CN205428267U - 一种英语单词学习工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于一种英语单词学习工具，包括学习工具本体，所述学习工具本体上设有出音口和显示屏，所述显示屏一侧设有写字笔，所述显示屏下端设有单词拼写键盘，所述单词拼写键盘一侧设有开机按钮，所述学习工具本体内设有锂电池和微处理器，所述微处理器的输出端连接单词朗读模块、英语单词组句导读模块、单词拼写模块、定时复读闹铃模块和语音播放器模块。该种英语单词学习工具，可以对单词进行背诵、默写，可以对对英语进行朗读，可以对所学的英语进行扩展，更好的了解其各种语法运用，可以提醒学习者复习，使学习者通过背诵、默写、朗读、语法、复习等五方面学习英语，提高英语的水平。

Description

一种英语单词学习工具

技术领域

本实用新型涉及一种英语单词学习工具。

背景技术

英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。

随着经济全球化的发展，人们开始走出国门，走进世界的舞台，英语作为国际通用语言，地位也越来越高，人们需要与外国友人交流，那就必须需要用到英语，在中国，英语已经成为小学必学语言之一，英语的好坏，对于个人的未来有着重要的作用，所以我们要学好英语。

现在很多人学习英语，总是学不好，学过了总是忘，不能够及时的复习，学习效果不理想，使很多学生家长为孩子的英语学习而苦恼。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种英语单词学习工具，以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型，学习效果好，为学生的学习提供了重要的帮助。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种英语单词学习工具，包括学习工具本体，所述学习工具本体上设有出音口和显示屏，所述显示屏一侧设有写字笔，所述显示屏下端设有单词拼写键盘，所述单词拼写键盘一侧设有开机按钮，所述学习工具本体内设有锂电池和微处理器，所述微处理器的输出端连接单词朗读模块、英语单词组句导读模块、单词拼写模块、定时复读闹铃模块和语音播放器模块。

进一步地，所述学习工具本体边侧设有耳机插入口、SD卡插入口和充电插口。

进一步地，所述显示屏为触摸显示屏。

进一步地，所述锂电池电性连接所述微处理器。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种英语单词学习工具，包括学习工具本体、出音口、显示屏、写字笔、开机按钮、微处理器和锂电池；

1.由于在学习工具本体设有语音播放器，使人们可以了解到英语的读音；

2.当单词不会时，可以通过单词拼写键盘进行查找了解，可以通过单词拼写模块对单词进行背诵、默写，可以通过单词朗读模块，对英语进行朗读，可以通过英语单词组句导读模块，对所学的英语进行扩展，更好的了解其各种语法运用；

3.通过定时复读闹铃模块可以提醒学习者，要准时的复习，使学习者通过背诵、默写、朗读、语法、复习等五方面学习英语，提高英语的水平。

附图说明

图1为本实用新型所述一种英语单词学习工具的结构示意图；

图2为本实用新型所述一种英语单词学习工具的模块示意图；

图中：1-充电插口、2-耳机插入口、3-SD卡插入口、4-写字笔、5-开机按钮、6-显示屏、7-学习工具本体、8-单词拼写键盘、9-出音口、10-锂电池、11-微处理器、12-单词朗读模块、13-英语单词组句导读模块、14-单词拼写模块、15-定时复读闹铃模块、16-语音播放器模块。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1至图2，本实用新型提供一种技术方案：一种英语单词学习工具，包括学习工具本体7，所述学习工具本体7上设有出音口9和显示屏6，所述显示屏6一侧设有写字笔4，所述显示屏6下端设有单词拼写键盘8，所述单词拼写键盘8一侧设有开机按钮5，所述学习工具本体7内设有锂电池10和微处理器11，所述微处理器11的输出端连接单词朗读模块12、英语单词组句导读模块13、单词拼写模块14、定时复读闹铃模块15和语音播放器模块16。

学习工具本体7边侧设有耳机插入口2、SD卡插入口3和充电插口1。所述显示屏6为触摸显示屏6。所述锂电池10电性连接所述微处理器11，使用时，按动开机按钮5，通过单词拼写键盘8或者写字笔4在显示屏6上输入单词，可以对单词进行查找、背诵、朗读，通过语音播发器模块，使其读出所选择的英语读音，达到学习效果，由于在学习工具本体设有语音播放器，使人们可以了解到英语的读音；当单词不会时，可以通过单词拼写键盘8进行查找了解，可以通过单词拼写模块14对单词进行背诵、默写，可以通过单词朗读模块12，对英语进行朗读，可以通过英语单词组句导读模块13，对所学的英语进行扩展，更好的了解其各种语法运用，通过定时复读闹铃模块15可以提醒学习者，要准时的复习，使学习者通过背诵、默写、朗读、语法、复习等五方面学习英语，提高英语的水平。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (4)

1.一种英语单词学习工具，包括学习工具本体（7），其特征在于，所述学习工具本体（7）上设有出音口（9）和显示屏（6），所述显示屏（6）一侧设有写字笔（4），所述显示屏（6）下端设有单词拼写键盘（8），所述单词拼写键盘（8）一侧设有开机按钮（5），所述学习工具本体（7）内设有锂电池（10)和微处理器（11），所述微处理器（11）的输出端连接单词朗读模块（12）、英语单词组句导读模块（13）、单词拼写模块（14）、定时复读闹铃模块（15）和语音播放器模块（16）。

2.根据权利要求1所述的一种英语单词学习工具，其特征在于，所述学习工具本体（7）边侧设有耳机插入口（2）、SD卡插入口（3）和充电插口（1）。

3.根据权利要求1所述的一种英语单词学习工具，其特征在于，所述显示屏（6）为触摸显示屏（6）。

4.根据权利要求1所述的一种英语单词学习工具，其特征在于，所述锂电池（10）电性连接所述微处理器（11）。