CN107103798A - 一种用于普通话训练装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种用于普通话训练装置，包括机壳，机壳的一侧设置有开关，机壳的另一侧设置有加音键、减音键和充电插口，机壳的正面设置有输入触屏显示面板，输入触屏显示面板、语音播放器、声音接收器、按键板，按键板上设置有若干个语音按键，语音按键的内部设置有LED灯，机壳的内部设置有蓄电池和电路板，机壳的背面设置有支脚和散热板，蓄电池与控制器电性连接，控制器分别与输入触屏显示面板、语音播放器、语音按键、LED灯、标准数据储存装置和语音识别装置电性连接。在语音训练的时候，通过读出的读音，能够在按键板显示出来，从而达到在学习普通话的时候，提高学习效率，准确的纠正读音错误。

Description

一种用于普通话训练装置

技术领域

本发明涉及一种训练装置，特别涉及一种用于普通话训练装置。

背景技术

语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说，各个民族都有自己的语言。汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人口最多的语言，世界语和英语是世界上使用最广泛的语言。据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说，现在世界上查明的有5651种语言。在这些语言中，约有1400多种还没有被人们承认是独立的语言，或者是正在衰亡的语言。英文名Language。

语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响。语言这种文化现象是不断发展的，其现今的空间分布也是过去发展的结果。根据其语音、语法和词汇等方面特征的共同之处与起源关系，把世界上的语言分成语系。每个语系包括有数量不等的语种，这些语系与语种在地域上都有一定的分布区，很多文化特征都与此有密切的关系。语言是指生物同类之间由于沟通需要而制定的具有统一编码解码标准的声音(图像)讯号。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。

普通话，即标准华语、汉语。是中华不同民族进行沟通交流的共同通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容，市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出，推广普通话对于改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。

普通话教学以汉语拼音为基础，语音发音是重点，语音是人体的发音器官协调运动的结果，发音器官及其活动决定语音的区别。目前，在学习的过程中，大多数都是通过老师口头教受，往往在训练的过程，就会出现读音上差错，导致了说出来的普通话不标准。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种用于普通话训练装置。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明一种用于普通话训练装置，包括机壳，所述机壳的一侧设置有开关，所述机壳的另一侧设置有加音键、减音键和充电插口，所述机壳的正面设置有输入触屏显示面板，所述输入触屏显示面板、语音播放器、声音接收器、按键板，所述按键板上设置有若干个语音按键，所述语音按键的内部设置有LED灯，所述机壳的内部设置有蓄电池和电路板，所述机壳的背面设置有支脚和散热板。

作为本发明的一种优选技术方案，所述蓄电池与控制器电性连接，所述控制器分别与输入触屏显示面板、语音播放器、语音按键、LED灯、标准数据储存装置和语音识别装置电性连接，所述语音识别装置、语音处理装置和声音接收器依次电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述机壳的顶端设有把手。

本发明所达到的有益效果是：本发明通过设置声音接收器和按键板，在语音训练的时候，通过读出的读音，能够在按键板显示出来，从而达到在学习普通话的时候，提高效率，准确的纠正读音错误，整个装置结构简单，设计合理，适用性广。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明整体正面示意图；

图2是本发明整体背面示意图；

图3是本发明整体侧面示意图之一；

图4是本发明整体侧面示意图之二；

图5是本发明整体内部示意图；

图6是本发明整体局部示意图；

图7是本发明模块图；

图8是本发明的内部结构示意图；

图中：1、机壳；2、开关；3、加音键；4、减音键；5、充电插口；6、输入触屏显示面板；7、语音播放器；8、声音接收器；9、按键板；10、语音按键；11、LED灯；12、蓄电池；13、电路板；14、支脚；15、散热板；16、控制器；17、标准数据储存装置；18、语音识别装置；19、语音处理装置；20、把手。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例1

如图1-8所示，本发明提供一种用于普通话训练装置，包括机壳1，机壳1的一侧设置有开关2，机壳1的另一侧设置有加音键3、减音键4和充电插口5，机壳1的正面设置有输入触屏显示面板6，输入触屏显示面板6、语音播放器7、声音接收器8、按键板9，按键板9上设置有若干个语音按键10，语音按键10的内部设置有LED灯11，机壳1的内部设置有蓄电池12和电路板13，机壳1的背面设置有支脚14和散热板15。

蓄电池12与控制器16电性连接，控制器16分别与输入触屏显示面板6、语音播放器7、语音按键10、LED灯11、标准数据储存装置17和语音识别装置18电性连接，语音识别装置18、语音处理装置19和声音接收器8依次电性连接，通过电性连接，能够准确的传递语言信息。

机壳1的顶端设有把手20，便于进行提拿。

具体的，在输入触屏显示面板6输入汉字，通过控制器16，使语音播放器7读出正确读音，当读出的语音，使声音接收器8接收，进过语音处理装置19进行处理，在通过语音识别装置18识别输送到控制器16，在输入触屏显示面板6显示上显示出准确读音，在通过LED灯11显示每个读音字母，加强记忆,通过语音识别装置18识别输送到控制器16，在输入触屏显示面板6显示上显示出准确读音，在通过LED灯11显示每个读音字母，并且在LED灯11中看到准确的读音，以便纠正错误的读音。

本发明提供一种用于普通话训练装置，通过设置声音接收器8和按键板9，在语音训练的时候，通过读出的读音，能够在按键板显示出来，从而达到在学习普通话的时候，提高效率，准确的纠正读音错误，整个装置结构简单，设计合理，适用性广。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (3)

1.一种用于普通话训练装置，包括机壳(1)，所述机壳(1)的一侧设置有开关(2)，其特征在于，所述机壳(1)的另一侧设置有加音键(3)、减音键(4)和充电插口(5)，所述机壳(1)的正面设置有输入触屏显示面板(6)，所述输入触屏显示面板(6)、语音播放器(7)、声音接收器(8)、按键板(9)，所述按键板(9)上设置有若干个语音按键(10)，所述语音按键(10)的内部设置有LED灯(11)，所述机壳(1)的内部设置有蓄电池(12)和电路板(13)，所述机壳(1)的背面设置有支脚(14)和散热板(15)。

2.根据权利要求1所述的一种用于普通话训练装置，其特征在于，所述蓄电池(12)与控制器(16)电性连接，所述控制器(16)分别与输入触屏显示面板(6)、语音播放器(7)、语音按键(10)、LED灯(11)、标准数据储存装置(17)和语音识别装置(18)电性连接，所述语音识别装置(18)、语音处理装置(19)和声音接收器(8)依次电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于普通话训练装置，其特征在于，所述机壳(1)的顶端设有把手(20)。