CN205390682U - 一种化学实验演示箱 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种化学实验演示箱,包括箱体,所述箱体包括左箱体和右箱体,所述左箱体和右箱体的内腔均设有储物箱,所述储物箱上铰接有箱门,所述储物箱与左箱体和右箱体均间隔形成开槽,所述开槽的内壁两侧均开有滑槽,所述滑槽活动连接滑块,所述滑块位于透明演示框的两侧,所述透明演示框和开槽均为U形状,所述左箱体和右箱体的两侧设有提手箱,所述提手箱的内腔设有伸缩提手,所述左箱体的两侧均设有定位件,所述右箱体的两侧均设有与定位件相匹配的锁扣,本化学实验演示箱,操作方便,易于携带,便于演示。

Description

一种化学实验演示箱
技术领域
本实用新型涉及化学实验装置领域,具体为一种化学实验演示箱。
背景技术
由于化学是一门十分抽象的学科,在课堂上多安排一些实验和演示对于帮助学生们及时理解当堂所学的知识是非常必要的。普通化学所需要进行的教学演示通常都是一些具体的化学反应过程,演示所需的材料大都是一些玻璃仪器和化学药品,在搬运过程中这些玻璃器皿不易于携带,在做化学实验时,往往直接在讲台演示,化学药品容易流失出来污染和破坏课桌,如果操作不慎,化学药品溅射有时还会对人的皮肤造成伤害。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种化学实验演示箱,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种化学实验演示箱,包括箱体,所述箱体包括左箱体和右箱体,所述左箱体和右箱体的内腔均设有储物箱,所述储物箱上铰接有箱门,所述储物箱与左箱体和右箱体均间隔形成开槽,所述开槽的内壁两侧均开有滑槽,所述滑槽活动连接滑块,所述滑块位于透明演示框的两侧,所述透明演示框和开槽均为U形状,所述左箱体和右箱体的两侧设有提手箱,所述提手箱的内腔设有伸缩提手,所述左箱体的两侧均设有定位件,所述右箱体的两侧均设有与定位件相匹配的锁扣。
优选的,所述透明演示框的长度等于左箱体和右箱体之和的长度。
优选的,所述伸缩提手包括第一提手和第二提手,所述第一提手插接在第二提手的内腔,所述第二提手固定在提手箱的内腔,所述第一提手的底端设有限位块,所述第一提手为U形状。
优选的,所述透明演示框和滑块均为透明钢化玻璃板。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本化学实验演示箱,操作方便,易于携带,便于演示。携带的时候箱子是一个整体,需要用到的化学品存放在箱子里的储物箱内,两边设有提手箱,提手箱内设有伸缩提手,方便携带,在需要课堂演示实验时,打开锁扣和定位件,箱子分为左箱体和右箱体,拉动左箱体或右箱体,透明演示框在滑块配合滑槽的作用下拉伸出来,拉伸到一定位置后形成一个演示平台,此时打开左箱体和右箱体内储物箱上的箱门拿出其中的化学物品放置在透明演示框中,关上箱门,在透明演示框中进行化学演示实验,无需拿出,学生可以透过透明演示框直观的了解到化学演示实验,不用担心实验药品在外部破坏环境,使用完毕后,只需将左箱体和右箱体相合,透明演示框收进左箱体和右箱体的内腔,扣上锁扣至定位件,拉伸出提手直接方便带走。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型俯视图;
图3为本实用新型左箱体结构示意图;
图4为本实用新型透明演示框结构示意图;
图5为本实用新型提手箱结构示意图;
图中:1箱体、11左箱体、111定位件、12右箱体、121锁扣、2储物箱、21箱门、3开槽、4滑槽、5滑块、6透明演示框、7提手箱、8伸缩提手、81第一提手、82第二提手、83限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,本实用新型提供一种技术方案:一种化学实验演示箱,包括箱体1,箱体1包括左箱体11和右箱体12,左箱体11和右箱体12的内腔均设有储物箱2,储物箱2上铰接有箱门21,储物箱2与左箱体11和右箱体12均间隔形成开槽3,开槽3的内壁两侧均开有滑槽4,滑槽4活动连接滑块5,滑块5位于透明演示框6的两侧,透明演示框6、左箱体11和右箱体12均为中空立体状,透明演示框6的长度等于左箱体11和右箱体12之和的长度,透明演示框6和滑块5为透明钢化玻璃板,透明演示框6和开槽3均为U形状,左箱体11和右箱体12的两侧设有提手箱7,提手箱7的内腔设有伸缩提手8,伸缩提手8包括第一提手81和第二提手82,第一提手81插接在第二提手82的内腔,第二提手82固定在提手箱7的内腔,第一提手81的底端设有限位块83,第一提手81为U形状,无需使用伸缩提手7的时候,第一提手81在第二提手82的内腔,在需要使用时,只需直接拉动第一提手81来提升长度,左箱体11的两侧均设有定位件111,右箱体12的两侧均设有与定位件111相匹配的锁扣121。携带的时候箱子1是一个整体,需要用到的化学品存放在箱子1里的储物箱2内,两边设有提手箱7,提手箱7内设有伸缩提手8,方便携带,在需要课堂演示实验时,打开锁扣121和定位件111,箱子1分为左箱体11和右箱体12,拉动左箱体11或右箱体12,透明演示框6在滑块5配合滑槽4的作用下拉伸出来,拉伸到一定位置后形成一个演示平台,此时打开左箱体11和右箱体12内储物箱2上的箱门21拿出其中的化学物品放置在透明演示框6中,关上箱门21,在透明演示框6中进行化学演示实验,无需拿出,学生可以透过透明演示框6直观的了解到化学演示实验,不用担心实验药品在外部破坏环境,使用完毕后,只需将左箱体11和右箱体12相合,透明演示框6收进左箱体11和右箱体12的内腔,扣上锁扣121至定位件111,拉出伸出提手8直接方便带走。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种化学实验演示箱,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)包括左箱体(11)和右箱体(12),所述左箱体(11)和右箱体(12)的内腔均设有储物箱(2),所述储物箱(2)上铰接有箱门(21),所述储物箱(2)与左箱体(11)和右箱体(12)均间隔形成开槽(3),所述开槽(3)的内壁两侧均开有滑槽(4),所述滑槽(4)活动连接滑块(5),所述滑块(5)位于透明演示框(6)的两侧,所述透明演示框(6)和开槽(3)均为U形状,所述左箱体(11)和右箱体(12)的两侧设有提手箱(7),所述提手箱(7)的内腔设有伸缩提手(8),所述左箱体(11)的两侧均设有定位件(111),所述右箱体(12)的两侧均设有与定位件(111)相匹配的锁扣(121)。
2.根据权利要求1所述的一种化学实验演示箱,其特征在于:所述透明演示框(6)、左箱体(11)和右箱体(12)均为中空立体状,所述透明演示框(6)的长度等于左箱体(11)和右箱体(12)之和的长度。
3.根据权利要求1所述的一种化学实验演示箱,其特征在于:所述伸缩提手(8)包括第一提手(81)和第二提手(82),所述第一提手(81)插接在第二提手(82)的内腔,所述第二提手(82)固定在提手箱(7)的内腔,所述第一提手(81)的底端设有限位块(83),所述第一提手(81)为U形状。
4.根据权利要求1所述的一种化学实验演示箱,其特征在于:所述透明演示框(6)和滑块(5)均为透明钢化玻璃板。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108877468A (zh) * 2018-07-19 2018-11-23 芜湖青悠静谧环保科技有限公司 一种化工实践教学用换热器

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