CN206027760U - 物理实验模拟装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种物理实验模拟装置,包括基座,基座上部中间位置固定连接有支撑柱,支撑柱侧面设置有多个展示板,支撑柱左右两侧分别设置有实验腔和储存腔,实验腔下部设置有支撑座,支撑座上部连接有操作平台,实验腔右侧上部设置有第一支撑板,第一支撑板上部设置有第一存放腔;储存腔左右两侧分别设置有多个第二支撑板和第三支撑板,第二支撑板和第三支撑板上部分别设置有第二存放腔和第三存放腔;支撑柱上部设置有除尘器,除尘器左右两侧分别连接有进尘管和右吸尘管,进尘管下部连接有进尘腔。该实用新型装置能够有效地针对实验器具进行分类储存,方便根据需要取用,更好地进行物理实验模拟。
Description
技术领域
本实用新型属于物理实验技术领域,具体涉及一种物理实验模拟装置。
背景技术
目前,物理学是一门以实验为基础的学科,课堂教学离不开实验。当前部分学校由于应试教育的影响,对实验不够重视,部分教师直接采用多媒体软件,利用电脑来替代物理实验,这样完全无法发挥物理实验的作用。物理现象是一种真实的、鲜活的、生动的自然现象,学生进行实验可以正确地认识现象的关键特征,获得正确的表象,从而更好地理解书本上的内容、掌握所学的知识。为了减少外部因素对实验结果的影响,需要对实验环境进行相应的处理,确保实验的正确进行。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种物理实验模拟装置,以便克服上述不足,提供一种更好的装置,方便根据需要使用,提高使用效率,改善使用效果。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下。
一种物理实验模拟装置,包括基座,基座上部中间位置固定连接有支撑柱,支撑柱侧面设置有多个展示板,支撑柱左右两侧分别设置有实验腔和储存腔,实验腔下部设置有支撑座,支撑座上部连接有操作平台,实验腔右侧上部设置有第一支撑板,第一支撑板上部设置有第一存放腔;储存腔左右两侧分别设置有多个第二支撑板和第三支撑板,第二支撑板和第三支撑板上部分别设置有第二存放腔和第三存放腔;支撑柱上部设置有除尘器,除尘器左右两侧分别连接有进尘管和右吸尘管,进尘管下部连接有进尘腔,进尘腔下部连接有多个左吸尘管。
进一步地,实验腔左侧上部设置有电源接口支座,电源接口支座侧面设置有第一电源接口,电源接口支座右侧连接有连接杆,连接杆右侧设置有日光灯,第一电源接口上设置有电源线与日光灯相连接。
进一步地,基座侧面设置有第二电源接口,储存腔下部中间位置设置有加热棒,第二电源接口上设置有电源线与加热棒相连接。
进一步地,基座下部左右两侧均设置有用于移动的万向轮。
该实用新型的有益效果在于:该实用新型装置能够有效地针对实验器具进行分类储存,方便根据需要取用,更好地进行物理实验模拟。
附图说明
图1是本实用新型实施例中所使用装置结构示意图。
图中标记说明:1、第一电源接口;2、连接杆;3、进尘管;4、除尘器;5、第一存放腔;6、第一支撑板;7、右吸尘管;8、第二存放腔;9、第三存放腔;10、第二支撑板;11、第三支撑板;12、加热棒;13、第二电源接口;14、基座;15、展示板;16、支撑柱;17、储存腔;18、操作平台;19、支撑座;20、进尘腔;21、左吸尘管;22、电源接口支座;23、日光灯;24、实验腔;25、万向轮。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本实用新型。
如图1所示的物理实验模拟装置,包括基座14,基座14上部中间位置固定连接有支撑柱16,支撑柱16侧面设置有多个展示板15,支撑柱16左右两侧分别设置有实验腔24和储存腔17,实验腔24下部设置有支撑座19,支撑座19上部连接有操作平台18,实验腔24右侧上部设置有第一支撑板6,第一支撑板6上部设置有第一存放腔5;储存腔17左右两侧分别设置有多个第二支撑板10和第三支撑板11,第二支撑板10和第三支撑板11上部分别设置有第二存放腔8和第三存放腔9;支撑柱16上部设置有除尘器4,除尘器4左右两侧分别连接有进尘管3和右吸尘管7,进尘管3下部连接有进尘腔20,进尘腔20下部连接有多个左吸尘管21。实验腔24左侧上部设置有电源接口支座22,电源接口支座22侧面设置有第一电源接口1,电源接口支座22右侧连接有连接杆2,连接杆2右侧设置有日光灯23,第一电源接口1上设置有电源线与日光灯23相连接。基座14侧面设置有第二电源接口13,储存腔17下部中间位置设置有加热棒12,第二电源接口13上设置有电源线与加热棒12相连接。基座14下部左右两侧均设置有用于移动的万向轮25。
该实用新型装置在具体实施时,利用第二存放腔8和第三存放腔9分别对不同种类的实验器具进行储存,使实验器具得到分类存放,在需要时可以方便地拿取对应的实验器具。利用展示板15对实验器具的相关信息进行展示,对实验器具的作用进行介绍。第二电源接口13接通外部电源,加热棒12开始发热,对第二存放腔8和第三存放腔9中的实验器具进行干燥处理,防止实验器具受潮损坏。从第二存放腔8和第三存放腔9中取出实验器具,放置在操作平台18上进行物理实验模拟。打开除尘器4,将实验腔24中的粉尘从左吸尘管21吸入进尘腔20内,将储存腔17中的粉尘吸入右吸尘管7内,从而减少实验腔24和储存腔17中粉尘的量,避免粉尘干扰实验的进行,同时防止粉尘堆积在实验器具表面。暂时不用的实验器具可以放置在第一存放腔5中,防止实验器具占用操作平台18上的空间。第一电源接口1接通外部电源,日光灯23开始发光,提供良好的视野,从而更好地进行实验。
以上所述是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。
Claims (1)
1.一种物理实验模拟装置,其特征在于:包括基座(14),所述基座(14)上部中间位置固定连接有支撑柱(16),所述支撑柱(16)侧面设置有多个展示板(15),所述支撑柱(16)左右两侧分别设置有实验腔(24)和储存腔(17),所述实验腔(24)下部设置有支撑座(19),所述支撑座(19)上部连接有操作平台(18),所述实验腔(24)右侧上部设置有第一支撑板(6),所述第一支撑板(6)上部设置有第一存放腔(5);所述储存腔(17)左右两侧分别设置有多个第二支撑板(10)和第三支撑板(11),所述第二支撑板(10)和第三支撑板(11)上部分别设置有第二存放腔(8)和第三存放腔(9);所述支撑柱(16)上部设置有除尘器(4),所述除尘器(4)左右两侧分别连接有进尘管(3)和右吸尘管(7),所述进尘管(3)下部连接有进尘腔(20),所述进尘腔(20)下部连接有多个左吸尘管(21);所述实验腔(24)左侧上部设置有电源接口支座(22),所述电源接口支座(22)侧面设置有第一电源接口(1),所述电源接口支座(22)右侧连接有连接杆(2),所述连接杆(2)右侧设置有日光灯(23),所述第一电源接口(1)上设置有电源线与日光灯(23)相连接;所述基座(14)侧面设置有第二电源接口(13),所述储存腔(17)下部中间位置设置有加热棒(12),所述第二电源接口(13)上设置有电源线与加热棒(12)相连接;所述基座(14)下部左右两侧均设置有用于移动的万向轮(25)。
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