CN205264113U - 一种英语教学用电子式发声趣味转盘 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语教学用电子式发声趣味转盘,包括底座、挡板和转盘,所述底座为中空结构,所述底座的内部设有小型电机,所述小型电机固定连接中心轴的底端,所述底座的上表面留有通孔,所述通孔内部安装有轴承,所述中心轴的上端通过穿插轴承固定连接有转盘,所述转盘位于底座的正上方,所述转盘上设有字母区,所述字母区的上表面和侧面均写有字母,所述底座的四周设有挡板,所述语音转换数据模块的输出端信号连接数据识别模块的输入端,所述控制模块的输出端均电性连接第一语音发声模块、第二语音发声模块和第三语音发声模块,所述挡板上设有开关,所述开关电性连接小型电机,增加了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学用具技术领域,具体为一种英语教学用电子式发声趣味转盘。
背景技术
现在英语教学从孩子做起,孩子从幼儿开始就接受英语教育,但小孩子认知、接受能力差,注意力不容易集中,对英语字母的大小写、单词的认知有一定困难,因此需要反复比较练习,并通过各种方法加深孩子的认知能力,提高孩子的兴趣等,例如各种卡片、认字书等等,小孩子玩兴更浓,往往把卡片、书扔得到处都是,并且会撕破卡片和书,这样就需要教师做一些辅助工具,来增加学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,对此我们提出一种英语教学用电子式发声趣味转盘。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学用电子式发声趣味转盘,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学用电子式发声趣味转盘,包括底座、挡板和转盘,所述底座为中空结构,所述底座的内部设有小型电机,所述小型电机固定连接中心轴的底端,所述底座的上表面留有通孔,所述通孔内部安装有轴承,所述中心轴的上端通过穿插轴承固定连接有转盘,所述转盘位于底座的正上方,所述转盘上设有字母区,所述字母区的上表面和侧面均写有字母,所述底座的四周设有挡板,所述底座上表面的四端分别设有红外线感应器、话筒、第一听筒和第二听筒,所述红外线感应器、话筒和第二听筒的内部分别设有红外线感应模块、语音收集模块和第三语音发声模块,所述第一听筒的内部设有第一语音发声模块和第二语音发声模块,所述红外线感应模块的输出端信号连接图像转换数据模块的输入端,所述图像转换数据模块的输出端信号连接数据识别模块的输入端,所述语音收集模块的输出端信号连接语音转换数据模块的输入端,所述语音转换数据模块的输出端信号连接数据识别模块的输入端,所述数据识别模块的输出端电连接控制模块的输入端,所述控制模块的输出端均电性连接第一语音发声模块、第二语音发声模块和第三语音发声模块,所述挡板上设有开关,所述开关电性连接小型电机。
优选的,所述字母区至少为26个。
优选的,所述红外线感应器为三角形状,且红外线感应模块位于红外线感应器的前端。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该英语教学用电子式发声趣味转盘,转盘通过电机来带动,这样不仅可以方便人们的操作,使得学习时不会太累,而且不直接转动转盘,这样转盘不容易受损,延长了转盘的使用寿命,不容易损坏,当说出的字母正确时,第一语音发声模块会发出“恭喜你,说对了”的提示音,当说出的字母错误时,第二语音发声模块会发出“很遗憾,说错了,要加油哦”的提示音,无论说错与说对第三语音发声模块会都会说出该字母的标准读音,并且可以通过反复比较、练习来加强对英文字母大小写的练习,还可以通过转动环形卡片来任意组成单词,加强记忆,对学习英语很有帮助,操作简单,方便,增加了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型的小型电机示意图;
图3为本实用新型的结构示意框图;
图4为本实用新型的轴承示意图。
图中:1底座、2转盘、21字母区、3挡板、4开关、5红外线感应器、51红外线感应模块、6话筒、61语音收集模块、7第一听筒、71第一语音发声模块、72第二语音发声模块、8第二听筒、81第三语音发声模块、9小型电机、10中心轴、101轴承、102通孔、11图像转换数据模块、12语音转换数据模块、13数据识别模块、14控制模块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种英语教学用电子式发声趣味转盘,包括底座1、挡板3和转盘2,所述底座1为中空结构,所述底座1的内部设有小型电机9,所述小型电机9固定连接中心轴10的底端,所述底座1的上表面留有通孔102,所述通孔102内部安装有轴承101,所述中心轴10的上端通过穿插轴承101固定连接有转盘2,所述转盘2位于底座1的正上方,所述转盘2上设有字母区21,所述字母区21至少为26个,所述字母区21的上表面和侧面均写有字母,所述底座1的四周设有挡板3,所述底座1上表面的四端分别设有红外线感应器5、话筒6、第一听筒7和第二听筒8,所述红外线感应器5、话筒6和第二听筒8的内部分别设有红外线感应模块51、语音收集模块61和第三语音发声模块81,所述红外线感应器5为三角形状,且红外线感应模块51位于红外线感应器5的前端,所述第一听筒7的内部设有第一语音发声模块71和第二语音发声模块72,所述红外线感应模块51的输出端信号连接图像转换数据模块11的输入端,所述图像转换数据模块11的输出端信号连接数据识别模块13的输入端,所述语音收集模块61的输出端信号连接语音转换数据模块12的输入端,所述语音转换数据模块12的输出端信号连接数据识别模块13的输入端,所述数据识别模块13的输出端电连接控制模块14的输入端,所述控制模块14的输出端均电性连接第一语音发声模块71、第二语音发声模块72和第三语音发声模块81,所述挡板3上设有开关4,所述开关4电性连接小型电机9。
工作原理:工作时,通过开关4控制小型电机9工作,从而使得小型电机9通过中心轴10带动转盘2转动,然后再按开关4停止小型电机9的工作,从而使得转盘2停止转动,当红外线感应模块51感应到字母信息的时候,把字母信息传递给图像转换数据模块11,然后图像转换数据模块11把转换之后的信息发送给数据识别模块13,学习者读出这个字母之后,通过语音收集模块61采集声音,然后声音通过语音转换数据模块12传递给数据识别模块13,当读出来的声音正确时,数据识别模块13会通过控制模块14控制第一语音发声模块71发出“恭喜你,说对了”的提示音,当读出来的声音错误时,数据识别模块13会通过控制模块14控制第二语音发声模块72发出“很遗憾,说错了,要加油哦”的提示音,无论读出来的声音的正确与否,据识别模块13会通过控制模块14控制第三语音发声模块81发出该字母的标准读音。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (3)
1.一种英语教学用电子式发声趣味转盘,包括底座(1)、挡板(3)和转盘(2),其特征在于:所述底座(1)为中空结构,所述底座(1)的内部设有小型电机(9),所述小型电机(9)固定连接中心轴(10)的底端,所述底座(1)的上表面留有通孔(102),所述通孔(102)内部安装有轴承(101),所述中心轴(10)的上端通过穿插轴承(101)固定连接有转盘(2),所述转盘(2)位于底座(1)的正上方,所述转盘(2)上设有字母区(21),所述字母区(21)的上表面和侧面均写有字母,所述底座(1)的四周设有挡板(3),所述底座(1)上表面的四端分别设有红外线感应器(5)、话筒(6)、第一听筒(7)和第二听筒(8),所述红外线感应器(5)、话筒(6)和第二听筒(8)的内部分别设有红外线感应模块(51)、语音收集模块(61)和第三语音发声模块(81),所述第一听筒(7)的内部设有第一语音发声模块(71)和第二语音发声模块(72),所述红外线感应模块(51)的输出端信号连接图像转换数据模块(11)的输入端,所述图像转换数据模块(11)的输出端信号连接数据识别模块(13)的输入端,所述语音收集模块(61)的输出端信号连接语音转换数据模块(12)的输入端,所述语音转换数据模块(12)的输出端信号连接数据识别模块(13)的输入端,所述数据识别模块(13)的输出端电连接控制模块(14)的输入端,所述控制模块(14)的输出端均电性连接第一语音发声模块(71)、第二语音发声模块(72)和第三语音发声模块(81),所述挡板(3)上设有开关(4),所述开关(4)电性连接小型电机(9)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用电子式发声趣味转盘,其特征在于:所述字母区(21)至少为26个。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用电子式发声趣味转盘,其特征在于:所述红外线感应器(5)为三角形状,且红外线感应模块(51)位于红外线感应器(5)的前端。
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CN201620084914.5U CN205264113U (zh) | 2016-01-28 | 2016-01-28 | 一种英语教学用电子式发声趣味转盘 |
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CN107154186A (zh) * | 2017-07-24 | 2017-09-12 | 太原师范学院 | 英语音标启蒙教育教具及其使用方法 |
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