CN105355098A - 一种多屏式动态教育显示装置 - Google Patents
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Abstract
本发明记载了一种多屏式动态教育显示装置,包括电机、与电机输出轴相连的转轴以及固定在转轴上端的为弧形台结构的显示装置,显示装置的外圆周面上均匀设置有电灯,光线传感器设置在显示装置的上端且与电灯的电源实现信号连接;所述显示装置的外表面上设置有若干块与其表面结构相适应的电子显示屏。在本发明中,显示装置与电机的输出轴相连使得显示装置可360°旋转,便于学生在任何角度观看,达到最佳的宣传效果。设置在显示装置上端的光线传感器可根据外部光线情况自动调节电灯的亮度,大大地节约了电能。齿轮和调节杆上的齿条相啮合使得显示装置的高度可调,便于学生较好地观看。
Description
技术领域
本发明涉及一种教育显示屏,尤其涉及一种多屏式动态教育显示装置。
背景技术
校园内,在走道的两侧或者在文化长廊中,通常会设置一些公告显示设备做宣传教育使用,现有的公告栏大多是通过用浆糊或者胶带张贴宣传单或公告单,此种宣传栏往往只能公告一件事情,不能同时宣传几项事情。待要另行宣传时,常常需要用手撕去原有的宣传单或公告单,不仅费时费力而且宣传效果极差。再者,学生在校上学时间紧张,没有更多的时间去进行另外的思想教育、安全知识的学习,现有学校的宣传教育栏外观不够新颖,不能引起学生的注意。
发明内容
为解决现有的教育宣传栏外观不够新颖,只能同时段公告一件事项的缺陷,本发明特提供一种多屏式动态教育显示装置。
本发明的技术方案如下:
一种多屏式动态教育显示装置,包括电机、与电机输出轴相连的转轴以及固定在转轴上端的为弧形台结构的显示装置,显示装置的外圆周面上均匀设置有电灯,光线传感器设置在显示装置的上端且与电灯的电源实现信号连接;所述显示装置的外表面上设置有若干块与其表面结构相适应的电子显示屏。在本方案中,显示装置上设置有若干个电子显示屏,每个电子显示屏上均可放映公告信息,使得电子显示屏可同时段播放不同的信息。显示装置360°旋转便于学生在任何角度观看,达到最佳的宣传效果。再者,设置在显示装置上端的光线传感器可根据外部光线情况自动调节电灯的亮度,大大地节约了电能。
进一步地,还包括设置在显示装置上端的太阳能电池板,太阳能电池板与所述电机电性连接。设置在显示装置上端的太阳能电池板在白天时能够将光能转换为电能并持续为电机供电,实现了资源的多重利用,有效地节约了显示装置的运营成本。
进一步地,还包括与转轴下端相连的减速器,减速器与电机的输出端相连。在本方案中,电机经减速器减速后能够缓慢带动显示装置旋转,便于学生观看,起到较好地宣传教育效果。
进一步地,还包括上端开口为空腔结构的保护箱,所述减速器、电机设置在保护箱的腔体中,转轴的下端穿过保护箱上的开口与减速器相连。在本方案中,减速器、电机放置在密闭的保护箱内,避免了电机、减速器漏电而出现安全事故。
进一步地,所述转轴包括上端开口为空腔结构的支撑柱、穿过支撑柱上端开口滑动设置在支撑柱中的调节杆,还包括设置在支撑柱腔体中的齿轮,调节杆的下端均匀设置有与齿轮相啮合的齿条;支撑柱的下端与减速器的输出轴相连,调节杆的上端固定在显示装置上;还包括一端设置在齿轮的中心轴上、另一端设置在支撑柱腔体外的把手。在本方案中,观看者若觉得显示装置的高度不合适,不便于观看,可根据观看需要顺时针或逆时针旋转把手,把手的转动将带动齿轮转动,齿轮的转动将通过与齿条的啮合带动调节杆上下移动,进而实现显示装置的高度可调。
进一步地,所述把手为L型结构。在本方案中,把手设计为L型结构便于观看者把握。
综上所述,本发明的有益技术效果如下:
1、显示装置与电机的输出轴相连使得显示装置可360°旋转,便于学生在任何角度观看,达到最佳的宣传效果。
2、设置在显示装置上端的光线传感器可根据外部光线情况自动调节电灯的亮度,大大地节约了电能。
3、太阳能电池板在可将光能转换为电能并持续为电机供电,实现了资源的多重利用,有效地节约了显示装置的运营成本。
4、与电机相连的减速器能够缓慢带动显示装置旋转,便于学生观看,起到较好地宣传教育效果。
5、保护箱的设置起到了隔离的作用,避免电机、减速器漏电而出现安全事故。
6、齿轮和调节杆上的齿条相啮合使得显示装置的高度可调,便于学生较好地观看。
7、把手设计成L型结构便于操作者把握。
附图说明
图1为一种多屏式动态教育显示装置的结构示意图;
图2为齿轮和调节杆上的齿条相啮和的结构示意图;
其中附图标记所对应的零部件名称如下:1-电机,2-转轴,3-显示装置,4-电灯,5-光线传感器,6-太阳能电池板,7-减速器,8-保护箱,9-支撑柱,10-调节杆,11-齿轮,12-齿条,13-把手。
具体实施方式
下面结合附体及具体实施例对本发明做进一步详细地说明,但本发明的实施方式并不限于此。
实施例1
如图1所示,一种多屏式动态教育显示装置,包括电机1、与电机1输出轴相连的转轴2以及固定在转轴2上端的为弧形台结构的显示装置3,显示装置3的外圆周面上均匀设置有电灯4,光线传感器5设置在显示装置3的上端且与电灯4的电源实现信号连接;所述显示装置3的外表面上设置有若干块与其表面结构相适应的电子显示屏。
在本实施例中,显示装置3上设置有若干个电子显示屏,每个电子显示屏上均可放映公告信息,使得电子显示屏可同时段播放不同的信息。显示装置360°旋转便于学生在任何角度观看,达到最佳的宣传效果。再者,设置在显示装置3上端的光线传感器5可根据外部光线情况自动调节电灯的亮度,大大地节约了电能。
实施例2
本实施例在实施例1的基础上,还包括设置在显示装置3上端的太阳能电池板6,太阳能电池板6与所述电机1电性连接。设置在显示装置3上端的太阳能电池板6在白天时能够将光能转换为电能并持续为电机供电,实现了资源的多重利用,有效地节约了显示装置3的运营成本。
实施例3
本实施例在实施例1或实施例2的基础上,还包括与转轴2下端相连的减速器7,减速器7与电机1的输出端相连。
在本实施例中,电机经减速器7减速后能够缓慢带动显示装置3旋转,便于学生观看,起到较好地宣传教育效果。
实施例4
本实施例在实施例3的基础上,还包括上端开口为空腔结构的保护箱8,所述减速器7、电机1设置在保护箱8的腔体中,转轴2的下端穿过保护箱8上的开口与减速器7相连。
在本实施例中,减速器7、电机1放置在密闭的保护箱8内,避免了电机1、减速器7漏电而出现安全事故。
实施例5
如图2所示,本实施例在实施例1或实施例2或实施例3或实施例4的基础上,所述转轴2包括上端开口为空腔结构的支撑柱9、穿过支撑柱9上端开口滑动设置在支撑柱9中的调节杆10,还包括设置在支撑柱9腔体中的齿轮11,调节杆10的下端均匀设置有与齿轮11相啮合的齿条12;支撑柱9的下端与减速器7的输出轴相连,调节杆10的上端固定在显示装置3上;还包括一端设置在齿轮11的中心轴上、另一端设置在支撑柱9腔体外的把手13。所述把手13为L型结构。
在本实施例中,观看者若觉得显示装置3的高度不合适,不便于观看,可根据观看需要顺时针或逆时针旋转把手13,把手13的转动将带动齿轮11转动,齿轮11的转动将通过与齿条11的啮合带动调节杆10上下移动,进而实现显示装置3的高度可调。
如上所述,可较好地实现本发明。
Claims (6)
1.一种多屏式动态教育显示装置,其特征在于:
包括电机(1)、与电机(1)输出轴相连的转轴(2)以及固定在转轴(2)上端的为弧形台结构的显示装置(3),显示装置(3)的外圆周面上均匀设置有电灯(4),光线传感器(5)设置在显示装置(3)的上端且与电灯(4)的电源实现信号连接;所述显示装置(3)的外表面上设置有若干块与其表面结构相适应的电子显示屏。
2.根据权利要求1所述的一种多屏式动态教育显示装置,其特征在于:
还包括设置在显示装置(3)上端的太阳能电池板(6),太阳能电池板(6)与所述电机(1)电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种多屏式动态教育显示装置,其特征在于:
还包括与转轴(2)下端相连的减速器(7),减速器(7)与电机(1)的输出端相连。
4.根据权利要求3所述的一种多屏式动态教育显示装置,其特征在于:
还包括上端开口为空腔结构的保护箱(8),所述减速器(7)、电机(1)设置在保护箱(8)的腔体中,转轴(2)的下端穿过保护箱(8)上的开口与减速器(7)相连。
5.根据权利要求1所述的一种多屏式动态教育显示装置,其特征在于:
所述转轴(2)包括上端开口为空腔结构的支撑柱(9)、穿过支撑柱(9)上端开口滑动设置在支撑柱(9)中的调节杆(10),还包括设置在支撑柱(9)腔体中的齿轮(11),调节杆(10)的下端均匀设置有与齿轮(11)相啮合的齿条(12);支撑柱(9)的下端与减速器(7)的输出轴相连,调节杆(10)的上端固定在显示装置(3)上;还包括一端设置在齿轮(11)的中心轴上、另一端设置在支撑柱(9)腔体外的把手(13)。
6.根据权利要求5所述的一种多屏式动态教育显示装置,其特征在于:
所述把手(13)为L型结构。
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