CN205050399U - 一种多功能教学桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能教学桌，属于语文教学领域，书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏均为长方体结构，书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏将整个台面三等分，台面上左前方安装有液晶屏，液晶屏前端安装有话筒，台面右侧安装有书托，台面下端左侧安装有教具盒，教具盒下面安装有储物柜，书写屏背面焊接有卡片夹，台面前边沿处上端部位焊接有支架，旋转轨道成弧形安装在支架的两端，滚动轴为转轴式安装在旋转轨道内，书写屏、课文内容显示屏通过转轴安装在支架的两端，注释显示屏通过转轴安装在支架的中间部位。本实用新型对比讲解实用性强，旋转轨道式设计有利于教师授课的灵活性，书写屏背面设有卡片夹讲解内容灵活多样。

Description

一种多功能教学桌

技术领域

本实用新型涉及一种多功能教学桌，属于语文教学领域。

背景技术

从小初中义务教育语文的教学中，有大量的诗词文言解释需要教师一一讲授，目前的教学方式是教师在黑板上书写长句、古文等，在讲解古文的多种意思时，需要将几个句子进行比较，经常需要用到前面已经讲过的句子，但这些句子由于黑板容量小已经擦掉，或许穿插在别的知识点里面，对比效果差，这使得教师又要重新在黑板上书写，浪费教师的授课时间，而且学生不能清楚的看清语句的变换，影响教师的正常教学。

实用新型内容

本实用新型针对目前的教学方式是教师在黑板上书写长句、古文等，在讲解古文的多种意思时，需要将几个句子进行比较，经常需用到前面已经讲过的句子，但这些句子由于黑板容量小已经擦掉，或许穿插在别的知识点里面，对比效果差，使得教师又要重新在黑板上书写，浪费教师的授课时间，影响教师正常教学的问题，设计了一种多功能教学桌。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：

该一种多功能教学桌，其结构包括：书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏、液晶屏、话筒、旋转轨道、书托、教具盒、储物柜、卡片夹、滚动轴、支架、音箱；书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏均为长方体结构，所述书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏将整个台面三等分，所述台面上左前方安装有液晶屏，所述液晶屏前端安装有话筒，所述台面右侧安装有书托，所述台面下端左侧安装有教具盒，所述教具盒下面安装有储物柜，所述书写屏背面焊接有卡片夹，所述台面前边沿处上端部位焊接有支架，所述旋转轨道成弧形安装在支架的两端，所述滚动轴为转轴式安装在旋转轨道内，所述书写屏、课文内容显示屏通过转轴安装在支架的两端，所述注释显示屏通过转轴安装在支架的中间部位。

所述书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏可随旋转轨道呈360°旋转。

所述注释显示屏、课文内容显示屏正面为显示屏，背面由进口高分子合金颗粒与环氧树脂经一次性压制成型的书写板。

所述书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏均为双面设计。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1．本实用新型使用时书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏一体式设计有效的解决了课文内容跟解释同时显示的问题，教师在讲解的同时可在书写屏上书写，对比讲解实用性强，旋转轨道式设计可使书写屏、注释显示屏、课文内容显示屏呈360°旋转，有利于教师授课的灵活性，书写屏背面设有卡片夹可便于图片式内容的讲解，讲解内容灵活多样。

2.本实用新型结构简单，设计合理，有效提高教学水平，提高教师的授课效率。

附图说明

图1为本实用新型整体结构图。

图2为本实用新型侧视结构图。

图3为本实用新型部分结构示意图。

图4为本实用新型部分结构示意图。

图中：1书写屏、2注释显示屏、3课文内容显示屏、4液晶屏、5话筒、6旋转轨道、7书托、8教具盒、9储物柜、10卡片夹、11滚动轴、12支架、13音箱。

具体实施方式

如图1、2、3、4所示：一种多功能教学桌，其结构包括：书写屏1、注释显示屏2、课文内容显示屏3、液晶屏4、话筒5、旋转轨道6、书托7、教具盒8、储物柜9、卡片夹10、滚动轴11、支架12、音箱13；书写屏1、注释显示屏2、课文内容显示屏3均为长方体结构，所述书写屏1、注释显示屏2、课文内容显示屏3将整个台面三等分，所述台面上左前方安装有液晶屏4，所述液晶屏4前端安装有话筒5，所述台面右侧安装有书托7，所述台面下端左侧安装有教具盒8，所述教具盒8下面安装有储物柜9，所述书写屏1背面焊接有卡片夹10，所述台面前边沿处上端部位焊接有支架12，所述旋转轨道6成弧形安装在支架12的两端，所述滚动轴11为转轴式安装在旋转轨道6内，所述书写屏1、课文内容显示屏3通过转轴安装在支架12的两端，所述注释显示屏2通过转轴安装在支架12的中间部位；所述书写屏1、注释显示屏2、课文内容显示屏3可随旋转轨道6呈360°旋转；所述注释显示屏2、课文内容显示屏3正面为显示屏，背面由进口高分子合金颗粒与环氧树脂经一次性压制成型的书写板；所述书写屏1、注释显示屏2、课文内容显示屏3均为双面设计。

本实施例所描述的一种多功能教学桌，使用时可根据教师的讲课需要，讲解对比性古诗词及注释时，可将内容同时显示在注释显示屏2及课文内容显示屏3上，书写屏1便于教师书写注释，双面材料设置，当教师讲解其他内容时，可利用弧形的旋转轨道将整个书写屏1、注释显示屏2及课文内容显示屏3呈360°旋转，便于教师在书写板上书写，卡片夹10便于教师讲解生动图片性内容，本实用新型使用时书写屏1、注释显示屏2、课文内容显示屏3一体式设计有效的解决了课文内容跟解释同时显示的问题，教师在讲解的同时可在书写屏1上书写，对比讲解实用性强，旋转轨道6式设计可使书写屏1、注释显示屏2、课文内容显示屏3呈360°旋转，有利于教师授课的灵活性，书写屏1背面设有卡片夹10可便于图片式内容的讲解，讲解内容灵活多样，本实用新型结构简单，设计合理，有效提高教学水平，提高教师的授课效率。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，熟悉本领域的技术人员在本实用新型揭露的范围内，可轻易想到的变化，都应涵盖在实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种多功能教学桌，结构包括：书写屏（1）、注释显示屏（2）、课文内容显示屏（3）、液晶屏（4）、话筒（5）、旋转轨道（6）、书托（7）、教具盒（8）、储物柜（9）、卡片夹（10）、滚动轴（11）、支架（12）、音箱（13）；其特征是：书写屏（1）、注释显示屏（2）、课文内容显示屏（3）均为长方体结构，所述书写屏（1）、注释显示屏（2）、课文内容显示屏（3）将整个台面三等分，所述台面上左前方安装有液晶屏（4），所述液晶屏（4）前端安装有话筒（5），所述台面右侧安装有书托（7），所述台面下端左侧安装有教具盒（8），所述教具盒（8）下面安装有储物柜（9），所述书写屏（1）背面焊接有卡片夹（10），所述台面前边沿处上端部位焊接有支架（12），所述旋转轨道（6）成弧形安装在支架（12）的两端，所述滚动轴（11）为转轴式安装在旋转轨道（6）内，所述书写屏（1）、课文内容显示屏（3）通过转轴安装在支架（12）的两端，所述注释显示屏（2）通过转轴安装在支架（12）的中间部位。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学桌，其特征是：书写屏（1）、注释显示屏（2）、课文内容显示屏（3）可随旋转轨道（6）呈360°旋转。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学桌，其特征是：注释显示屏（2）、课文内容显示屏（3）正面为显示屏，背面由进口高分子合金颗粒与环氧树脂经一次性压制成型的书写板。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教学桌，其特征是：书写屏（1）、注释显示屏（2）、课文内容显示屏（3）均为双面设计。