CN204930808U - 多功能课桌 - Google Patents

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王向中
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Abstract

一种多功能课桌,包括通过支架连接为一体的桌面和座位板,所述支架包括左、右两组支架单元,每组支架单元均设有前、后两根支撑杆,两支撑杆的底端向桌面外侧延伸出第一水平段,所述第一水平段的末端向上弯折后,再向桌面方向弯折延伸出第二水平段;每组支架单元前、后两个第一水平段、向上弯折段、第二水平段之间均嵌有板体,构成座位板和收纳部;所述桌面由左右两块板体拼接构成,两块桌面板体对接面之间通过可拆卸的连接构件固定连接,每块桌面板体安装在一组支架单元上,且桌面板体前后两侧通过转轴分别与支架单元前、后两根支撑杆的上端连接。本实用新型结构灵活多变,可通过拆分或转动桌面板体将课桌由双人桌转换为单人桌或椅子。

Description

多功能课桌
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体为一种多功能课桌。
背景技术
按照传统的教学模式,教室内的课桌椅的布置大都是固定不变的。因常用的课桌椅较为笨重,偶尔需要根据教学活动改变教室内的布置,也会十分吃力,所以常规的课桌椅并不适合现代化的教学。
实用新型内容
本实用新型的技术目的是提供一种新型的多功能课桌,能够拆分、组合和变化调整,改善传统课桌椅的弊端。
为实现上述技术目的,本实用新型提供的技术方案为:
多功能课桌,包括桌面和位于桌面左、右两侧的座位板,所述桌面与两侧的座位板通过支架连接为一体,其特征在于:
所述支架包括左、右两组支架单元,每组支架单元均设有前、后两根支撑在桌面下方的支撑杆,两支撑杆的底端向桌面左外侧/右外侧延伸出第一水平段,所述第一水平段的末端向上弯折后,再向桌面方向弯折延伸出第二水平段;
每组支架单元前、后两个第一水平段、向上弯折段、第二水平段之间均嵌有板体,嵌在两第二水平段之间的板体即构成座位板,同时,所述座位板和嵌在两第一水平段、向上弯折段之间的板体合围形成一收纳部;
所述桌面由左右两块板体拼接构成,两块桌面板体对接面之间通过可拆卸的连接构件固定连接,每块桌面板体安装在一组支架单元上,且桌面板体前后两侧通过转轴分别与支架单元前、后两根支撑杆的上端连接。
本实用新型组合在一起时可组成相对的双人桌,将桌面拆份后形成一座一桌的单人桌,将桌面板体转动为竖向或倾斜时,可转变为单人座椅。
进一步的技术方案还包括:
所述桌面板体在其对接面上设有至少一深孔和一浅孔,所述深孔为可拆卸连接构件的安装孔,所述浅孔为定位孔,一桌面板体的安装孔和另一桌面板体的定位孔一一对应,且直径相等。
所述安装孔内安装有弹性构件、转销以及锁扣:
所述转销包括压在弹性构件上的底盘、露在安装孔开口端的旋钮以及连接底盘和旋钮的销杆,销杆中部周侧均匀分布有用于锁止的若干凸起;
所述锁扣固定在安装孔内,锁孔中部设有容转销销杆穿过的通孔,所述通孔的周侧分布有容轴杆凸起通过的若干孔槽。
左/右支架单元在其桌面板体的下方设有水平设置的限位挡板,所述限位挡板的前、后两端分别固定在左/右支架单元的前、后支撑杆上,限位挡板的上沿到左/右桌面板体转轴的距离小于左/右桌面板体左外端/右外端到其转轴的距离。当转动桌面板体,将其调成为座位板靠背时,限位挡板可有效避免桌面板体底端再向后转动。
所述支撑杆的中部设有挂件,所述挂件包括前后两个球体和连接在两球体之间的连接杆,所述支撑杆的杆体上设有前后贯通的孔径,挂件的连接杆穿在该孔径中,挂件前后两端的球体卡在支撑杆的外部,且挂件连接杆的长度N大于支撑杆前后方向上的宽度M,则使得挂件的两球体端部可向前、向后拉出一段,用作挂钩。
本实用新型的有益效果:
巧妙运用“转和变”的思维,通过拆分、转动桌面板体,可将课桌调整为双人桌、单人桌或靠椅,满足学生在不同教学活动或空间中对交流平台不同形式的需求,灵活多变,节约空间,使用方便,易于实际应用。
附图说明
图1为本实用新型组合状态下一实施例的结构示意图;
图2为座椅状态下一实施例的结构示意图;
图3为挂件的结构示意图;
图4为图1弹出状态下的连接构件剖面结构示意图;
图5为压缩状态下的连接构件剖面结构示意图;
图6为桌面板体对接面的结构示意图;
图7为锁扣的结构示意图。
具体实施方式
为了阐明本实用新型的技术方案及技术目的,下面结合附图及具体实施例对本实用新型做进一步的介绍。
如图1所示的一种多功能课桌,包括桌面和位于桌面左、右两侧的座位板,所述桌面与两侧的座位板通过支架连接为一体。
所述支架包括左、右两组支架单元2,每组支架单元2均设有前、后两根支撑在桌面下方的支撑杆2-1,左支架单元2两支撑杆2-1的底端向桌面左外侧延伸出第一水平段2-2,所述第一水平段2-2的末端向上弯折后,再向桌面方向弯折延伸出第二水平段2-3。右支架单元2两支撑杆2-1的底端向右外侧延伸,向上弯折后再向桌面方向弯折延伸,使其结构与左支架单元2结构对称。
每组支架单元2前、后两个第一水平段2-2、向上弯折段、第二水平段2-3之间均嵌有板体,嵌在两第二水平段2-2之间的板体即构成座位板,同时,所述座位板和嵌在两第一水平段2-1、向上弯折段之间的板体合围形成一收纳部,可用于放置书包等物件。
所述桌面由左右两块板体1拼接构成,两块桌面板体1对接面之间通过可拆卸的连接构件固定连接,左侧的桌面板体1安装在左支架单元上,右侧的桌面板体1安装在右支架单元上,且桌面板体1前后两侧通过转轴分别与对应的支架单元2前、后两根支撑杆2-1的上端铰接,使桌面板体失去连接约束后可以转轴为中心转动。
如图4、图6所示,所述桌面板体1在其对接面上设有至少一深孔和一浅孔(这里的深孔和浅孔指二者之间相对而言,非尺寸限定)。所述深孔为可拆卸连接构件的安装孔6-2,所述浅孔为定位孔6-1。且其一桌面板体1的安装孔6-2和另一桌面板体1的定位孔6-1一一对应,直径相等。
所述安装孔6-2内安装有弹性构件5-1(如柱形弹簧等)、转销以及锁扣5-5,所述转销包括压在弹性构件5-1上的底盘5-2、露在安装孔5-2开口端的旋钮以及连接底盘和旋钮的销杆5-3。转销旋钮包括一底盘部5-6和位于底盘部上的转柄部5-7。销杆5-3中部的上下两端对称设有用于锁止的两个凸起5-4(或凸键)。所述锁扣5-5固定在安装孔6-2内,锁孔中部设有容转销销杆5-3穿过的通孔,所述通孔上下两端设有容轴杆凸起5-4通过的孔槽5-5-1,如图7所示,容转销销杆穿过的通孔直径小于凸起5-4的外径。
将两桌面板体对接时,如图4、图5所示,将一桌面板体1通过弹性构件5-1顶出的转销端部(包括旋钮部)插入另一桌面板体2的定位孔6-1(浅孔)内,通过若干个转销的连接,使对接的两桌面板体1无法在转动。将两桌面板体拆开时,将转销从定位孔6-1内拔出,通过旋钮将转销压至安装孔6-2内,转销凸起5-4位于锁扣5-5的左侧,然后转动转销,使凸起5-4卡到其无法通过的部位,使其抵在锁扣5-5的左面,则转销被收纳在安装孔6-2内。
如图1所示,左支架单元2在其桌面板体1的下方设有水平设置的若干限位挡板2-4,所述限位挡板2-4的前、后两端分别固定在左支架单元的前、后支撑杆2-1的右侧面上,限位挡板2-4的上沿到左桌面板体1转轴的距离小于左桌面板体1左外端到其转轴的距离,使桌面板体1转动至与支撑杆2-1平行的位置时,会被限位挡板2-4挡住,使其无法再转动,便于倚靠。右支架单元2可做对称的设置。
如图2、图3所示,所述支撑杆2-1的中部设有挂件4,所述挂件4包括前后两个球体和连接在两球体之间的连接杆,所述支撑杆2-1的杆体上设有前后贯通的孔径,挂件4的连接杆穿在该孔径中,挂件4前后两端的球体卡在支撑杆2-1的外部,且挂件4连接杆的长度N大于支撑杆2-1前后方向上的宽度M。使用时,将挂件4向前侧拉出一段,将书包的背带挂在挂件4上即可。
上述结构中,所述的板体可采用木质材料制成,支架可采用金属镀铬材料制成。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书、说明书及其等效物界定。

Claims (4)

1.多功能课桌,包括桌面和位于桌面左、右两侧的座位板,所述桌面与两侧的座位板通过支架连接为一体,其特征在于:
所述支架包括左、右两组支架单元(2),每组支架单元(2)均设有前、后两根支撑在桌面下方的支撑杆(2-1),两支撑杆(2-1)的底端向桌面左外侧/右外侧延伸出第一水平段(2-2),所述第一水平段(2-2)的末端向上弯折后,再向桌面方向弯折延伸出第二水平段(2-3);
每组支架单元(2)前、后两个第一水平段(2-2)、向上弯折段、第二水平段(2-3)之间均嵌有板体,嵌在两第二水平段(2-2)之间的板体即构成座位板,同时,所述座位板和嵌在两第一水平段(2-1)、向上弯折段之间的板体合围形成一收纳部;
所述桌面由左右两块板体(1)拼接构成,两块桌面板体(1)对接面之间通过可拆卸的连接构件固定连接,每块桌面板体(1)安装在一组支架单元上,且桌面板体(1)前后两侧通过转轴分别与支架单元(2)前、后两根支撑杆(2-1)的上端连接。
2.根据权利要求1所述的多功能课桌,其特征在于:
所述桌面板体(1)在其对接面上设有至少一深孔和一浅孔,所述深孔为可拆卸连接构件的安装孔(6-2),所述浅孔为定位孔(6-1),一桌面板体(1)的安装孔(6-2)和另一桌面板体(1)的定位孔(6-1)一一对应,且直径相等;
所述安装孔(6-2)内安装有弹性构件(5-1)、转销以及锁扣(5-5):
所述转销包括压在弹性构件(5-1)上的底盘(5-2)、露在安装孔(5-2)开口端的旋钮以及连接底盘和旋钮的销杆(5-3),销杆(5-3)中部周侧均匀分布有用于锁止的若干凸起(5-4);
所述锁扣(5-5)固定在安装孔(6-2)内,锁孔中部设有容转销销杆(5-3)穿过的通孔,所述通孔的周侧分布有容轴杆凸起(5-4)通过的若干孔槽(5-5-1)。
3.根据权利要求1所述的多功能课桌,其特征在于:
左/右支架单元(2)在其桌面板体(1)的下方设有水平设置的限位挡板(2-4),所述限位挡板(2-4)的前、后两端分别固定在左/右支架单元的前、后支撑杆(2-1)上,限位挡板(2-4)的上沿到左/右桌面板体(1)转轴的距离小于左/右桌面板体(1)左外端/右外端到其转轴的距离。
4.根据权利要求1、2或3所述的多功能课桌,其特征在于:
所述支撑杆(2-1)的中部设有挂件(4),所述挂件(4)包括前后两个球体和连接在两球体之间的连接杆,所述支撑杆(2-1)的杆体上设有前后贯通的孔径,挂件(4)的连接杆穿在该孔径中,挂件(4)前后两端的球体卡在支撑杆(2-1)的外部,且挂件(4)连接杆的长度N大于支撑杆(2-1)前后方向上的宽度M。
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