CN206282352U - 一种物联网教育管理平台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种物联网教育管理平台，其中：处理器无线连接家长手机，手势识别装置连接投影装置，RFID电子标签通过天线与读写器连接；扫描装置扫描学生试卷和试卷上的扫描码，扫描码包括学生ID、考试分数的信息，存储器存储试卷扫描文件和对应的学生ID、考试分数，手势识别装置进行手势识别，个人主机的文件经过加密器加密上传至服务器，RFID电子标签包括教师或学生的ID，评分按钮内置于RFID电子标签中。有益效果：通过RFID电子标签可以快捷地签到、及时对教师课程打分、查询考试成绩与查看试卷，考试成绩和试卷自动发送给家长手机，教师手势控制投影装置，教师个人主机的文件在教育管理平台输入密码可查看并使用，提高了教育管理的效率和效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及物联网技术领域，尤其是涉及一种物联网教育管理平台。
背景技术
物联网技术指的是通过先进的信息技术和通讯手段将传感器、控制器、机器、人员等联系在一起，可以实现对人、设备、信息的远程控制和管理，是新一代信息技术的重要组成部分，物联网的思想在各个领域中发挥着重要的作用。
教育管理涉及到考勤管理、教师课程质量管理、学生考试成绩管理、教师文件管理、教育设备管理，还涉及到与家长的互动、沟通，目前，多数学校考勤仍然采用签到、口头点名的方式，效率低下、容易错漏，对课程质量的评分采取一个学期网上评分一次的方式，无法对教师的每一节的课程质量及时评分，考试成绩查询不够便利且不能将成绩通知家长，对教师文件和学校的内部文件没有规范管理，教育设备的智能化不够。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述技术不足，提出一种物联网教育管理平台，解决现有技术中教育管理效率低下、效果不佳的技术问题。
为达到上述技术目的，本实用新型的技术方案提供一种物联网教育管理平台，包括：
家长手机、外设、存储器、手势识别装置、投影装置、处理器、扫描装置、扫描码、读写器、服务器、加密器、天线、个人主机、RFID电子标签、评分按钮，所述处理器连接所述外设、所述存储器、所述投影装置、所述扫描装置、所述服务器、所述读写器，所述处理器无线连接所述家长手机，所述手势识别装置连接所述投影装置，所述RFID电子标签通过所述天线与所述读写器连接；
所述扫描装置扫描学生试卷和试卷上的所述扫描码，所述扫描码包括学生ID、考试分数的信息，所述存储器存储试卷扫描文件和对应的学生ID、考试分数，所述手势识别装置进行手势识别，所述个人主机的文件经过所述加密器加密上传至所述服务器，所述投影装置投影所述存储器中存储的信息和从所述服务器获取的信息，所述处理器处理数据，所述RFID电子标签包括教师或学生的ID，所述评分按钮内置于所述RFID电子标签中。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果包括：学生和教师通过RFID电子标签可以快捷地签到，学生通过RFID电子标签内置的评分按钮可以及时对教师课程打分，考试成绩和试卷在扫描装置扫描完成的时候自动发送给家长手机，学生通过RFID电子标签的ID查询考试成绩与查看试卷，教师通过手势识别可控制投影装置，教师个人主机的文件经过加密上传到服务器，可在教育管理平台输入密码进行查看并使用，提高了教育管理的效率和效果、方便教师的教育活动、智能化程度更高。
附图说明
图1是本实用新型提供的一种物联网教育管理平台结构示意图。
附图中：1、处理器，2、家长手机，3、外设，4、存储器，5、手势识别装置，6、投影装置，7、扫描装置，8、扫描码，9、读写器，10、服务器，11、加密器，12、天线，13、个人主机，14、RFID电子标签，15、评分按钮。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
本实用新型提供了一种物联网教育管理平台，其中，包括：
家长手机2、外设3、存储器4、手势识别装置5、投影装置6、处理器1、扫描装置7、扫描码8、读写器9、服务器10、加密器11、天线12、个人主机13、RFID电子标签14、评分按钮15，处理器1连接外设3、存储器4、投影装置6、扫描装置7、服务器10、读写器9，处理器1无线连接家长手机2，手势识别装置5连接投影装置6，RFID电子标签14通过天线12与读写器9连接。
于上述技术方案基础上，RFID电子标签14包括教师或学生的ID，RFID电子标签14可为佩戴式或者手持式，使用RFID电子标签14靠近读写器9，即可实现教师或学生的签到，签到信息可存储于存储器4；评分按钮15内置于RFID电子标签14中，按下不同的评分按钮RFID电子标签14发射的功率不同，读写器9识别到不同的发射功率，传递给处理器1不同的电信号，处理器1接收不同的电信号并按照相应的评分处理；扫描装置7扫描学生试卷和试卷上的扫描码8，扫描码8包括学生ID、考试分数的信息，扫描之后，将试卷扫描文件和对应的学生ID、考试分数存入存储器4并同时发送给家长手机2，当包含学生ID的RFID电子标签14靠近读写器9，读写器9读取到学生ID，处理器1控制显示屏幕显示该学生ID对应的试卷扫描文件和考试分数，从而学生可以查询考试成绩和查看试卷；手势识别装置5进行手势识别，教师可利用手势控制投影装置6，教师的个人主机13的文件经过加密器11加密上传至服务器10，在教育管理平台输入密码可以进行查看和使用，投影装置6投影存储器4中存储的信息和从服务器10获取的信息。
于上述技术方案基础上，外设3包括显示屏、键盘和/或鼠标和/或音响设备。
于上述技术方案基础上，天线12内置于RFID电子标签14中。
本实用新型在使用过程中，RFID电子标签可进行签到和查询学生的考试分数、查看试卷，RFID电子标签内置的评分按钮可以对教师的课程及时评分，扫描装置对学生的试卷和试卷上的扫描码进行扫描，扫描完成后，试卷扫描文件和考试成绩发送给家长，教师可手势控制投影装置，个人主机的文件经加密上传到服务器，可以方便地在教育管理平台输入密码进行查看并使用。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果包括：学生和教师通过RFID电子标签可以快捷地签到，学生通过RFID电子标签内置的评分按钮可以及时对教师课程打分，考试成绩和试卷在扫描装置扫描完成的时候自动发送给家长手机，学生通过RFID电子标签的ID查询考试成绩与查看试卷，教师通过手势识别可控制投影装置，教师个人主机的文件经过加密上传到服务器，可在教育管理平台输入密码进行查看并使用，提高了教育管理的效率和效果、方便教师的教育活动、智能化程度更高。
以上所述本实用新型的具体实施方式，并不构成对本实用新型保护范围的限定。任何根据本实用新型的技术构思所做出的各种其他相应的改变与变形，均应包含在本实用新型权利要求的保护范围内。
Claims (3)
1.一种物联网教育管理平台，其特征在于，包括：
家长手机、外设、存储器、手势识别装置、投影装置、处理器、扫描装置、扫描码、读写器、服务器、加密器、天线、个人主机、RFID电子标签、评分按钮，所述处理器连接所述外设、所述存储器、所述投影装置、所述扫描装置、所述服务器、所述读写器，所述处理器无线连接所述家长手机，所述手势识别装置连接所述投影装置，所述RFID电子标签通过所述天线与所述读写器连接；
所述扫描装置扫描学生试卷和试卷上的所述扫描码，所述扫描码包括学生ID、考试分数的信息，所述存储器存储试卷扫描文件和对应的学生ID、考试分数，所述手势识别装置进行手势识别，所述个人主机的文件经过所述加密器加密上传至所述服务器，所述投影装置投影所述存储器中存储的信息和从所述服务器获取的信息，所述处理器处理数据，所述RFID电子标签包括教师或学生的ID，所述评分按钮内置于所述RFID电子标签中。
2.如权利要求1所述的物联网教育管理平台，其特征在于，所述外设包括显示屏、键盘和/或鼠标和/或音响设备。
3.如权利要求1所述的物联网教育管理平台，其特征在于，所述天线内置于所述RFID电子标签中。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201621422144.7U CN206282352U (zh) | 2016-12-23 | 2016-12-23 | 一种物联网教育管理平台 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
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| CN206282352U true CN206282352U (zh) | 2017-06-27 |
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Family Applications (1)
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| CN201621422144.7U Expired - Fee Related CN206282352U (zh) | 2016-12-23 | 2016-12-23 | 一种物联网教育管理平台 |
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|---|---|
| CN (1) | CN206282352U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107895337A (zh) * | 2017-12-18 | 2018-04-10 | 王建忠 | 教学辅助管理系统及方法 |
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2016
- 2016-12-23 CN CN201621422144.7U patent/CN206282352U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
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