CN204632283U - 教学管理信息展示装置 - Google Patents

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CN204632283U CN201520356354.XU CN201520356354U CN204632283U CN 204632283 U CN204632283 U CN 204632283U CN 201520356354 U CN201520356354 U CN 201520356354U CN 204632283 U CN204632283 U CN 204632283U
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安慧心
李永攀
金曼
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Abstract

本实用新型公开了教学管理信息展示装置,它涉及教学管理用具技术领域,底座的中部安装有旋转轴,旋转轴的底部与安装在底座内部的旋转电机连接,旋转轴上均匀的安装有数个支撑板,支撑板的上端设置有磁块,展示板的下端设置有支撑板上,展示板上端的背面与磁块吸合,两个放大镜片分别安装在底座的两端,警示灯安装在旋转轴的顶端,旋转轴的内部分别安装有蓄电池、控制器,控制器的输出端分别与旋转电机、警示灯连接,控制器的电源端与蓄电池连接;本实用新型便于快速展示,节省时间,操作简便,工作效率高,使用方便。

Description

教学管理信息展示装置
技术领域:
本实用新型涉及教学管理信息展示装置,属于教学管理用具技术领域。
背景技术:
教学管理包括计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量管理、教师管理、学生管理、教学档案管理。
教学管理的任务如下:
1、制定学校教学工作计划,明确教学工作目标,保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。
2、建立和健全学校教学管理系统,明确职责范围,发挥管理机构及人员的作用。
3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理。
4、组织开展教学研究活动,促进教学工作改革。
5、深入教学第一线,加强检查指导,及时总结经验,提高教学质量。
6、加强教务行政管理工作。
教学管理的教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点,由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。这个过程是由教师、学生、教学内容和手段等要素构成。教师是教学过程的主导因素,学生是教学过程的主体因素,教学内容和手段是教学过程的客观因素。教师教学的过程是由备课、上课、课外辅导、作业批改、成绩考评五个基本环节所构成。学生学的过程是由课前预习、听课、复习巩固、考查、掌握和运用五个基本环节所构成。教学过程的管理,也就是如何按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序,建立相应的方法,通过计划、招待、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。
现有的教学管理信息展示装置均是采用显示屏进行展示,其展示不方便,而且浪费时间,使用不方便。
实用新型内容:
针对上述问题,本实用新型要解决的技术问题是提供教学管理信息展示装置。
本实用新型的教学管理信息展示装置,它包含底座、旋转轴、旋转电机、支撑板、磁块、展示板、放大镜片、警示灯、蓄电池、控制器,底座的中部安装有旋转轴,旋转轴的底部与安装在底座内部的旋转电机连接,旋转轴上均匀的安装有数个支撑板,支撑板的上端设置有磁块,展示板的下端设置有支撑板上,展示板上端的背面与磁块吸合,两个放大镜片分别安装在底座的两端,警示灯安装在旋转轴的顶端,旋转轴的内部分别安装有蓄电池、控制器,控制器的输出端分别与旋转电机、警示灯连接,控制器的电源端与蓄电池连接。
作为优选,所述的支撑板上安装有限位板。
作为优选,所述的底座的底部安装有防滑垫。
本实用新型的有益效果为:便于快速展示,节省时间,操作简便,工作效率高,使用方便。
附图说明:
为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图。
图中:1-底座;2-旋转轴;3-旋转电机;4-支撑板;5-磁块;6-展示板;7-放大镜片;8-警示灯;9-蓄电池;10-控制器。
具体实施方式:
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解,这些描述只是示例性的,而并非要限制本实用新型的范围。此外,在以下说明中,省略了对公知结构和技术的描述,以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
如图1所示,本具体实施方式采用以下技术方案:它包含底座1、旋转轴2、旋转电机3、支撑板4、磁块5、展示板6、放大镜片7、警示灯8、蓄电池9、控制器10,底座1的中部安装有旋转轴2,旋转轴2的底部与安装在底座1内部的旋转电机3连接,旋转轴2上均匀的安装有数个支撑板4,支撑板4的上端设置有磁块5,展示板6的下端设置有支撑板4上,展示板6上端的背面与磁块5吸合,两个放大镜片7分别安装在底座1的两端,警示灯8安装在旋转轴2的顶端,旋转轴2的内部分别安装有蓄电池9、控制器10,控制器10的输出端分别与旋转电机3、警示灯8连接,控制器10的电源端与蓄电池9连接。
进一步的,所述的支撑板4上安装有限位板。
进一步的,所述的底座1的底部安装有防滑垫。
本具体实施方式的工作原理为:将展示信息粘贴在展示板6上,展示板6放置在支撑板4上,并通过磁块5固定,启动旋转电机3,旋转电机3带动旋转轴2旋转式展示,使用方便,操作简便,同时通过放大镜片7进行放大,当遇到紧急信息展示时,将警示灯8开启,这样便于直观的看出展示信息。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (3)

1.教学管理信息展示装置,其特征在于:它包含底座、旋转轴、旋转电机、支撑板、磁块、展示板、放大镜片、警示灯、蓄电池、控制器,底座的中部安装有旋转轴,旋转轴的底部与安装在底座内部的旋转电机连接,旋转轴上均匀的安装有数个支撑板,支撑板的上端设置有磁块,展示板的下端设置有支撑板上,展示板上端的背面与磁块吸合,两个放大镜片分别安装在底座的两端,警示灯安装在旋转轴的顶端,旋转轴的内部分别安装有蓄电池、控制器,控制器的输出端分别与旋转电机、警示灯连接,控制器的电源端与蓄电池连接。
2.根据权利要求1所述的教学管理信息展示装置,其特征在于:所述的支撑板上安装有限位板。
3.根据权利要求1所述的教学管理信息展示装置,其特征在于:所述的底座的底部安装有防滑垫。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN109637282A (zh) * 2019-01-14 2019-04-16 淄博职业学院 一种预防医学宣传教育模型展示装置

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