CN205983989U - 一种教学百宝箱 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学百宝箱,包括一上盖可打开的中空箱体,箱体上表面设有一钟面,钟面旁边设有可插入数字卡片的时间显示板;箱体前表面开有一条长槽,长槽中穿设一铁丝,铁丝上串有十个菱形的珠子;箱体左右表面设有镂空图案,表面底部外侧设有盒子,盒子内装有与镂空图案形状匹配的卡片;箱体上盖内表面设有一写字板,箱体内底部设有一插板。本实用新型的有益效果在于,该教具具有取材容易、造价低廉、外形美观、结构简单、操作简便、安全可靠和绿色环保等特点;其功能较多,涉及的知识点广,适于一、二年级的学生探究式学习,有利于提高学生学习的主动性。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学教具。
背景技术
目前针对小学生的教学教具大多功能单一,无法调动学生学习的积极性,而且结构复杂,成本高昂。
实用新型内容
本实用新型目的在于针对现有的技术问题,提出一种新型的教具。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种教学百宝箱,包括一上盖可打开的中空箱体,箱体上表面设有一钟面,钟面中心设有可转动的时针和分针,钟面旁边设有可插入数字卡片的时间显示板;。
箱体前表面开有一条长槽,长槽中穿设一铁丝,铁丝上串有十个菱形的珠子;
箱体左右表面设有长方形,正方形,三角形,平行四边形,梯形或圆形的镂空图案,表面底部外侧设有盒子,盒子内装有与镂空图案形状匹配的卡片;
箱体背面具有若干条卡片放置槽,卡片放置槽上按照一定规律放置不同的数字或水果图案;
箱体上盖内表面设有一写字板,箱体内底部设有一插板,插板上开有10×10的插孔,插孔上插有蘑菇钉。
优选的,箱体内底部还放有七巧板,七巧板的背面贴有磁铁。
优选的,箱体内底部还放有装教具的纸杯。
优选的,在箱体表面装有LED灯,LED灯连接电源和判断电路,判断电路设在箱体表面和插板背面。
本实用新型的有益效果在于,该教具具有取材容易、造价低廉、外形美观、结构简单、操作简便、安全可靠和绿色环保等特点;其功能较多,涉及的知识点广,适于一、二年级的学生探究式学习,有利于提高学生学习的主动性。
附图说明
图1为盒体上表面结构示意图。
图2为盒体前表面结构示意图。
图3为盒体左右表面结构示意图。
图4为盒体后表面结构示意图。
图5为盒体打开上盖后内部结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1至图5,一种教学百宝箱,包括一上盖可打开的中空箱体1,箱体上表面根据可爱的动物小蜗牛的身体特点,利用牛奶瓶盖做了一个钟面2,钟面中心设有可转动的时针和分针,钟面旁边设有可插入数字卡片的时间显示板。学生可以拨动时针和分针,并且用两种方法记录钟面上所表示的时间;同时,学生可以自己动手拨一拨,同桌摆出时间,既可以相互合作,共同思考。
箱体前表面开有一条长槽3,长槽中穿设一铁丝4,铁丝上串有十个用彩纸做成了菱形的珠子5。这个部分可以让孩子建立数的概念,如:(1)我拨了一个,你再拨几个是4个;(2)练习数的组成,如1和()合成10;(3)练习10以内的加减法运算。
箱体左右表面设有长方形,正方形,三角形,平行四边形,梯形或圆形的镂空图案6,表面底部外侧设有盒子7,盒子内装有与镂空图案形状匹配的卡片;孩子们首先可以按图形的形状分类,然后找出同样大的可以镶嵌进去。
箱体背面具有若干条卡片放置槽7,卡片放置槽上按照一定规律放置不同的数字或水果图案8;这部分可以让同学们摆一摆,想一想,找规律。通过孩子们动手操作,发现规律。
箱体上盖内表面设有一写字板9,既可写算式,也可写数字。
箱体内底部设有一插板10,插板上开有10×10的插孔11,插孔上插有蘑菇钉。使用时,可以在写字板上写上一个数字,例如57,孩子们就会知道要先在插板上插5个十和7个一。反之,也可以一位同学先插好蘑菇钉,同桌报出数字。
箱体内底部还放有七巧板,七巧板的背面贴有磁铁,可以用七巧板在写字板上拼出美丽的图案。
箱体内底部还放有装教具的纸杯。
在箱体表面装有LED灯,LED灯连接电源和判断电路,判断电路设在箱体表面和插板背面。例如,当学生在插板上用蘑菇钉按照写字板上的数字摆对了的时候,判断电路导通,使得LED灯发光。或者学生将箱体侧面的镂空图案用正确的卡片填充的时候,LED灯也会发光。
总之,该百宝箱教具的构思巧妙,操作性强,更能激发学生的学习兴趣,感悟数学乐趣。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种教学百宝箱,其特征在于,包括一上盖可打开的中空箱体,箱体上表面设有一钟面,钟面中心设有可转动的时针和分针,钟面旁边设有可插入数字卡片的时间显示板;
箱体前表面开有一条长槽,长槽中穿设一铁丝,铁丝上串有十个菱形的珠子;
箱体左右表面设有长方形,正方形,三角形,平行四边形,梯形或圆形的镂空图案,表面底部外侧设有盒子,盒子内装有与镂空图案形状匹配的卡片;
箱体背面具有若干条卡片放置槽,卡片放置槽上按照一定规律放置不同的数字或水果图案;
箱体上盖内表面设有一写字板,箱体内底部设有一插板,插板上开有10×10的插孔,插孔上插有蘑菇钉。
2.如权利要求1所述的教学百宝箱,其特征在于,箱体内底部还放有七巧板,七巧板的背面贴有磁铁。
3.如权利要求1所述的教学百宝箱,其特征在于,箱体内底部还放有装教具的纸杯。
4.如权利要求1所述的教学百宝箱,其特征在于,在箱体表面装有LED灯,LED灯连接电源和判断电路,判断电路设在箱体表面和插板背面。
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