CN205886933U - 一种化学实验试剂盒 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开一种化学实验试剂盒,包括上盒体和下盒体,所述上盒体和下盒体之间设置有隔板,所述隔板上开有烧杯限位孔、量瓶限位孔、量筒限位孔和试管限位孔,所述上盒体上设置有摄像头、微处理器、存储器、USB接口和显示屏,所述显示屏上设置有触控按钮,所述触控按钮包括消毒按钮、摄像按钮和输出按钮,所述下盒体内部设置有槽体、电池组、紫外线消毒灯和支撑板;该化学实验试剂盒可以根据化学实验的需要,预先放置好各种用具,将零散的化学实验用品整合在一起,提高了工作效率,减少了学校老师为准备实验花费人力和时间,携带方便,而且设置有紫外线消毒灯,可以对化学实验用具进行消毒。

Description

一种化学实验试剂盒
技术领域
本实用新型涉及一种化学实验试剂盒。
背景技术
众所周知,化学教学中进行实验是不可缺少的,做好实验对激发学生的学习兴趣,培养学生的智力以及动手能力起到相当重要的作用,容易增强学生的记忆,实验过程中需要仪器和试剂。为此,学校专门配备有实验室。而实验室内的实验用具,如试管架、玻璃瓶和实验用试剂等,这些物品一般单独存放,由于仪器一般是玻璃制品,这样不仅不便于携带,学生传统的实验方法是每两人或多人一组,教师准备好所有的实验用具,如试管架、玻璃瓶和实验用试剂等,这些物品一般单独存放,不仅不便于携带,而且不能自主实验,所以实验定时性强,只能依赖老师在实验室内做实验,而且每次实验完毕后遇到不懂的问题不能重复实验,无法加深对所学知识的理解,影响学生的学习效果。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种携带方便的化学实验试剂盒。
为解决上述问题,本实用新型采用如下技术方案:
一种化学实验试剂盒,包括上盒体和下盒体,所述上盒体和下盒体之间设置有隔板,所述隔板上开有烧杯限位孔、量瓶限位孔、量筒限位孔和试管限位孔,所述上盒体上设置有摄像头、微处理器、存储器、USB接口和显示屏,所述摄像头、存储器、USB接口和显示屏均与微处理器连接,所述显示屏上设置有触控按钮,所述触控按钮包括消毒按钮、摄像按钮和输出按钮,所述下盒体内部设置有槽体、电池组、紫外线消毒灯和支撑板,所述槽体外设置有滑盖,所述滑盖与槽体滑动连接,所述滑盖上设置有透气孔,所述紫外线消毒灯和电池组均与微处理器连接,所述支撑板对称设置在下盒体两内侧。
作为优选,所述上盒体上面设置有滑槽,所述滑槽连接有折叠台灯,所述折叠台灯包括底座、折叠杆和照明杆,所述折叠杆一端连接底座,所述折叠杆另一端连接照明杆,所述照明杆上设置有灯组,设置有照明功能的台灯,在灯光昏暗时方便进行实验,使用时,可以利用折叠杆打开台灯,并调节距离,使用完毕后,再利用折叠杆折叠于上盒体上。
作为优选,所述上盒体顶部和下盒体底部设置有泡沫层,避免化学实验用具直接与盒体接触,产生摩擦和磕碰,更好的保护好化学实验用具。
作为优选,所述隔板为耐腐蚀板,防止残留在化学实验用具外表面的化学试剂对隔板产生腐蚀作用。
作为优选,所述烧杯限位孔、量瓶限位孔、量筒限位孔和试管限位孔内表面均设置有耐磨橡胶层,减少化学实验用具的磨损。
作为优选,所述上盒体上设有手提带,携带方便。
本实用新型的有益效果:该化学实验试剂盒可以根据化学实验的需要,预先放置好各种用具,将零散的化学实验用品整合在一起,提高了工作效率,减少了学校老师为准备实验花费人力和时间,携带方便,该化学实验试剂盒设置有摄像头,进行实验时,通过显示屏的摄像按钮进行摄像,并存储,实验完毕后可通过USB接口输出摄像内容,观看实验过程,从中了解自己在实验中遇到的问题和做不到位的地方,教师也可以通过摄像全面了解学生的实验情况,该化学实验试剂盒设置有紫外线消毒灯,需要对化学实验用具消毒时,将化学实验用具放置在盒体内,按钮消毒按钮即可消毒,该化学实验试剂盒设置有试管限位孔,可以代替试管架,方便实用,该化学实验试剂盒设置有槽体,槽体内放置有干燥剂,利用干燥剂吸收化学实验用具清洗过后残留的水分,保持化学实验用具的干燥,此外,该化学实验试剂盒设置有照明功能的台灯,在灯光昏暗时方便进行实验,使用时,可以利用折叠杆打开台灯,并调节距离,使用完毕后,再利用折叠杆折叠于上盒体上,该化学实验试剂盒上盒体顶部和下盒体底部设置有泡沫层,避免化学实验用具直接与盒体接触,产生摩擦和磕碰,更好的保护好化学实验用具,该化学实验试剂盒隔板为耐腐蚀板,防止残留在化学实验用具外表面的化学试剂对隔板产生腐蚀作用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型一种化学实验试剂盒的结构示意图。
图2为本实用新型一种化学实验试剂盒显示屏的结构示意图。
图3为本实用新型一种化学实验试剂盒照明杆的结构示意图。
图4为本实用新型一种化学实验试剂盒上盒体的俯视图。
具体实施方式
实施例1
如图1-4所示,一种化学实验试剂盒,包括扣合为一体的上盒体1和下盒体2,为了提高使用寿命,所述上盒体1和下盒体2材质均为不锈钢,所述上盒体1和下盒体2之间设置有隔板3,所述隔板3为耐腐蚀板,防止残留在化学实验用具外表面的化学试剂对隔板3产生腐蚀作用,所述隔板3上开有烧杯限位孔4、量瓶限位孔5、量筒限位孔6和试管限位孔7,所述上盒体1上设置有摄像头8、微处理器、存储器9、USB接口10和显示屏11,所述摄像头8、存储器9、USB接口10和显示屏11均与微处理器连接,所述显示屏11上设置有触控按钮,所述触控按钮包括消毒按钮12、摄像按钮13和输出按钮14,进行实验时,通过显示屏11的摄像按钮12进行摄像,并存储,实验完毕后可通过USB接口10输出摄像内容,观看实验过程,从中了解自己在实验中遇到的问题和做不到位的地方,教师也可以通过摄像全面了解学生的实验情况,所述下盒体2内部设置有槽体15、电池组16、紫外线消毒灯17和支撑板18,所述槽体15内放置有干燥剂,利用干燥剂吸收化学实验用具清洗过后残留的水分,保持化学实验用具的干燥,所述槽体15外设置有滑盖19,所述滑盖19与槽体15滑动连接,需要更换干燥剂时,滑动滑盖19,取出干燥剂更换即可,所述滑盖19上设置有透气孔20,干燥剂通过透气孔20与盒体内空气接触,所述紫外线消毒灯17和电池组16均与微处理器连接,需要对化学实验用具消毒时,将化学实验用具放置在盒体内,按钮消毒按钮即可消毒,所述支撑板18对称设置在下盒体2两内侧,隔板3通过支撑板18固定在下盒体2内,所述上盒体1上设有手提带21,携带方便,所述上盒体1上面设置有滑槽22,所述滑槽22连接有折叠台灯,所述折叠台灯包括底座23、折叠杆24和照明杆25,所述折叠杆24一端连接底座23,所述折叠杆24另一端连接照明杆25,所述照明杆25上设置有灯组26,设置有照明功能的台灯,在灯光昏暗时方便进行实验,使用时,可以利用折叠杆24打开台灯,并调节距离,使用完毕后,再利用折叠杆24折叠于上盒体1上。
本实施例的有益效果:该化学实验试剂盒可以根据化学实验的需要,预先放置好各种用具,将零散的化学实验用品整合在一起,提高了工作效率,减少了学校老师为准备实验花费人力和时间,携带方便,该化学实验试剂盒设置有摄像头,进行实验时,通过显示屏的摄像按钮进行摄像,并存储,实验完毕后可通过USB接口输出摄像内容,观看实验过程,从中了解自己在实验中遇到的问题和做不到位的地方,教师也可以通过摄像全面了解学生的实验情况,该化学实验试剂盒设置有紫外线消毒灯,需要对化学实验用具消毒时,将化学实验用具放置在盒体内,按钮消毒按钮即可消毒,该化学实验试剂盒设置有试管限位孔,可以代替试管架,方便实用,该化学实验试剂盒设置有槽体,槽体内放置有干燥剂,利用干燥剂吸收化学实验用具清洗过后残留的水分,保持化学实验用具的干燥,此外,该化学实验试剂盒设置有照明功能的台灯,在灯光昏暗时方便进行实验,使用时,可以利用折叠杆打开台灯,并调节距离,使用完毕后,再利用折叠杆折叠于上盒体上,该化学实验试剂盒隔板为耐腐蚀板,防止残留在化学实验用具外表面的化学试剂对隔板产生腐蚀作用。
实施例2
如图1-4所示,一种化学实验试剂盒,包括扣合为一体的上盒体1和下盒体2,为了提高使用寿命,所述上盒体1和下盒体2材质均为不锈钢,所述上盒体1和下盒体2之间设置有隔板3,所述隔板3为耐腐蚀板,防止残留在化学实验用具外表面的化学试剂对隔板3产生腐蚀作用,所述隔板3上开有烧杯限位孔4、量瓶限位孔5、量筒限位孔6和试管限位孔7,所述烧杯限位孔4、量瓶限位5孔、量筒限位孔6和试管限位孔7内表面均设置有耐磨橡胶层27,减少化学实验用具的磨损,所述上盒体1上设置有摄像头8、微处理器、存储器9、USB接口10和显示屏11,所述摄像头8、存储器9、USB接口10和显示屏11均与微处理器连接,所述显示屏11上设置有触控按钮,所述触控按钮包括消毒按钮12、摄像按钮13和输出按钮14,进行实验时,通过显示屏11的摄像按钮12进行摄像,并存储,实验完毕后可通过USB接口10输出摄像内容,观看实验过程,从中了解自己在实验中遇到的问题和做不到位的地方,教师也可以通过摄像全面了解学生的实验情况,所述下盒体2内部设置有槽体15、电池组16、紫外线消毒灯17和支撑板18,所述槽体15内放置有干燥剂,利用干燥剂吸收化学实验用具清洗过后残留的水分,保持化学实验用具的干燥,所述槽体15外设置有滑盖19,所述滑盖19与槽体15滑动连接,需要更换干燥剂时,滑动滑盖19,取出干燥剂更换即可,所述滑盖19上设置有透气孔20,干燥剂通过透气孔20与盒体内空气接触,所述紫外线消毒灯17和电池组16均与微处理器连接,需要对化学实验用具消毒时,将化学实验用具放置在盒体内,按钮消毒按钮即可消毒,所述支撑板18对称设置在下盒体2两内侧,隔板3通过支撑板18固定在下盒体2内,所述上盒体1上设有手提带21,携带方便,所述上盒体1上面设置有滑槽22,所述滑槽22连接有折叠台灯,所述折叠台灯包括底座23、折叠杆24和照明杆25,所述折叠杆24一端连接底座23,所述折叠杆24另一端连接照明杆25,所述照明杆25上设置有灯组26,设置有照明功能的台灯,在灯光昏暗时方便进行实验,使用时,可以利用折叠杆24打开台灯,并调节距离,使用完毕后,再利用折叠杆24折叠于上盒体1上,所述上盒体1顶部和下盒体2底部设置有泡沫层28,避免化学实验用具直接与盒体接触,产生摩擦和磕碰,更好的保护好化学实验用具。
本实施例的有益效果:该化学实验试剂盒可以根据化学实验的需要,预先放置好各种用具,将零散的化学实验用品整合在一起,提高了工作效率,减少了学校老师为准备实验花费人力和时间,携带方便,该化学实验试剂盒设置有摄像头,进行实验时,通过显示屏的摄像按钮进行摄像,并存储,实验完毕后可通过USB接口输出摄像内容,观看实验过程,从中了解自己在实验中遇到的问题和做不到位的地方,教师也可以通过摄像全面了解学生的实验情况,该化学实验试剂盒设置有紫外线消毒灯,需要对化学实验用具消毒时,将化学实验用具放置在盒体内,按钮消毒按钮即可消毒,该化学实验试剂盒设置有试管限位孔,可以代替试管架,方便实用,该化学实验试剂盒设置有槽体,槽体内放置有干燥剂,利用干燥剂吸收化学实验用具清洗过后残留的水分,保持化学实验用具的干燥,此外,该化学实验试剂盒设置有照明功能的台灯,在灯光昏暗时方便进行实验,使用时,可以利用折叠杆打开台灯,并调节距离,使用完毕后,再利用折叠杆折叠于上盒体上,该化学实验试剂盒隔板为耐腐蚀板,防止残留在化学实验用具外表面的化学试剂对隔板产生腐蚀作用,该化学实验试剂盒上盒体顶部和下盒体底部设置有泡沫层,避免化学实验用具直接与盒体接触,产生摩擦和磕碰,更好的保护好化学实验用具。
以上所述,仅为本实用新型的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种化学实验试剂盒,其特征在于:包括上盒体和下盒体,所述上盒体和下盒体之间设置有隔板,所述隔板上开有烧杯限位孔、量瓶限位孔、量筒限位孔和试管限位孔,所述上盒体上设置有摄像头、微处理器、存储器、USB接口和显示屏,所述摄像头、存储器、USB接口和显示屏均与微处理器连接,所述显示屏上设置有触控按钮,所述触控按钮包括消毒按钮、摄像按钮和输出按钮,所述下盒体内部设置有槽体、电池组、紫外线消毒灯和支撑板,所述槽体外设置有滑盖,所述滑盖与槽体滑动连接,所述滑盖上设置有透气孔,所述紫外线消毒灯和电池组均与微处理器连接,所述支撑板对称设置在下盒体两内侧。
2.根据权利要求1所述的化学实验试剂盒,其特征在于:所述上盒体上面设置有滑槽,所述滑槽连接有折叠台灯,所述折叠台灯包括底座、折叠杆和照明杆,所述折叠杆一端连接底座,所述折叠杆另一端连接照明杆,所述照明杆上设置有灯组。
3.根据权利要求1所述的化学实验试剂盒,其特征在于:所述上盒体顶部和下盒体底部设置有泡沫层。
4.根据权利要求1所述的化学实验试剂盒,其特征在于:所述隔板为耐腐蚀板。
5.根据权利要求1所述的化学实验试剂盒,其特征在于:所述烧杯限位孔、量瓶限位孔、量筒限位孔和试管限位孔内表面均设置有耐磨橡胶层。
6.根据权利要求1所述的化学实验试剂盒,其特征在于:所述上盒体上设有手提带。
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CN107175138A (zh) * 2017-07-18 2017-09-19 王淏霖 一种高中化学实验用安全防护箱

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