CN204816610U - 一种实验室实验学习两用课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于实验教学技术领域且公开了一种实验室实验学习两用课桌，包括实验桌本体，所述实验桌本体一侧设有清洗台，所述清洗台设有水池和长方形凹槽，所述水池上端设有水龙头，所述水龙头下端设有水龙头开关，所述实验桌本体包括桌面，所述桌面上设有防腐蚀桌垫，所述桌面中部设有废液回收槽，所述废液回收槽上端设有水龙头，所述桌面前端设有挡板，所述桌面上设有支撑架，所述支撑架等间距设有玻璃隔板，所述桌面下端设有桌腿，所述桌腿下端设有可调桌脚，所述桌面下端中部设有柜子和抽屉。本实用新型通过在桌面上铺设有防腐蚀桌垫，能够保护化学实验桌不易受到化学品的腐蚀作用，桌面前端设有挡板，可防止化学仪器的突然掉落。

Description

一种实验室实验学习两用课桌

技术领域

本实用新型涉及一种实验室课桌，具体涉及一种实验室实验学习两用课桌，属于实验教学技术领域。

背景技术

实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律，同时实验是教学工作中非常重要的一部分，在学校里都专门设有实验室，而实验桌又是实验室里非常重要的设备之一，很多实验都要在实验桌上完成，因此，实验桌的好坏直接影响到实验的效果。

目前实验室内所使用的桌子都是普通的课桌，其结构及功能都过于单一，且不能满足多人使用，实验的互动效果不好，并且由于现在化学实验桌的不完善，很可能在做实验时化学品腐蚀桌子，减短了桌子的使用寿命，另外，现在的实验桌大多数都是桌面下端是全空式，学生上实验课一般都要背书包进入实验室，书包不能放在实验台上，所以书包无处可放。为此我们提出一种多功能化学教学实验桌。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种实验室实验学习两用课桌，通过在桌面上铺设有防腐蚀桌垫，能够保护化学实验桌不易受到化学品的腐蚀作用，桌面前端设有挡板，可防止化学仪器的突然掉落，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供一种实验室实验学习两用课桌，包括实验桌本体，所述实验桌本体一侧设有清洗台，所述清洗台设有水池和长方形凹槽，所述水池上端设有水龙头，所述水龙头下端设有水龙头开关，所述实验桌本体包括桌面，所述桌面上设有防腐蚀桌垫，所述桌面中部设有废液回收槽，所述废液回收槽上端设有水龙头，所述桌面前端设有挡板，所述桌面上设有支撑架，所述支撑架等间距设有玻璃隔板，所述桌面下端设有桌腿，所述桌腿下端设有可调桌脚，所述桌面下端中部设有柜子和抽屉。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述玻璃隔板上设有试管支架，所述试管支架上有排列整齐的小圆孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述桌面前端设有竖支撑杆，所述竖支撑杆上端设有横支撑杆，所述横支撑杆下端设有四个灯座，所述灯座之间设有日光灯。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述柜子里面一侧为柜壁，所述柜壁上装有固定座，所述柜子内设有第一隔板和第二隔板，所述第一隔板和第二隔板在一水平位置和一竖立位置之间来回转换。

为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定座上设有铰链，所述第一隔板连接在一侧柜壁的固定座第一铰链上，所述第二隔板连接在一侧柜壁的固定座第二铰链上。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述柜子中设有支撑板，所述柜子下端的一侧设有干燥装置。

本实用新型所达到的有益效果是：一种实验室实验学习两用课桌，通过在桌面上铺设有防腐蚀桌垫，能够保护化学实验桌不易受到化学品的腐蚀作用，桌面前端设有挡板，可防止化学仪器的突然掉落，通过隔板在水平位置和竖直位置来回转换，来改变柜子储存空间，通过铰链连接在固定座上，来增强其稳定性，通过日光灯，有利于在黑暗的条件下进行实验操作，结构简单，外形美观，成本低廉，易于实现。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型实施例所述的一种实验室实验学习两用课桌整体结构示意图；

图2是本实用新型实施例所述的一种实验室实验学习两用课桌柜子内部结构示意图；

图中标号：1、实验桌主体；2、防腐蚀桌垫；3、挡板；4、支撑架；5、玻璃隔板；6、桌腿；7、试管支架；8、插座；9、水龙头；10、废液回收槽；11、可调桌脚；12、长方形凹槽；13、水池；14、水龙头开关；15、清洗台；16、竖支撑杆；17、日光灯；18、灯座；19、横支撑杆；20、抽屉；21、柜子；22、柜壁；23、第一隔板；24、固定座；25、第一铰链；26、支撑板；27、第二隔板；28、第二铰链；29、干燥装置；30、桌面。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：请参阅图1-2，本实用新型一种实验室实验学习两用课桌，包括实验桌本体1，所述实验桌本体1一侧设有清洗台15，所述清洗台15设有水池13和长方形凹槽12，所述水池13上端设有水龙头9，所述水龙头9下端设有水龙头开关14，所述实验桌本体1包括桌面30，所述桌面30上设有防腐蚀桌垫2，所述桌面30中部设有废液回收槽10，所述废液回收槽10上端设有水龙头9，所述桌面30前端设有挡板3，所述桌面30上设有支撑架4，所述支撑架4等间距设有玻璃隔板5，所述桌面30下端设有桌腿6，所述桌腿6下端设有可调桌脚11，所述桌面6下端中部设有柜子21和抽屉20。

所述玻璃隔板5上设有试管支架7，所述试管支架7上有排列整齐的小圆孔，所述桌面30前端设有竖支撑杆16，所述竖支撑杆16上端设有横支撑杆19，所述横支撑杆19下端设有四个灯座18，所述灯座18之间设有日光灯17，通过日光灯17，有利于在黑暗的条件下进行实验操作，来增强其稳定性，所述柜子21里面一侧为柜壁22，所述柜壁22上装有固定座24，所述柜子21内设有第一隔板23和第二隔板27，所述第一隔板23和第二隔板27在一水平位置和一竖立位置之间来回转换，所述固定座24上设有铰链，所述第一隔板23连接在一侧柜壁22的固定座24第一铰链25上，所述第二隔板27连接在一侧柜壁22的固定座第二铰链28上，所述柜子21内设有支撑板26，所述柜子21内下端的一侧设有干燥装置29。

工作原理：在桌面上铺设有防腐蚀桌垫能够保护化学实验桌不易受到化学品的腐蚀作用，桌面前端设有挡板，可防止化学仪器的突然掉落，隔板在水平位置和竖直位置来回转换，来改变柜子储存空间，通过铰链连接在固定座上，来增强其稳定性通过日光灯，有利于在黑暗的条件下进行实验操作。

需要说明的是，本实用新型为一种实验室实验学习两用课桌，工作时，学生将其自己的物品放入抽屉20或者柜子21中，可以在柜子21里存放配置好的溶液，通过隔板在水平位置和竖直位置来回转换，来改变柜子21储存空间，可以在柜子21中取出配置好的溶液。试管取过化学品时可以放置在试管支架7上，水龙头开关14可以调节水的温度以便学生的使用，通过废液回收槽10，可以回收试验后的废液，通过可调桌脚11可以调节成一个具有水平桌面的实验桌，另外玻璃隔板5上可以摆放一些实验仪器，例如：烧杯、量筒、锥形瓶等，为学生实验时提供较大的空间，通过挡板3，避免了实验仪器在桌面30上不注意打碎的事件，通过日光灯17，有利于在黑暗的条件下进行实验操作。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种实验室实验学习两用课桌，包括实验桌本体（1），其特征在于，所述实验桌本体（1）一侧设有清洗台（15），所述清洗台（15）设有水池（13）和长方形凹槽（12），所述水池（13）上端设有水龙头（9），所述水龙头（9）下端设有水龙头开关（14），所述实验桌本体（1）包括桌面（30），所述桌面（30）上设有防腐蚀桌垫（2），所述桌面（30）中部设有废液回收槽（10），所述废液回收槽（10）上端设有水龙头（9），所述桌面（30）前端设有挡板（3），所述桌面（30）上设有支撑架（4），所述支撑架（4）等间距设有玻璃隔板（5），所述桌面（30）下端设有桌腿（6），所述桌腿（6）下端设有可调桌脚（11），所述桌面（6）下端中部设有柜子（21）和抽屉（20）。

2.根据权利要求1所述的一种实验室实验学习两用课桌，其特征在于，所述玻璃隔板（5）上设有试管支架（7），所述试管支架（7）上有排列整齐的小圆孔。

3.根据权利要求1所述的一种实验室实验学习两用课桌，其特征在于，所述桌面（30）前端设有竖支撑杆（16），所述竖支撑杆（16）上端设有横支撑杆（19），所述横支撑杆（19）下端设有四个灯座（18），所述灯座（18）之间设有日光灯（17）。

4.根据权利要求1所述的一种实验室实验学习两用课桌，其特征在于，所述柜子（21）里面一侧为柜壁（22），所述柜壁（22）上装有固定座（24），所述柜子（21）内设有第一隔板（23）和第二隔板（27），所述第一隔板（23）和第二隔板（27）在一水平位置和一竖立位置之间来回转换。

5.根据权利要求4所述的一种实验室实验学习两用课桌，其特征在于，所述固定座（24）上设有铰链，所述第一隔板（23）连接在一侧柜壁（22）的固定座（24）第一铰链（25）上，所述第二隔板（27）连接在一侧柜壁（22）的固定座第二铰链（28）上。

6.根据权利要求1或所述的一种实验室实验学习两用课桌，其特征在于，所述柜子（21）内设有支撑板（26），所述柜子（21）内下端的一侧设有干燥装置（29）。