CN206179321U - 一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，包括展示板和支脚，展示板的底端对称设有两个支脚，展示板的底端在两个支脚之间这有盒体，盒体上设有抽屉，展示板的正面设有折线图凹腔和书写板，折线图凹腔内设有基板，基板上设有一组刻度尺和刻度辅助线，基板上设有均匀的若干插孔，插孔内设有卡套，基板上设有若干与卡套相配合的拐点灯，拐点灯包括灯珠、支撑体和插杆，支撑体的一端设有灯珠，支撑体的另一端固定连接有与卡套相配合的插杆，本实用新型通过刻度辅助线上的交汇点设置插孔，利用拐点灯进行指示，使得在昏暗的光线条件下，学生也能清晰的观察到，书写板记录文字数据，解说图形，两者相互配合，便于学生学习理解。

Description

一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置

技术领域

本实用新型涉及财务管理教学用具，具体为一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置。

背景技术

财务管理作为一门重要的学科，在有关财务管理教学的课堂上，有时会需要用折线图来将月份年份的支出、收入等财务数据直观的表现出来，方便让学生一目了然的了解财务数据走势，能够提高教学效率，但在黑板上画折线图十分占用时间，会拖慢讲课进度。为此，中国专利(授权公告号：CN 205302745 U)公开了一种财务管理教学用数据折线图展示装置，虽说能够解决上述问题，但是现代教学授课多采用PPT多媒体教学，使得教室里内的光线比较暗，学生无法看清该专利数据折线图的变化；并且该实用新型只能看到图像，缺少相应的数据作为补充，不利于学生理解学习；拐点块颜色统一，不同数据曲线的变化分辨不清晰，容易弄混，不利于教学学生理解。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，包括展示板和支脚，展示板的底端对称设有两个支脚，展示板的底端在两个支脚之间这有盒体，盒体上设有抽屉，抽屉上设有把手，抽屉内腔均匀的设有若干隔板，隔板把抽屉内腔分割成若干储物腔；展示板的正面设有折线图凹腔和书写板，书写板设在折线图凹腔的右侧，折线图凹腔内设有基板，基板上设有一组刻度尺和刻度辅助线，刻度辅助线是以刻度尺最小刻度进行设置的，刻度尺设在刻度辅助线的边缘，基板上设有均匀的若干插孔，插孔与刻度辅助线的交点一一对应，插孔内设有卡套，卡套是黄铜制作，卡套的侧壁设有环形凸起，基板上设有若干与卡套相配合的拐点灯，拐点灯包括灯珠、支撑体和插杆，支撑体的一端设有灯珠，支撑体的另一端固定连接有与卡套相配合的插杆，插杆是黄铜制作，插杆与灯珠电连接，插杆的底部设有与凸起相配合的环槽，支撑体的一侧端设有连接孔，连接孔贯穿整个支撑体，展示板内设有蓄电池，展示板的一侧设有插头，蓄电池与插头以及所有卡套点连接，展示板的正面底部设有控制开关，控制开关与所有的卡套电连接，展示板的顶端均匀的设有若干挂耳，挂耳上设有挂孔。

作为本实用新型更进一步的技术方案，抽屉内腔均匀的设有3～4个隔板。

作为本实用新型更进一步的技术方案，拐点灯设有红、黄、绿三组颜色灯，且每组颜色的拐点灯的数量是相同的。

作为本实用新型更进一步的技术方案，拐点灯储放在抽屉内。

作为本实用新型更进一步的技术方案，同一种颜色的拐点灯通过弹性线绳穿过连接孔串联起来。

与现有技术相比，本实用新型通过刻度辅助线上的交汇点设置插孔，利用拐点灯进行指示，使得在昏暗的光线条件下，学生也能清晰的观察到，书写板记录文字数据，解说图形，两者相互配合，便于学生学习理解。

附图说明

图1为本实用新型一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置的结构示意图；

图2为本实用新型一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置的A-A剖视图的结构示意图；

图3为本实用新型一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置的拐点灯的结构示意图；

图4为本实用新型一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置的抽屉的结构示意图。

图中：1-展示板，2-折线图凹腔，3-书写板，4-支脚，5-盒体，6-抽屉，7-把手，8-基板，9-刻度尺，10-刻度辅助线，11-插孔，12-卡套，13-凸起，14-拐点灯，141-灯珠，142-支撑体，143-插杆，144-环槽，145-连接孔，15-隔板，16-储物腔，17-挂耳，18-挂孔，19-插头，20-控制开关。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1～4，一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，包括展示板1和支脚4，所述展示板1的底端对称设有两个支脚4，展示板1的底端在两个支脚4之间这有盒体5，所述盒体5上设有抽屉6，所述抽屉6上设有把手7，所述抽屉6内腔均匀的设有若干隔板15，所述隔板15把抽屉6内腔分割成若干储物腔16；所述展示板1的正面设有折线图凹腔2和书写板3，所述书写板3设在折线图凹腔2的右侧，所述折线图凹腔2内设有基板8，所述基板8上设有一组刻度尺9和刻度辅助线10，所述刻度辅助线10是以刻度尺9最小刻度进行设置的，所述刻度尺9设在刻度辅助线10的边缘，所述基板8上设有均匀的若干插孔11，所述插孔11与刻度辅助线10的交点一一对应，插孔11内设有卡套12，所述卡套12是黄铜制作，卡套12的侧壁设有环形凸起13，所述基板8上设有若干与卡套12相配合的拐点灯14，所述拐点灯14包括灯珠141、支撑体142和插杆143，所述支撑体142的一端设有灯珠141，支撑体142的另一端固定连接有与卡套12相配合的插杆143，所述插杆143是黄铜制作，插杆143与灯珠141电连接，插杆143的底部设有与凸起13相配合的环槽144，所述支撑体142的一侧端设有连接孔145，所述连接孔145贯穿整个支撑体142，所述展示板1内设有蓄电池，展示板1的一侧设有插头19，所述蓄电池与插头19以及所有卡套12点连接，所述展示板1的正面底部设有控制开关20，所述控制开关20与所有的卡套12电连接，所述展示板1的顶端均匀的设有若干挂耳17，所述挂耳17上设有挂孔18。

所述拐点灯14设有红、黄、绿三组颜色灯，且每组颜色的拐点灯14的数量是相同的；拐点灯14储放在抽屉6内。

同一种颜色的拐点灯14通过弹性线绳穿过连接孔145串联起来。

本实用新型使用时，先选出统一中颜色的拐点灯14根据数据的变化，通过插杆143插入相应插孔11内的卡套12内，然后打开控制开关20接通电源，则相应的拐点灯14就会亮起，便于观看，而书写板3则可以记录图形相对应的主要数据，并对图形做出简单的说明，便于学生理解，如果有多组数据则可以插放多组颜色的拐点灯14，如果同一个点是数据的交汇点，只需通过弹性绳缠绕在已插入的拐点灯14上即可，把灯悬挂在旁边；每次使用后，所有的灯都要放回抽屉6内，储存安全，不易丢失。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。

Claims (5)

1.一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，其特征在于，包括展示板和支脚，展示板的底端对称设有两个支脚，展示板的底端在两个支脚之间这有盒体，盒体上设有抽屉，抽屉上设有把手，抽屉内腔均匀的设有若干隔板，隔板把抽屉内腔分割成若干储物腔；展示板的正面设有折线图凹腔和书写板，书写板设在折线图凹腔的右侧，折线图凹腔内设有基板，基板上设有一组刻度尺和刻度辅助线，刻度辅助线是以刻度尺最小刻度进行设置的，刻度尺设在刻度辅助线的边缘，基板上设有均匀的若干插孔，插孔与刻度辅助线的交点一一对应，插孔内设有卡套，卡套是黄铜制作，卡套的侧壁设有环形凸起，基板上设有若干与卡套相配合的拐点灯，拐点灯包括灯珠、支撑体和插杆，支撑体的一端设有灯珠，支撑体的另一端固定连接有与卡套相配合的插杆，插杆是黄铜制作，插杆与灯珠电连接，插杆的底部设有与凸起相配合的环槽，支撑体的一侧端设有连接孔，连接孔贯穿整个支撑体，展示板内设有蓄电池，展示板的一侧设有插头，蓄电池与插头以及所有卡套点连接，展示板的正面底部设有控制开关，控制开关与所有的卡套电连接，展示板的顶端均匀的设有若干挂耳，挂耳上设有挂孔。

2.根据权利要求1所述的一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，其特征在于，抽屉内腔均匀的设有3～4个隔板。

3.根据权利要求1所述的一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，其特征在于，拐点灯设有红、黄、绿三组颜色灯，且每组颜色的拐点灯的数量是相同的。

4.根据权利要求3所述的一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，其特征在于，拐点灯储放在抽屉内。

5.根据权利要求4所述的一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，其特征在于，同一种颜色的拐点灯通过弹性线绳穿过连接孔串联起来。