CN205247397U - 启蒙数学坐标尺 - Google Patents

启蒙数学坐标尺 Download PDF

Info

Publication number
CN205247397U
CN205247397U CN201521081240.5U CN201521081240U CN205247397U CN 205247397 U CN205247397 U CN 205247397U CN 201521081240 U CN201521081240 U CN 201521081240U CN 205247397 U CN205247397 U CN 205247397U
Authority
CN
China
Prior art keywords
vernier
scale
chi body
mathematics
graduation mark
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Expired - Fee Related
Application number
CN201521081240.5U
Other languages
English (en)
Inventor
张方海
詹林
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Individual
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Individual filed Critical Individual
Priority to CN201521081240.5U priority Critical patent/CN205247397U/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN205247397U publication Critical patent/CN205247397U/zh
Expired - Fee Related legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06G—ANALOGUE COMPUTERS
    • G06G1/00—Hand manipulated computing devices
    • G06G1/02—Devices in which computing is effected by adding, subtracting, or comparing lengths of parallel or concentric graduated scales
    • G06G1/04—Devices in which computing is effected by adding, subtracting, or comparing lengths of parallel or concentric graduated scales characterised by construction
    • G06G1/06—Devices in which computing is effected by adding, subtracting, or comparing lengths of parallel or concentric graduated scales characterised by construction with rectilinear scales, e.g. slide rule
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
    • G09B19/02—Counting; Calculating

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Mathematical Physics (AREA)
  • Computer Hardware Design (AREA)
  • Entrepreneurship & Innovation (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Length-Measuring Instruments Using Mechanical Means (AREA)

Abstract

本实用新型公开了一种启蒙数学坐标尺，包括尺体，尺体上设置有刻度线，在全部或部分刻度线附近标注刻度值，刻度值为递增或递减的数字；尺体上安设有游标，游标可沿尺体滑动，指向刻度线；刻度值为10的倍数其对应的刻度线，长于或粗于其他刻度值对应的刻度线；刻度值范围为0～20,或者-20～20；游标呈三角形或扇形；尺体呈长条形，相邻两刻度线之间的距离为1cm。本实用新型可以让幼儿和儿童从数的本质来认识数字、理解数字，了解数字的规律，对数字的加减运算有个简单的概念，能够轻松快速掌握20以内加减运算及负数运算。

Description

启蒙数学坐标尺
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域，具体涉及一种适合于幼儿和儿童的启蒙数学坐标尺。
背景技术
目前在市场上有一些数学启蒙教育和学习的专业工具，但是这类工具并不适用于幼儿和儿童，幼儿和儿童在接受数学的启蒙教育时，家长一般采用扳手指的办法教其进行简单的加减运算，这种方法有局限性，只能完成10以内的加减运算，且不是很方便。因此，有必要对现有技术进行改进。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是，针对现有技术的不足，提供一种能够帮助幼儿和儿童快速掌握基本数学运算的启蒙数学坐标尺。
本实用新型采用的技术方案是：一种启蒙数学坐标尺，包括尺体，尺体上设置有刻度线，在全部或部分刻度线附近标注刻度值，刻度值为递增或递减的数字，尺体上安设有游标，游标可沿尺体滑动，指向刻度线。游标装置可选用现有技术，如滑动式、磁力吸附式等等。
按上述方案，刻度值为10的倍数其对应的刻度线，长于或粗于其他刻度值对应的刻度线。
按上述方案，所述刻度值范围为0～20。
按上述方案，所述刻度值范围为-20～20。
按上述方案，所述游标有两个。
按上述方案，所述游标呈直角三角形或扇形。
按上述方案，在刻度线处安装磁性体，游标采用或安装上铁质材料，或者在刻度线处安装铁质材料，游标上安装磁性体，或者刻度线处和游标上分别安装极性相反的磁性体。
按上述方案，在游标上设置凸起，在刻度线处设置有与凸起相配合的凹坑。
按上述方案，所述尺体呈长条形。
按上述方案，所述尺体上还设置有标准刻度。
本实用新型的有益效果是：从本质上反映数字规律的最佳工具，可以让幼儿和儿童从数的本质来认识数字、理解数字，了解数字的规律，对数字的加减运算有个简单的概念，能够轻松快速掌握20以内加减运算及负数运算，开启数学之门；结构简单、美观，适合幼儿和儿童使用，增加了儿童和幼儿的学习兴趣，提高了学习效率。
附图说明
图1为本实用新型实施例一的结构示意图。
图2为本实用新型实施例二的结构示意图。
图3为本实用新型实施例三的结构示意图。
其中：1、尺体；2、第一游标；3、第二游标。
具体实施方式
为了更好地理解本实用新型，下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步地解释说明。
如图1~图3所示的一种启蒙数学坐标尺，包括尺体1（尺体1可为矩形、圆形、弧形等），尺体1上设置有刻度线，在全部或部分刻度线附近标注刻度值（刻度值的范围可根据幼儿成长的阶段设置），刻度值为递增或递减的数字(包括整数或小数)；尺体1上安设有游标，游标可沿尺体滑动，指向刻度线。
优选地，刻度值为10的倍数其对应的刻度线，长于或粗于其他刻度值对应的刻度线。
优选地，所述刻度值范围为0～20。
优选地，所述刻度值范围为-20～20。
优选地，所述游标有两个。
优选地，所述游标呈直角三角形或扇形。
优选地，在刻度线处安装磁性体，游标采用或安装上铁质材料，或者在刻度线处安装铁质材料，游标上安装磁性体，或者刻度线处和游标上分别安装极性相反的磁性体，可使游标稳定地指向某一刻度线。
优选地，在游标上设置凸起（该凸起可为半球状），在尺体1上的刻度线处设置有与凸起相配合的凹坑。
优选地，所述尺体1呈长条形。
优选地，相邻两刻度线之间的距离为1cm，则本尺与标准尺的尺寸相同，也可作标准尺使用。
优选地，所述尺体1上还设置有标准刻度，作标准尺使用。
本实施例一、实施例二和实施例三中均采用两个游标，即第一游标2和第二游标3，在进行加减运算时，先将第一游标2和第二游标3同时移动至加数或减数所对应的刻度线，若运算加法运算，向右移动第二游标3，若运算减法，向左移动第一游标2。
如图1所示的实施例一中，尺体1呈长矩形，刻度线沿尺体1的长度方向上均匀间隔分布，相邻两刻度线之间的距离为一个单位，刻度值的范围为0～20，可以进行0～20范围内的加减运算。如加法运算“5+9”，先将第一游标2和第二游标3移动至“5”对应的刻度线，然后将第二游标3向右移动九个单位，此时第二游标3指向的刻度值“14”即为运算结果。如减法运算“15-7”，先将第一游标2和第二游标3同时移动至“15”对应的刻度线，然后将第一游标2向左移动七个单位，此时第一游标2指向的刻度值“8”即为运算结果。
如图2所示的实施例二，刻度值的范围为-10～10，可进行-10～10范围内的加减运算。如减法运算“1-4”，先将第一游标2和第二游标3同时移动至“1”对应的刻度线，然后将第一游标2向左移动四个单位，第一游标2指向的刻度值“-3”即为运算结果。如运算“-5+8”，先将第一游标2和第二游标3同时移动至“-5”对应的刻度线，然后将第二游标3向右移动八个单位，第二游标3指向的刻度值“3”即为运算结果。
如图3所示的实施例三，刻度值的范围为-20～20，可进行-20～20范围内的加减法运算。
以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种启蒙数学坐标尺，其特征在于，包括尺体，尺体上设置有刻度线，在全部或部分刻度线附近标注刻度值，刻度值为递增或递减的数字，尺体上安设有游标，游标可沿尺体滑动，指向刻度线。
2.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，刻度值为10的倍数其对应的刻度线，长于或粗于其他刻度值对应的刻度线。
3.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，所述刻度值范围为0～20。
4.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，所述刻度值范围为-20～20。
5.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，所述游标有两个。
6.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，所述游标呈直角三角形或扇形。
7.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，在刻度线处安装磁性体，游标采用或安装上铁质材料，或者在刻度线处安装铁质材料，游标上安装磁性体，或者刻度线处和游标上分别安装极性相反的磁性体。
8.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，在游标上设置凸起，在刻度线处设置有与凸起相配合的凹坑。
9.如权利要求1所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，所述尺体呈长条形。
10.如权利要求9所述的启蒙数学坐标尺，其特征在于，所述尺体上还设置有标准刻度。
CN201521081240.5U 2015-04-07 2015-12-22 启蒙数学坐标尺 Expired - Fee Related CN205247397U (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201521081240.5U CN205247397U (zh) 2015-04-07 2015-12-22 启蒙数学坐标尺

Applications Claiming Priority (3)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201510158524.8A CN104778426A (zh) 2015-04-07 2015-04-07 启蒙数学坐标尺
CN2015101585248 2015-04-07
CN201521081240.5U CN205247397U (zh) 2015-04-07 2015-12-22 启蒙数学坐标尺

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN205247397U true CN205247397U (zh) 2016-05-18

Family

ID=53619881

Family Applications (3)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201510158524.8A Pending CN104778426A (zh) 2015-04-07 2015-04-07 启蒙数学坐标尺
CN201521081240.5U Expired - Fee Related CN205247397U (zh) 2015-04-07 2015-12-22 启蒙数学坐标尺
CN201510974665.7A Pending CN105426795A (zh) 2015-04-07 2015-12-22 启蒙数学坐标尺

Family Applications Before (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201510158524.8A Pending CN104778426A (zh) 2015-04-07 2015-04-07 启蒙数学坐标尺

Family Applications After (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201510974665.7A Pending CN105426795A (zh) 2015-04-07 2015-12-22 启蒙数学坐标尺

Country Status (1)

Country Link
CN (3) CN104778426A (zh)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105426795A (zh) * 2015-04-07 2016-03-23 张方海 启蒙数学坐标尺

Families Citing this family (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108922326A (zh) * 2018-06-29 2018-11-30 秦梦媛 一种有理数综合探究装置及其使用方法

Family Cites Families (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
GB2084518B (en) * 1980-10-07 1984-11-28 Bennett John Writing or drawing implement
CN2032343U (zh) * 1987-10-18 1989-02-08 刘玉坤 儿童加减计算尺
CN2041056U (zh) * 1988-11-05 1989-07-12 林建海 简易加减计算尺
CN2132216Y (zh) * 1992-02-19 1993-05-05 刘玉坤 儿童加减计算演示尺
US8827253B2 (en) * 2010-02-19 2014-09-09 Sandra Younger Hand-strung jewelry construction board
CN104778426A (zh) * 2015-04-07 2015-07-15 张方海 启蒙数学坐标尺

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105426795A (zh) * 2015-04-07 2016-03-23 张方海 启蒙数学坐标尺

Also Published As

Publication number Publication date
CN105426795A (zh) 2016-03-23
CN104778426A (zh) 2015-07-15

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Hackenberg et al. Developing fractions knowledge
CN205247397U (zh) 启蒙数学坐标尺
CN206400882U (zh) 一种数学模型演示教具
CN204229691U (zh) 一种卡片式算数教具单元
CN201077281Y (zh) 多功能组合数学尺
CN201340662Y (zh) 智能算术卡片
CN203300086U (zh) 一种计算、示数演示器
CN202331983U (zh) 圆周角定理演示仪
CN204650839U (zh) 一种三角形边角性质演示器
CN205439708U (zh) 一种教学用尺
CN201570151U (zh) 一种多功能数学教具
CN211087637U (zh) 一种用于数学练习的数字分解滑尺
CN202923216U (zh) 一种多功能网格式刻度尺
CN204222470U (zh) 数学教学用三角尺
CN204759884U (zh) 钢筋识图教具模型
CN106128232B (zh) 一种变参数圆扇环形演示及弧长面积测量装置
CN203697793U (zh) 一种多功能益智量角器
CN206124546U (zh) 一种教学米尺
CN208271425U (zh) 小学数学教学用具
CN202923217U (zh) 一种多功能刻度尺
CN204229285U (zh) 学生珠心算算盘
CN206058650U (zh) 初中几何教学用具
CN203236918U (zh) 一种多功能物理教学用尺
CN205487001U (zh) 数学演算设备
CN202428935U (zh) 一种数学教学用直尺

Legal Events

Date Code Title Description
C14 Grant of patent or utility model
GR01 Patent grant
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee

Granted publication date: 20160518

Termination date: 20181222