩穿过背带3实现坐姿矫正，学生坐到座椅上后，压力传感器2把信号反馈给微控制器18，此时微控制器18接收到信息后，控制光线传感器17工作，此时光线传感器17把光线强度传送到微控制器18，微控制器18根据光线强度自动调节护眼灯19的亮度，最后学生可自由调节视距调节器21的高度，使杯托24刚好与学生下巴的接触从而实现视距的矫正。
综上所述，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，包括坐垫(1)、压力传感器(2)、背带(3)、靠背(4)、第一固定螺栓(5)、第一滑套(6)、第二固定螺栓(7)、支撑杆(8)、底座(9)、支架(10)、第三固定螺栓(11)、导向杆(12)，第二滑套(13)第四固定螺栓(14)、第三滑套(15)、立杆(16)、光线传感器(17)、微控制器(18)、护眼灯(19)、桌板(20)、视距调节器(21)、螺柱(22)、螺钉(23)和杯托(24)，其特征在于：所述靠背(4)上安装有背带(3)，且靠背(4)通过第一固定螺栓(5)与支撑杆(8)连接，所述坐垫(1)一侧安装在第一滑套(6)上，且坐垫(1)上设置有压力传感器(2)，所述支撑杆(8)底端固定在底座(9)上端，且支撑杆(8)通过第一固定螺栓(5)与靠背(4)连接，所述第一滑套(6)通过第二固定螺栓(7)固定在支撑杆(8)上，且第一滑套(6)一侧安装有坐垫(1)，所述护眼灯(19)安装在立杆(16)的上端，且护眼灯(19)上安装有微控制器(18)，所述立杆(16)安装在第二滑套(13)上，且立杆(16)上端设置有光线传感器(17)，所述第三滑套(15)通过第四固定螺栓(14)固定在立杆(16)上，且第三滑套(15)一侧安装有桌板(20)，所述导向杆(12)的两端固定在支架(10)上，且导向杆(12)上安装有第二滑套(13)，所述第三固定螺栓(11)安装在第二滑套(13)，所述视距调节器(21)安装在桌板(20)顶面，且视距调节器(21)由螺柱(22)、螺钉(23)、杯托(24)三部分组成。
2.根据权利要求1所述的一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，其特征在于：所述靠背(4)为可通过第一固定螺栓(5)呈调节装置，调节角度范围为0-90°，第一固定螺栓(5)为可旋转松紧部件。
3.根据权利要求1所述的一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，其特征在于：所述导向杆(12)与支架(10)组合后内部设有孔洞，该孔洞为三角形支撑结构。
4.根据权利要求1所述的一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，其特征在于：所述桌板(20)与地面有倾斜角，且桌板(20)的倾斜角为8°。
5.根据权利要求1所述的一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，其特征在于：所述导向杆(12)与地面有倾斜角，且导向杆(12)的倾斜角为30°。
6.根据权利要求1所述的一种用于学生可矫正姿势的智能桌椅，其特征在于：所述微控制器(18)与压力传感器(2)、光线传感器(17)、护眼灯(19)电性连接。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108741693A (zh) * | 2018-06-05 | 2018-11-06 | 中国联合网络通信集团有限公司 | 一种智能桌椅及控制系统、控制方法 |
| CN108831124A (zh) * | 2018-04-23 | 2018-11-16 | 佛山市旅行青蛙科技有限公司 | 一种正姿板 |
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2017
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