CN205211246U - 一种艺术设计教学用展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种艺术设计教学用展示装置，其组成包括：玻璃罩，所述的玻璃罩与展示箱体连接，所述的玻璃罩内具有一组LED灯，所述的LED灯安装在展示箱体上端面，所述的展示箱体上下两端面具有轴承，所述的轴承上安装有斜齿轮轴，所述的斜齿轮轴分别与旋转展示盘、驱动装置连接，所述的驱动装置安装在展示箱体内部，所述的展示箱体内部安装有风机，所述的风机通过管路与玻璃罩内部连接。该艺术设计教学用展示装置，通过支架下的万向轮可自由移动，将立体艺术品放置于玻璃罩内部中，盖紧玻璃罩，保证艺术品安全，玻璃罩内具有照明的LED灯，更好的帮助学生观看所展艺术品。

Description

一种艺术设计教学用展示装置

技术领域

本实用新型涉及艺术教学领域，具体为一种艺术设计教学用展示装置。

背景技术

在以往的艺术设计教学过程中，所有的样品展示都需要老师拿到讲台上，或者艺术教室的展台上，展示不同的样品或艺术品实物时，需要用不同的展台甚至教室，严重影响了教学质量与效率，对于一些珍贵稀有的艺术品，更是只能观看照片或者视频。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种艺术设计教学用展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种艺术设计教学用展示装置，其组成包括：玻璃罩，所述的玻璃罩与展示箱体连接，所述的玻璃罩内具有一组LED灯，所述的LED灯安装在展示箱体上端面，所述的展示箱体上下两端面具有轴承，所述的轴承上安装有斜齿轮轴，所述的斜齿轮轴分别与旋转展示盘、驱动装置连接，所述的驱动装置安装在展示箱体内部，所述的展示箱体内部安装有风机，所述的风机通过管路与玻璃罩内部连接。

优选的，所述的艺术设计教学用展示装置，所述的展示箱体下端安装有支架，所述的支架底端安装有万向轮，所述的支架上加工有通孔，所述的通孔内安装有连接杆，所述的连接杆上加工有螺纹孔，所述的螺纹孔内安装有螺栓，所述的螺栓上端安装有松紧把手，所述的螺栓下端安装有圆形底盘。

优选的，所述的艺术设计教学用展示装置，所述的驱动装置包括驱动电机，所述的驱动电机与斜齿轮一连接，所述的斜齿轮一与斜齿轮轴上斜齿轮二啮合；所述的驱动电机具有电机座，所述的电机座加工有定位销孔，所述的定位销孔内安装有定位销。

优选的，所述的艺术设计教学用展示装置，所述的玻璃罩上加工有通气孔，所述的旋转展示盘上加工有滑槽，所述的滑槽内安装有展示板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该艺术设计教学用展示装置，通过支架下的万向轮可自由移动，将立体艺术品放置于玻璃罩内部中，盖紧玻璃罩，保证艺术品安全，玻璃罩内具有照明的LED灯，更好的帮助学生观看所展艺术品，在一次讲课过程中需要更换成平面艺术品时，将展示板从滑槽内推进，在展示板上展示平面艺术品，由于本实用新型具有风机，不断对玻璃罩内鼓风，保持内部空气流通，可以展示一些珍稀艺术品供学生参观学习。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中：1、玻璃罩，2、展示箱体，3、LED灯，4、轴承，5、斜齿轮轴，6、旋转展示盘，7、风机，8、支架，9、万向轮，10、通孔，11、连接杆，12、螺纹孔，13、螺栓，14、松紧把手，15、圆形底盘，16、驱动电机，17、斜齿轮一，18、斜齿轮二，19、通气孔，20、滑槽，21、展示板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案一种艺术设计教学用展示装置，其组成包括：玻璃罩1，玻璃罩1与展示箱体2连接，玻璃罩1内具有一组LED灯3，LED灯3安装在展示箱体2上端面，展示箱体2上下两端面具有轴承4，轴承4上安装有斜齿轮轴5，斜齿轮轴5分别与旋转展示盘6、驱动装置连接，驱动装置安装在展示箱体2内部，展示箱体2内部安装有风机7，风机7通过管路与玻璃罩内部连接，展示箱体2下端安装有支架8，支架8底端安装有万向轮9，支架上加工有通孔10，通孔10内安装有连接杆11，连接杆11上加工有螺纹孔12，螺纹孔12内安装有螺栓13，螺栓13上端安装有松紧把手14，螺栓13下端安装有圆形底盘15，驱动装置包括驱动电机16，驱动电机16与斜齿轮一17连接，斜齿轮一17与斜齿轮轴5上斜齿轮二18啮合，玻璃罩上加工有通气孔19，旋转展示盘上加工有滑槽20，滑槽内安装有展示板21。

工作原理：在进行使用和操作时，首先将展示装置移动到讲课地点，通过拧松紧把手14将圆形底盘15至于地面，抬起万向轮9，固定展示装置，将玻璃罩1取下，将讲课需要的艺术设计样品放置在旋转展示盘6上，盖上玻璃罩2，启动驱动电机16，驱动电机16带动斜齿轮一17转动，斜齿轮一17带动斜齿轮轴5转动，从而使旋转展示盘6缓慢转动，同时LED灯3亮，风机7启动对玻璃罩1内鼓风，使空气流通；当需要更换艺术品时，只需将玻璃罩1内的艺术展示品取出，将展示板21安装在滑槽20内，更换成平面艺术品展示。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种艺术设计教学用展示装置，其组成包括：玻璃罩(1)，其特征是：所述的玻璃罩(1)与展示箱体(2)连接，所述的玻璃罩(1)内具有一组LED灯(3)，所述的LED灯(3)安装在展示箱体(2)上端面，所述的展示箱体(2)上下两端面具有轴承(4)，所述的轴承(4)上安装有斜齿轮轴(5)，所述的斜齿轮轴(5)分别与旋转展示盘(6)、驱动装置连接，所述的驱动装置安装在展示箱体(2)内部，所述的展示箱体(2)内部安装有风机(7)，所述的风机(7)通过管路与玻璃罩内部连接。

2.根据权利要求1所述的艺术设计教学用展示装置，其特征是：所述的展示箱体(2)下端安装有支架(8)，所述的支架(8)底端安装有万向轮(9)，所述的支架上加工有通孔(10)，所述的通孔(10)内安装有连接杆(11)，所述的连接杆(11)上加工有螺纹孔(12)，所述的螺纹孔(12)内安装有螺栓(13)，所述的螺栓(13)上端安装有松紧把手(14)，所述的螺栓(13)下端安装有圆形底盘(15)。

3.根据权利要求1或2所述的艺术设计教学用展示装置，其特征是：所述的驱动装置包括驱动电机(16)，所述的驱动电机(16)与斜齿轮一(17)连接，所述的斜齿轮一(17)与斜齿轮轴(5)上斜齿轮二(18)啮合。

4.根据权利要求1或2所述的艺术设计教学用展示装置，其特征是：所述的玻璃罩(1)上加工有通气孔(19)，所述的旋转展示盘(6)上加工有滑槽(20)，所述的滑槽(20)内安装有展示板(21)。