CN205609050U - 多媒体教学平台 - Google Patents

Abstract

一种多媒体教学平台，涉及教学设备领域。它包括箱体，箱体包括两部分，一部分为收纳式讲桌，另一部分为多媒体放置柜。收纳式讲桌侧边设有置物架，置物架内设有音响，多媒体放置柜上端面为操作台，操作台上设有滑盖，滑盖正下方设有主机，且主机位于多媒体放置柜内，滑盖上设有指纹识别器和电子锁，指纹识别器和电子锁通过导线连接主机，操作台上还设有凹槽，凹槽内设有转动块，转动块前端设有投影仪，投影仪连接主机，主机连接多媒体放置柜前端面上的显示器，显示器通过转轴折叠，显示器两侧设有支杆，支杆另一端连接在箱体上。本实用新型可使学生直观、明晰地了解内容，能够使枯燥的学科变得通俗易懂，更加易于掌握，更便于学生真正理解相关知识，从而对教学起到一定的帮助作用。

Description

多媒体教学平台

技术领域：

本实用新型涉及教学设备领域，具体涉及一种多媒体教学平台。

背景技术：

以往教师在讲事物是普遍联系的、发展、事务内外因关系时，只能够用语言来讲解，要想使课堂讲解的生动、有趣则需要使用挂图，而这些挂图大多是由教师手举演示，操作十分麻烦，而且学生分布的位子不同，教师需要转动手中的挂图才能使各个方向的学生看清挂图内容，这样会加大教师的工作难度。

实用新型内容：

本实用新型的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种多媒体教学平台，它结构简单、使用方便，能够一目了然看懂学科原理。

本实用新型采用的技术方案为：该多媒体教学平台包括箱体，所述的箱体包括两部分，一部分为收纳式讲桌，另一部分为多媒体放置柜，所述的收纳式讲桌侧边设有置物架，所述的置物架内设有音响，所述的多媒体放置柜上端面为操作台，所述的操作台上设有滑盖，所述的滑盖正下方设有主机，且所述的主机位于多媒体放置柜内，所述的滑盖上设有指纹识别器和电子锁，所述的指纹识别器和电子锁通过导线连接主机，所述的操作台上还设有凹槽，所述的凹槽内设有转动块，所述的转动块前端设有投影仪，所述的投影仪连接主机，所述的主机连接多媒体放置柜前端面上的显示器，所述的显示器通过转轴折叠，所述的显示器两侧设有支杆，所述的支杆另一端连接在箱体上。

所述的滑盖上设有防滑拉手。

所述的多媒体放置柜上设有对开门。

所述的收纳式讲桌包括3个抽屉。

所述的置物架通过隔板将其分为三层，第一层内设有音响，其他两层为杂物区。

所述的操作台上设有话筒，所述的话筒连接主机。

本实用新型需要讲解挂图内容时，将挂图防止投影仪下，挂图影像在显示器中显现，由于显示器较大因此各方位学生均能清晰地看到显示器上的挂图，通过转轴和支杆调节显示器的角度不存在反光的现象，可使学生直观、明晰地了解内容，增加了教学的趣味性，能够使枯燥的学科变得通俗易懂，更加易于掌握，容易吸引学生的注意力，更便于学生真正理解相关知识，从而对教学起到一定的帮助作用，同时减轻了教师的负担。

附图说明：

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式：

参照图1，该多媒体教学平台包括箱体，所述的箱体包括两部分，一部分为收纳式讲桌6，另一部分为多媒体放置柜15；所述的收纳式讲桌6侧边设有置物架5，所述的置物架5内设有音响3，所述的多媒体放置柜15上端面为操作台，所述的操作台上设有滑盖13，所述的滑盖13正下方设有主机，且所述的主机位于多媒体放置柜15内，所述的滑盖13上设有指纹识别器7和电子锁8，所述的指纹识别器7和电子锁8通过导线连接主机，所述的操作台上还设有凹槽14，所述的凹槽14内设有转动块12，所述的转动块12前端设有投影仪10，所述的投影仪10连接主机，所述的主机连接多媒体放置柜15前端面上的显示器1，所述的显示器1通过转轴2折叠，所述的显示器1两侧设有支杆，所述的支杆另一端连接在箱体上。所述的滑盖13上设有防滑拉手11。所述的多媒体放置柜15上设有对开门。所述的收纳式讲桌6包括3个抽屉。所述的置物架5通过隔板4将其分为三层，第一层内设有音响3，其他两层为杂物区。所述的操作台上设有话筒9，所述的话筒9连接主机。

授课时，通过指纹识别器7打开电子锁8，拉开滑盖13，启动主机，并将显示器1扶起，并通过支杆固定，以便投影使用。当需要讲解挂图内容时，将挂图防止投影仪10下，挂图影像在显示器1中显现，由于显示器1较大因此各方位学生均能清晰的看到显示器1上的挂图，通过转轴2和支杆调节显示器1的角度不存在反光的现象，授课结束后通过电子锁8进行封锁，避免学生因玩弄而损坏。

Claims (6)

1.一种多媒体教学平台，包括箱体，其特征在于：所述的箱体包括两部分，一部分为收纳式讲桌（6），另一部分为多媒体放置柜（15）；所述的收纳式讲桌（6）侧边设有置物架（5），所述的置物架（5）内设有音响（3），所述的多媒体放置柜（15）上端面为操作台，所述的操作台上设有滑盖（13），所述的滑盖（13）正下方设有主机，且所述的主机位于多媒体放置柜（15）内，所述的滑盖（13）上设有指纹识别器（7）和电子锁（8），所述的指纹识别器（7）和电子锁（8）通过导线连接主机，所述的操作台上还设有凹槽（14），所述的凹槽（14）内设有转动块（12），所述的转动块（12）前端设有投影仪（10），所述的投影仪（10）连接主机，所述的主机连接多媒体放置柜（15）前端面上的显示器（1），所述的显示器（1）通过转轴（2）折叠，所述的显示器（1）两侧设有支杆，所述的支杆另一端连接在箱体上。

2.根据权利要求1所述的多媒体教学平台，其特征在于：所述的滑盖（13）上设有防滑拉手（11）。

3.根据权利要求1所述的多媒体教学平台，其特征在于：所述的多媒体放置柜（15）上设有对开门。

4.根据权利要求1所述的多媒体教学平台，其特征在于：所述的收纳式讲桌（6）包括3个抽屉。

5.根据权利要求1所述的多媒体教学平台，其特征在于：所述的置物架（5）通过隔板（4）将其分为三层，第一层内设有音响（3），其他两层为杂物区。

6.根据权利要求1所述的多媒体教学平台，其特征在于：所述的操作台上设有话筒（9），所述的话筒（9）连接主机。