CN205302680U - 便携式多媒体辅助教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及多媒体辅助教学设备，尤其是一种便携式的便于整体移动的多媒体辅助教学设备。一种便携式多媒体辅助教学设备，包括硬塑外壳体、侧盖、小上盖，所述硬塑外壳体内分别设有多个空间，多个所述空间包括电脑显示器容纳空间、电脑主机容纳空间、键盘容纳空间、投影仪容纳空间以及投影布卷轴容纳空间；所述投影仪容纳空间的开口向上，并且利用小上盖封闭；所述投影仪容纳空间下部设有一底座，底座上竖直固定有伸缩杆，伸缩杆上设有定位旋钮，所述伸缩杆的顶端固定有一侧开口的投影箱，投影箱用于放置投影仪。与现有技术相比，本实用新型具有结构合理、搬运方便、提高设备布置效率，利于多媒体教学顺利开展、经济实用的优点。

Description

便携式多媒体辅助教学设备

技术领域

本实用新型涉及多媒体辅助教学设备，尤其是一种便携式的便于整体移动的多媒体辅助教学设备。

背景技术

目前多媒体教学被广泛应用到各个学科领域中，应用多媒体授课不仅可以节省板书时间，还能生动形象地演示教学内容，但是应用多媒体教学也存在着一些不便之处，如：在课前要将各个多媒体设备布置好，由于目前各种多媒体教学设备都是相互独立存在，需要分开移动和搬运，非常不方便而且效率低，搬运这些设备的次数过多会存在碰坏的安全隐患，因此，急需一种便携式多媒体辅助教学的装置解决分开搬运的问题。另外，投影仪是教学过程中必不可少的设备，在临时教学或普通的教室演示教学，投影仪只能放置于桌子上，当需要移动或需要调节高度时，十分不便，不利于教学的顺利开展。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种结构合理、搬运方便、提高设备布置效率，利于多媒体教学顺利开展、经济实用的便携式多媒体辅助教学设备。

本实用新型公开了一种便携式多媒体辅助教学设备，其特征在于包括硬塑外壳体1、侧盖7、小上盖4，所述硬塑外壳体1内分别设有多个空间，多个所述空间包括电脑显示器容纳空间12、电脑主机容纳空间9、键盘容纳空间8、投影仪容纳空间3以及投影布卷轴容纳空间10；其中电脑显示器容纳空间12、电脑主机容纳空间9、键盘容纳空间8以及投影布卷轴容纳空间10的开口位于硬塑外壳体1的一侧，并利用侧盖7封闭，所述侧盖7与所述硬塑外壳体1铰接；所述投影仪容纳空间3的开口向上，并且利用小上盖4封闭，所述小上盖4与所述硬塑外壳体1铰接；

所述投影仪容纳空间3下部设有一底座6，底座6上竖直固定有伸缩杆16，伸缩杆16上设有定位旋钮15，所述伸缩杆16的顶端固定有一侧开口的投影箱5，投影箱5用于放置投影仪，投影箱5的侧板上设有散热孔13、穿线孔14。

所述投影箱5内底面上最好设有防滑凸纹18或防滑凸点17。用以防止投影仪从投影箱5内滑出或者移动位置发生碰撞。

所述的硬塑外壳体1下方最好设有行走轮11，上方设有拉手2。这样在移动设备时更回方便省力。

本实用新型利用硬塑外壳体1作为保护壳体，内部分别设有电脑显示器容纳空间12、电脑主机容纳空间9、键盘容纳空间8、投影仪容纳空间3以及投影布卷轴容纳空间10空间，在使用过程中，将侧盖7打开，可以不用移动电脑显示器、电脑主机、键盘位置直接进行多媒体教学工作，在工作时，将投影布卷轴取出，另外打开小上盖，将投影箱5下方的伸缩杆的高度进行调整升高，使投影箱5高出硬塑外壳体1上表面，调整完成合适的高度后，再利用定位旋钮15固定伸缩杆高度；

所述硬塑外壳体1下方设有行走轮，上方设有拉手，这样在需要布置多媒体教学装置时，可以实现方便移动和携带，在教学活动完成后，将投影箱5用定位旋钮15将伸缩杆高度降低，合上小上盖以及侧盖，进行移动搬运即可。

利用本实用新型，不仅可以整齐地摆放各类仪器设备，而且节省了存放空间，便于工作于进行移动和携带，还能够保护内部仪器设备不被碰坏。与现有技术相比，本实用新型具有结构合理、搬运方便、提高设备布置效率，利于多媒体教学顺利开展、经济实用的优点。

附图说明

图1为本实用新型实施例1的结构示意图。

图2为图1中的投影仪容纳空间内的投影箱5、伸缩杆16、底座6的连接关系结构示意图。

图3为图1中的投影仪容纳空间内的投影箱5、伸缩杆16、底座6的连接关系另一种实施方式的结构示意图。

图中所示：1为硬塑外壳体，2为拉手，3为投影仪容纳空间，4为小上盖，5为投影箱，6为底座，7为侧盖，8为键盘容纳空间，9为电脑主机容纳空间，10为投影布卷轴容纳空间，11为行走轮，12为电脑显示器容纳空间，13为散热孔，14为穿线孔，15为定位旋钮，16为伸缩杆，17为防滑凸点，18为防滑凸纹。

具体实施方式

实施例1：

参照图1，为本实用新型实施例的结构示意图，一种便携式多媒体辅助教学设备，主要包括硬塑外壳体1、侧盖7、小上盖4，所述硬塑外壳体1内分别设有多个空间，多个所述空间包括电脑显示器容纳空间12、电脑主机容纳空间9、键盘容纳空间8、投影仪容纳空间3以及投影布卷轴容纳空间10；其中电脑显示器容纳空间12、电脑主机容纳空间9、键盘容纳空间8以及投影布卷轴容纳空间10的开口位于硬塑外壳体1的一侧，并利用侧盖7封闭，所述侧盖7与所述硬塑外壳体1铰接；所述投影仪容纳空间3的开口向上，并且利用小上盖4封闭，所述小上盖4与所述硬塑外壳体1铰接；

所述投影仪容纳空间3下部设有一底座6，底座6上竖直固定有伸缩杆16，伸缩杆16上设有定位旋钮15，所述伸缩杆16的顶端固定有一侧开口的投影箱5，投影箱5用于放置投影仪，投影箱5的侧板上设有散热孔13、穿线孔14。

实施例2：

参照图2，与实施例1相比，本实施例不同地方在于所述投影箱5内底面上设有防滑凸点17。

实施例3：

参照图3，与实施例1相比，本实施例不同地方在于所述投影箱5内底面上设有防滑凸纹18。

实施例3：

与实施例2相比，本实施例不同地方在于所述的硬塑外壳体1下方设有行走轮11，上方设有拉手2。

Claims (3)

1.一种便携式多媒体辅助教学设备，其特征在于包括硬塑外壳体(1)、侧盖(7)、小上盖(4)，所述硬塑外壳体(1)内分别设有多个空间，多个所述空间包括电脑显示器容纳空间(12)、电脑主机容纳空间(9)、键盘容纳空间(8)、投影仪容纳空间(3)以及投影布卷轴容纳空间(10)；其中电脑显示器容纳空间(12)、电脑主机容纳空间(9)、键盘容纳空间(8)以及投影布卷轴容纳空间(10)的开口位于硬塑外壳体(1)的一侧，并利用侧盖(7)封闭，所述侧盖(7)与所述硬塑外壳体(1)铰接；所述投影仪容纳空间(3)的开口向上，并且利用小上盖(4)封闭，所述小上盖(4)与所述硬塑外壳体(1)铰接；

所述投影仪容纳空间(3)下部设有一底座(6)，底座(6)上竖直固定有伸缩杆(16)，伸缩杆(16)上设有定位旋钮(15)，所述伸缩杆(16)的顶端固定有一侧开口的投影箱(5)，投影箱(5)用于放置投影仪，投影箱(5)的侧板上设有散热孔(13)、穿线孔(14)。

2.如权利要求1所述的便携式多媒体辅助教学设备，其特征在于所述投影箱(5)内底面上设有防滑凸纹(18)或防滑凸点(17)。

3.如权利要求1或2所述的便携式多媒体辅助教学设备，其特征在于所述的硬塑外壳体(1)下方设有行走轮(11)，上方设有拉手(2)。