CN206400864U - 教学用展示架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学用展示架，包括底座，底座上立设固定有固定轴，固定轴上绕竖向延伸的轴线转动装配有展示板，展示板的板面上设有若干个图片装夹位，每个图片装夹位上均设有相对于展示板固定的柔性的吸盘，吸盘具有与所处板面朝向相同的盘口。这样可方便的通过吸盘的吸紧和松脱来实现设计类图片或经管类票据在展示板上的取放，并且每一个设计类图片或经管类票据对应一个图片装夹位，这样在任一设计类图片或经管类票据需要更换时，无需将其他设计类图片或经管类票据从展示板上取下，从而实现了设计类图片或经管类票据的方便更换，因而设计类图片或经管类票据可方便的在展示板上进行取放。

Description

教学用展示架

技术领域

本实用新型涉及教学用展示架。

背景技术

艺术设计和经济管理是大学中比较普遍的学习科目，艺术设计在教学过程中经常需要给学生展示以及比较不同的设计图片，经济管理教学中，老师讲课时，经常会遇到一些票据和凭证、钞票的展示与讲解，还需要对票据、钞票进行对比。但传统的展示架不但不能满足不同角度的学生观察需求，还不能实现图片或票据的快速装卸，使得授课过程费时费力。

中国专利文献CN 205788881U公开了一种教学用票据展示架，包括底座和安装在底座上的L型支架，所述底座和L型支架之间通过第一转轴连接有展示板，展示板为透明的亚克力板，展示板上开设有与其板面平行的插槽，所述插槽内插设有展示夹，展示夹由基板和设置在基板上的收纳袋组成，基板和收纳袋均为透明状，L型支架的顶部通过第二转轴连接有夹具，夹具上夹持有用于标示票据信息的标签牌。展示板旋转设置在底座和L型支架之间，既方便对票据的正反两面进行展示，又可使教室各个位置的学生能够清楚的看到票据，无需传阅，节省时间。但受票据的柔软特性影响，在每一个收纳袋中取放票据的过程会出现费时费力的问题。另外，展示夹上所有票据需要一起插入展示板中或从展示板中拔出，一旦在某一或某几个票据需要更换时，整套票据都需要从展示板上取下，随之引起了票据更换过程费时费力的问题。

发明内容

本实用新型旨在提供教学用展示架，以解决现有技术中展示架上设计类图片或经管类票据不便更换的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型中教学用展示架的技术方案如下：

教学用展示架，包括底座，底座上立设固定有固定轴，固定轴上绕竖向延伸的轴线转动装配有展示板，展示板的板面上设有若干个图片装夹位，每个图片装夹位上均设有相对于展示板固定的柔性的吸盘，吸盘具有与所处板面朝向相同的盘口。

展示板内设有位于图片装夹位背面的空腔，所述吸盘的盘底开设有与所述空腔相通的开口，并且在空腔内沿盘口朝向滑动设置有活塞，活塞处于靠近吸盘的位置处。

同一图片装夹位上的吸盘有两个以上，各吸盘中一个的开口中沿盘口朝向滑动穿装有按压柱，按压柱的内端固定或一体设置在活塞上，按压柱的外端自开口的外侧伸出。

定义按压柱所处吸盘为控制吸盘，其他开口敞开的吸盘为执行吸盘，执行吸盘有若干个，并且各个执行吸盘在控制吸盘的周边均布。

展示板为木板，活塞的周边设有与空腔的内壁摩擦配合的橡胶层。

展示板的两侧板面上均设有所述图片装夹位，固定轴穿装在展示板的中心穿孔中。

展示板的顶部固定有用于安放标签的标签卡座。

固定轴的上方固定有提手。

本实用新型中设计类图片或经管类票据可通过吸盘吸附在展示板上，这样可方便的通过吸盘的吸紧和松脱来实现设计类图片或经管类票据在展示板上的取放，并且每一个设计类图片或经管类票据对应一个图片装夹位，这样在任一设计类图片或经管类票据需要更换时，无需将其他设计类图片或经管类票据从展示板上取下，从而实现了设计类图片或经管类票据的方便更换，因而设计类图片或经管类票据可方便的在展示板上进行取放，解决了现有技术中展示架上设计类图片或经管类票据不便更换的问题。

附图说明

图1是本实用新型中展示架的结构示意图；

图2是图1的左视图；

图3是图2中A处的局部放大图。

具体实施方式

下文中将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

本实用新型中教学用展示架的实施例：如图1至图3所示，该展示架包括底座1，底座1上立设固定有固定轴2，固定轴2上绕竖向延伸的轴线转动装配有展示板3，展示板3的板面上设有若干个图片装夹位31，展示板3的两侧板面上均设有所述图片装夹位31，固定轴穿装在展示板3的中心穿孔中。每个图片装夹位31上均设有相对于展示板3固定的柔性的吸盘，吸盘具有与所处板面朝向相同的盘口。展示板3内设有位于图片装夹位31背面的空腔32，所述吸盘的盘底开设有与所述空腔32相通的开口，并且在空腔32内沿盘口朝向滑动设置有活塞33，活塞33处于靠近吸盘的位置处。

同一图片装夹位31上的吸盘有多个，各吸盘中一个的开口中沿盘口朝向滑动穿装有按压柱34，按压柱34的内端一体设置在活塞33上，按压柱34的外端自开口的外侧伸出。按压柱34所处吸盘为控制吸盘41，其他开口敞开的吸盘为执行吸盘42。执行吸盘42有若干个，并且各个执行吸盘42在控制吸盘41的周边均布。

展示板3为木板，活塞33的周边设有与空腔32的内壁摩擦配合的橡胶层。

展示板3的顶部固定有用于安放标签的标签卡座5。固定轴的上方固定有提手6。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (8)

1.教学用展示架，包括底座，其特征在于，底座上立设固定有固定轴，固定轴上绕竖向延伸的轴线转动装配有展示板，展示板的板面上设有若干个图片装夹位，每个图片装夹位上均设有相对于展示板固定的柔性的吸盘，吸盘具有与所处板面朝向相同的盘口。

2.根据权利要求1所述的教学用展示架，其特征在于，展示板内设有位于图片装夹位背面的空腔，所述吸盘的盘底开设有与所述空腔相通的开口，并且在空腔内沿盘口朝向滑动设置有活塞，活塞处于靠近吸盘的位置处。

3.根据权利要求2所述的教学用展示架，其特征在于，同一图片装夹位上的吸盘有两个以上，各吸盘中一个的开口中沿盘口朝向滑动穿装有按压柱，按压柱的内端固定或一体设置在活塞上，按压柱的外端自开口的外侧伸出。

4.根据权利要求3所述的教学用展示架，其特征在于，定义按压柱所处吸盘为控制吸盘，其他开口敞开的吸盘为执行吸盘，执行吸盘有若干个，并且各个执行吸盘在控制吸盘的周边均布。

5.根据权利要求1至4中任意一项所述的教学用展示架，其特征在于，展示板为木板，活塞的周边设有与空腔的内壁摩擦配合的橡胶层。

6.根据权利要求1至4中任意一项所述的教学用展示架，其特征在于，展示板的两侧板面上均设有所述图片装夹位，固定轴穿装在展示板的中心穿孔中。

7.根据权利要求1至4中任意一项所述的教学用展示架，其特征在于，展示板的顶部固定有用于安放标签的标签卡座。

8.根据权利要求1至4中任意一项所述的教学用展示架，其特征在于，固定轴的上方固定有提手。