CN206353402U - 一种数字电路模拟实验装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种数字电路模拟实验装置,涉及数字电路实验设备领域,包括实验台本体,所述实验台本体的下部设有抽屉,所述抽屉下方的左侧设有仪器柜,实验台本体的台面上设有数电实验功能柜,所述数电实验功能柜安装在台面的后部且与台面连接,数电实验功能柜的前端铰接有玻璃挡板,数电实验功能柜的顶端设有立柱,所述立柱上端铰接有照明设备,台面的左右两侧分别固定有左补充板和右补充板,所述左补充板上放置有示波器,所述右补充板设有教学演示器,所述教学演示器的中部设有液晶显示屏,台面的中部设有呈阶梯状分布的实验区,实验台本体的底端设有桌角,所述桌角上设有万向轮。

Description

一种数字电路模拟实验装置
技术领域
本实用新型涉及数字电路实验设备领域,特别涉及一种数字电路模拟实验装置。
背景技术
模拟与数字电路实验课是电子工程系大学本科生的必不可少的实践环节,如毕业时本实验课考核还没通过,说明其不是一个合格的毕业生,学校将不授予学位,更不能报考研究生。培养其运用所学的知识独立地进行分析问题、解决问题的能力。增强同学对实验的兴趣,充分发挥同学的主观能动性,培养创新意识,变“要我学”为“我要学”,使同学更多、更快、更好地掌握所学的知识。
在进行数字电路模拟实验过程中所用到的实验台一般结构简单,在实验过程中需要进行接电,现有的实验台上没有照明功能,不便于物理操作的进行;在物理教学过程中,学生普遍反应物理实验比较难,难以理解和领会,在做实验时,学生很难直观地观察到物理实验的过程,只能够通过老师演示,学生再自己动手做,教学效果不是很理想。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种数字电路模拟实验装置,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
为实现上述目的,本实用新型提供以下的技术方案:一种数字电路模拟实验装置,包括实验台本体,所述实验台本体的下部设有抽屉,所述抽屉下方的左侧设有仪器柜,实验台本体的台面上设有数电实验功能柜,所述数电实验功能柜安装在台面的后部且与台面连接,数电实验功能柜的前端铰接有玻璃挡板,数电实验功能柜的顶端设有立柱,所述立柱上端铰接有照明设备,台面的左右两侧分别固定有左补充板和右补充板,所述左补充板上放置有示波器,所述右补充板设有教学演示器,所述教学演示器的中部设有液晶显示屏,台面的中部设有呈阶梯状分布的实验区,实验台本体的底端设有桌角,所述桌角上设有万向轮。
优选的,所述抽屉和仪器柜3上均设有把手。
优选的,所述左补充板和右补充板均通过加强支撑板与所示实验台本体的左右侧面固定连接。
优选的,所述立柱为两个,分别设置在所述数电实验功能柜顶端的左右两侧,立柱上均铰接有照明设备。
优选的,所述照明设备为LED照明灯。
采用以上技术方案的有益效果是:本实用新型结构简单,设计合理,抽屉与仪器柜能够将实验所用到的实验器材和实验箱分类收纳防止,便于实验时进行拿取,提高操作效率;通过可调整照明角度的照明设备,便于昏暗环境下实验的进行;通过将实验平台主体台面的中部设置呈阶梯状分布的实验区,这样便于实验过程中进行不同实验的操作,提高操作的便捷性;教学演示区演示复杂的数电实验过程,使得学生能够容易理解实验的原理及过程,提升数电实验的教学质量,同学也能够更加容易地把握和理解实验内容和意义。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型实验区的结构示意图。
图3是本实用新型立柱的结构示意图。
其中,1-实验台本体,2-抽屉,3-仪器柜,4-数电功能实验柜,5-玻璃挡板,6-立柱,7-照明设备,8-左补充板,9-右补充板,10-示波器,11-教学演示器,12-液晶显示器,13-桌面,14-万向轮。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本实用新型数字电路模拟实验装置的优选的实施方式。
图1-图3出示本实用新型数字电路模拟实验装置的具体实施方式:一种数字电路模拟实验装置,包括实验台本体1,所述实验台本体1的下部设有抽屉2,所述抽屉2下方的左侧设有仪器柜3,实验台本体1的台面上设有数电实验功能柜4,所述数电实验功能柜4安装在台面的后部且与台面固定连接,数电实验功能柜4的前端铰接有玻璃挡板5,在没有实验操作时,玻璃挡板5关闭,可以减少灰尘对专业的数电实验功能柜4造成性能上的影响。数电实验功能柜4的顶端设有立柱6,所述立柱6上端铰接有照明设备7,台面的左右两侧分别固定有左补充板8和右补充板9,所述左补充板8上放置有示波器10,所述右补充板9设有教学演示器11,所述教学演示器11的中部设有液晶显示屏12,液晶显示屏12与导师的电脑连接,导师可播放相应的实验视频,液晶显示屏12演示复杂的物理实验过程,使得学生能够容易理解实验的原理及过程,提升数电实验的教学质量,同学也能够更加容易地把握和理解实验内容和意义。台面的中部设有呈阶梯状分布的实验区13,台阶的水平面上可设有实验说明提示,台阶的数量可为2-3个。实验台本体1的底端设有桌角14,所述桌角14上设有万向轮15,方便了实验台的搬运与移动。
在本实施例中,所述抽屉2和仪器柜3上均设有把手。
在本实施例中,所述左补充板8和右补充板9均通过加强支撑板与所示实验台本体1的左右侧面固定连接,提升了支撑的稳定性。
在本实施例中,所述立柱6为两个,分别设置在所述数电实验功能柜4顶端的左右两侧,立柱6上均铰接有照明设备7。
在本实施例中,所述照明设备7为LED照明灯。
基于上述,本实用新型结构数字电路模拟实验装置与现有技术相比有益效果为:本实用新型结构简单,设计合理,抽屉2与仪器柜3能够将实验所用到的实验器材和实验箱分类收纳防止,便于实验时进行拿取,提高操作效率;通过可调整照明角度的照明设备7,便于昏暗环境下实验的进行;通过将实验平台主体台面的中部设置呈阶梯状分布的实验区13,这样便于实验过程中进行不同实验的操作,提高操作的便捷性;教学演示区11演示复杂的数电实验过程,使得学生能够容易理解实验的原理及过程,提升数电实验的教学质量,同学也能够更加容易地把握和理解实验内容和意义。
以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.一种数字电路模拟实验装置,包括实验台本体,其特征在于:所述实验台本体的下部设有抽屉,所述抽屉下方的左侧设有仪器柜,实验台本体的台面上设有数电实验功能柜,所述数电实验功能柜安装在台面的后部且与台面连接,数电实验功能柜的前端铰接有玻璃挡板,数电实验功能柜的顶端设有立柱,所述立柱上端铰接有照明设备,台面的左右两侧分别固定有左补充板和右补充板,所述左补充板上放置有示波器,所述右补充板设有教学演示器,所述教学演示器的中部设有液晶显示屏,台面的中部设有呈阶梯状分布的实验区,实验台本体的底端设有桌角,所述桌角上设有万向轮。
2.根据权利要求1所述的一种数字电路模拟实验装置,其特征在于,所述抽屉和仪器柜上均设有把手。
3.根据权利要求1所述的一种数字电路模拟实验装置,其特征在于,所述左补充板和右补充板均通过加强支撑板与所示实验台本体的左右侧面固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种数字电路模拟实验装置,其特征在于,所述立柱为两个,分别设置在所述数电实验功能柜顶端的左右两侧,立柱上均铰接有照明设备。
5.根据权利要求4所述的一种数字电路模拟实验装置,其特征在于,所述照明设备为LED照明灯。
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CN107731060A (zh) * 2017-10-17 2018-02-23 大连莲日新农业科技有限公司 一种高中物理实验教学装置

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