CN206507562U - 一种多功能学生桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能学生桌，包括桌面和桌腿，桌面呈长方形状，且桌面底部设有桌腿，桌腿上设有桌腿调节旋钮，桌面前部设有第一折叠板，第一折叠板与桌面铰接，且底部通过第一支撑机构支撑在桌面底部，桌面上表面中部设有第二折叠板，第二折叠板通过第二支撑机构支撑在桌面上，桌面上表面一侧拐角处安装设有收集柜，收集柜为两层叠加式。该多功能学生桌，能够便于学生在课桌上进行学习功课、阅读课本，同时桌面的大小以及桌腿的高度能够根据不同学生的使用需求进行调节，结构简单、使用方便、多功能，是学生理想的学习用具。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学家具领域，尤其涉及一种多功能学生桌。
背景技术
学生桌是供学生做功课和学习的一种学习用具，公知的学生桌种类虽然较多，但多数按照传统式结构设计，其功能单一，这些课桌因桌面是水平面，学生阅读时必须以低头的姿势阅读，长此以往，易使学生形成不良的坐姿，对身体发育不利；或学生在阅读时，常利用双手把书籍竖起托住，阅读时间长了会使得双手疲劳酸痛，影响学生学习。也有一些多功能学生桌的设计，为完善学生桌的功能方面做出了努力，但尚有一些不足，同时，现有的学生桌的桌面宽度和桌腿的高度都是固定的，不能根据学生的使用需要进行调节，从而不能满足不同学生的使用需求，为了解决这些问题，我们提出了一种一种多功能学生桌。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种一种多功能学生桌。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型一种多功能学生桌，包括桌面和桌腿，桌面呈长方形状，且桌面底部设有桌腿，桌腿上设有桌腿调节旋钮，桌面前部设有第一折叠板，第一折叠板与桌面铰接，且底部通过第一支撑机构支撑在桌面底部，桌面上表面中部设有第二折叠板，第二折叠板通过第二支撑机构支撑在桌面上，桌面上表面一侧拐角处安装设有收集柜，收集柜为两层叠加式。
在一些实施方式中，第一支撑机构和第二支撑机构包括转轴和支撑腿，支撑腿与转轴活动连接，能够对第一折叠板和第二折叠板进行支撑和折叠，从而满足了学生不同的使用需求。
在一些实施方式中，桌面中部设有折叠槽，折叠槽的大小和宽度与第二折叠板的大小相近，且折叠槽上边缘中部设有弧形状的凹槽，所述第二折叠板最大的折叠角度为70°，当学生需要使用第二折叠板进行阅读课本时，可以通过凹槽将第二折叠板拉开后，将书本放置在桌面上进行阅读，有利于学生能够养成一个良好的坐姿，同时在不使用第二折叠板时能够将其折叠在桌面内的折叠槽内，折叠后的第二折叠板与桌面平齐，不影响桌面的正常使用。
在一些实施方式中，第一折叠板中部设有圆弧形，且第一折叠板的长度与桌面的长度同等，从而在需要使用第一折叠板时，可以通过第一支撑机构对其进行支撑到与桌面平齐，不使用时对其进行放下即可，同时第一折叠板中部设有圆弧形，更加有利于学生坐在课桌前学习。
在一些实施方式中，桌腿上设有与桌腿调节旋钮相配合的调节孔，且桌腿内部设有伸缩杆，能够对桌腿的高度进行调节。
本实用新型所达到的有益效果是：该多功能学生桌，通过桌面中部以及前部设有的第一折叠板和第二折叠板，能够便于学生在课桌上进行学习功课、阅读课本，同时桌面的大小以及桌腿的高度能够根据不同学生的使用需求进行调节，结构简单、使用方便、多功能，是学生理想的学习用具。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型的一种多功能学生桌结构示意图；
图2是本实用新型的一种多功能学生桌侧面以及第二折叠板展开结构示意图；
图3是本实用新型的一种多功能学生桌俯视结构示意图；
图中：1桌面；2桌腿；21桌腿调节旋钮；22调节孔；3第一折叠板； 31圆弧形；4第二折叠板；5第一支撑机构；6第二支撑机构；7收集柜；8 折叠槽；9凹槽。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-3所示，一种多功能学生桌，包括桌面1和桌腿2，桌面1呈长方形状，且桌面1底部设有桌腿2，桌腿2上设有桌腿调节旋钮21，桌面1 前部设有第一折叠板3，第一折叠板3与桌面1铰接，且底部通过第一支撑机构5支撑在桌面1底部，桌面1上表面中部设有第二折叠板4，第二折叠板4通过第二支撑机构6支撑在桌面1上，桌面1上表面一侧拐角处安装设有收集柜7，所述收集柜7为两层叠加式。
需要说明的是，本实用新型一种多功能学生桌在使用时：通过第一支撑机构5和第二支撑机构6包括转轴和支撑腿，支撑腿与转轴活动连接，从而能够对第一折叠板3和第二折叠板4进行支撑和折叠，从而满足了学生不同的使用需求，通过桌面1中部设有折叠槽8，所述折叠槽8的大小和宽度与第二折叠板4的大小相近，且折叠槽8上边缘中部设有弧形状的凹槽9，第二折叠板4最大的折叠角度为70°，当学生需要使用第二折叠板4 进行阅读课本时，可以通过凹槽9将第二折叠板4拉开后，将书本放置在桌面1上进行阅读，有利于学生能够养成一个良好的坐姿，同时在不使用第二折叠板4时能够将其折叠在桌面内的折叠槽8内，折叠后的第二折叠板4与桌面1平齐，不影响桌面1的正常使用，通过第一折叠板3中部设有圆弧形31，且第一折叠板3的长度与桌面1的长度同等，从而在需要使用第一折叠板3时，可以通过第一支撑机构5对其进行支撑到与桌面1平齐，不使用时对其进行放下即可，同时第一折叠板3中部设有圆弧形31，更加有利于学生坐在课桌前学习，通过桌腿2上设有与桌腿调节旋钮21相配合的调节孔22，且桌腿2内部设有伸缩杆，从而能够对桌腿2的高度进行调节，通过桌面1上表面一侧拐角处安装设有收集柜7，所述收集柜7 为两层叠加式，能够便于将学生使用的书本整理在收集柜7内，有利于桌面1的整洁。
以上所述的仅是本实用新型的一种实施方式。对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种多功能学生桌，包括桌面(1)和桌腿(2)，所述桌面(1)呈长方形状，且桌面(1)底部设有桌腿(2)，其特征在于，所述桌腿(2)上设有桌腿调节旋钮(21)，所述桌面(1)前部设有第一折叠板(3)，所述第一折叠板(3)与桌面(1)铰接，且底部通过第一支撑机构(5)支撑在桌面(1)底部，所述桌面(1)上表面中部设有第二折叠板(4)，所述第二折叠板(4)通过第二支撑机构(6)支撑在桌面(1)上，所述桌面(1)上表面一侧拐角处安装设有收集柜(7)，所述收集柜(7)为两层叠加式。
2.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌，其特征在于，所述第一支撑机构(5)和第二支撑机构(6)包括转轴和支撑腿，所述支撑腿与转轴活动连接。
3.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌，其特征在于，所述桌面中部设有折叠槽，所述折叠槽(8)的大小和宽度与第二折叠板(4)的大小相近，且折叠槽(8)上边缘中部设有弧形状的凹槽(9)，所述第二折叠板(4)最大的折叠角度为70°。
4.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌，其特征在于，所述第一折叠板(3)中部设有圆弧形(31)，且第一折叠板(3)的长度与桌面(1)的长度同等。
5.根据权利要求1所述的一种多功能学生桌，其特征在于，所述桌腿(2)上设有与桌腿调节旋钮(21)相配合的调节孔(22)，且桌腿(2)内部设有伸缩杆。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201620795042.3U CN206507562U (zh) | 2016-07-26 | 2016-07-26 | 一种多功能学生桌 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201620795042.3U CN206507562U (zh) | 2016-07-26 | 2016-07-26 | 一种多功能学生桌 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN206507562U true CN206507562U (zh) | 2017-09-22 |
Family
ID=59860497
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201620795042.3U Active CN206507562U (zh) | 2016-07-26 | 2016-07-26 | 一种多功能学生桌 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN206507562U (zh) |
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2016
- 2016-07-26 CN CN201620795042.3U patent/CN206507562U/zh active Active
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