CN204483432U

CN204483432U - 一种多媒体讲台

Info

Publication number: CN204483432U
Application number: CN201520067605.2U
Authority: CN
Inventors: 陈立强
Original assignee: Ankang University
Current assignee: Ankang University
Priority date: 2015-01-31
Filing date: 2015-01-31
Publication date: 2015-07-22
Anticipated expiration: 2025-01-31

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体讲台，包括桌体和多媒体装置，所述桌体包括桌面板和桌柜，所述桌面板下设有两个桌柜，两个所述桌柜之间设有电脑柜，所述桌面板的左上角设有与电子点名器连接的指示面板，所述多媒体装置包括计算机，所述计算机下设有旋转底座，所述桌面板开有圆形凹槽且圆形凹槽位于电脑柜的上方，所述电脑柜内放置圆球，所述旋转底座的底部开有圆孔，所述圆孔套装在圆球的顶部，本实用新型设置的圆球能够使计算机在圆形凹槽内任意移动和旋转并固定，进行多媒体教学，使用时稳定、效果好，可充分利用桌底的空间，设置有与电子点名器连接的指示面板，极大的提高了点名效率，节省了课堂时间。

Description

一种多媒体讲台

技术领域

本实用新型涉及一种教学教具，具体是一种多媒体讲台。

背景技术

一般讲台只适合常规的书本教学，只有讲台台面，教师将所需要的物品包括教具、粉笔、书本、甚至于学生的作业本等统统放在台面上面，每一节课结束当堂老师都需要将物品全部清理，给老师增大工作量，随着社会的进步，多媒体教学越来越普及，但是对于多媒体教学的讲台，大都在台面水平设置计算机显示屏，现有的用于讲课的计算机是固定在桌面上的，无法移动，使用效果不好，不方便使用，老师在上课前往往需要进行点名，而点名的工作需要老师逐一念学生的姓名后等待学生答到，因此效率地下，浪费了课堂的宝贵时间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体讲台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多媒体讲台，包括桌体和多媒体装置，所述桌体包括桌面板和桌柜，所述桌面板下设有两个桌柜，两个所述桌柜之间设有电脑柜，所述桌面板的左上角设有与电子点名器连接的指示面板，所述指示面板安装有若干LED灯，所述LED灯经继电器连接于电源，各个继电器的控制端经D/A转换器连接于触发器的各个输出管脚，所述指示面板上且位于LED灯上方均安装有玻璃板，所述玻璃板下方设置有宽度与纸板尺寸相匹配的插槽，所述多媒体装置包括计算机，所述计算机下设有旋转底座，所述桌面板开有圆形凹槽且圆形凹槽位于电脑柜的上方，所述电脑柜内放置圆球，所述旋转底座的底部开有圆孔，所述圆孔套装在圆球的顶部，所述圆孔的外侧开有插接圆环螺孔,所述圆环螺孔连接有限位套，所述限位套套住所述圆球，所述旋转底座的顶部开有插接孔和圆连接孔，所述插接孔连接有弹簧，所述弹簧通过圆柱连接圆盘，所述圆盘开有十字形通孔，所述十字形通孔插入拉伸固定板，所述的拉伸固定板的左侧和右侧均开有插接口，所述插接口连接磁块，所述磁块连接插板，所述插板穿过所述十字形通孔，所述插板连接V形插件，所述圆连接孔连接M形弹性插件，所述V形插件插接M形弹性插件，所述圆形凹槽的外围开有一组半透圆孔，所述半透圆孔连接柱体，所述柱体的顶端开有卡槽，所述的拉伸固定板的端部卡入所述卡槽固定所述旋转底座。

作为本实用新型进一步的方案：左边所述桌柜上设置四个抽屉，右边所述桌柜设有两层且桌柜外通过铰链安装有柜门。

作为本实用新型再进一步的方案：所述电子点名器包括安装于学生课桌上的开关、连接于开关的 A/D 转换器、连接于 A/D转换器的DS1302时钟芯片、控制端连接于DS1302时钟芯片的且存储有姓名汉字ANSII码的缓冲寄存器、连接于缓冲寄存器输出端的RS2232通讯卡一、通过RS232数据线与RS2232通讯卡一连接的RS2232通讯卡二、连接于RS2232通讯卡二的触发器和安装于讲台上的指示面板18。

作为本实用新型再进一步的方案：所述拉伸固定板包括插接板，所述插接板插入十字形通孔内，所述插接板的前半部分具有空腔，所述空腔的顶部开有透槽，所述空腔插接拉伸板，所述拉伸板连接螺杆，所述螺杆穿过所述透槽，所述螺杆的顶部连接手柄。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设置的圆球能够使计算机11在圆形凹槽内任意移动和旋转，使用灵活、方便，采用的拉伸固定板能够将移动旋转到圆形凹槽范围内的计算机固定住，进行多媒体教学，使用时稳定、效果好，可充分利用桌底的空间，设置有与电子点名器连接的指示面板，当老师要点名时，学生可以按动可桌上的开关，老师根据指示面板上的各个LED灯的亮灭情况即可得知学生的出勤情况，极大的提高了点名效率，节省了课堂时间。

附图说明

图1为多媒体讲台的结构示意图。

图2为多媒体讲台的俯视图。

图3为多媒体讲台中A处的放大图。

图4为多媒体讲台中电子点名器指示面板的结构示意图。

图5为多媒体讲台中电子点名器纸板插槽的结构示意图。

图6为多媒体讲台中电子点名器的系统连接框图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种多媒体讲台，包括桌体1和多媒体装置，所述桌体1包括桌面板3和桌柜16，所述桌面板3下设有两个桌柜16，左边桌柜16上设置四个抽屉2，右边桌柜16设有两层且桌柜16外通过铰链安装有柜门17，两个所述桌柜16之间设有电脑柜8，所述桌面板3的左上角设有与电子点名器连接的指示面板18，所述电子点名器包括安装于学生课桌上的开关、连接于开关的 A/D 转换器、连接于 A/D转换器的DS1302时钟芯片、控制端连接于DS1302时钟芯片的且存储有姓名汉字ANSII码的缓冲寄存器、连接于缓冲寄存器输出端的RS2232通讯卡一、通过RS232数据线与RS2232通讯卡一连接的RS2232通讯卡二、连接于RS2232通讯卡二的触发器和安装于讲台上的指示面板18，所述指示面板18安装有若干LED灯181，所述LED灯181经继电器连接于电源，各个继电器的控制端经D/A转换器连接于触发器的各个输出管脚，所述指示面板18上且位于LED灯181上方均安装有玻璃板182，所述玻璃板182下方设置有宽度与纸板尺寸相匹配的插槽183，所述多媒体装置包括计算机11，所述计算机11下设有旋转底座10，所述桌面板3开有圆形凹槽9且圆形凹槽9位于电脑柜8的上方，所述电脑柜8内放置圆球7，所述旋转底座10的底部开有圆孔6，所述圆孔6套装在圆球7的顶部，所述圆孔6的外侧开有插接圆环螺孔4,所述圆环螺孔4连接有限位套5，所述限位套5套住所述圆球7，所述旋转底座10的顶部开有插接孔20和圆连接孔22，所述插接孔20连接有弹簧19，所述弹簧19通过圆柱21连接圆盘24，所述圆盘24开有十字形通孔25，所述十字形通孔25插入拉伸固定板，所述拉伸固定板包括插接板23，所述插接板23插入十字形通孔25内，所述插接板23的前半部分具有空腔33，所述空腔的顶部开有透槽32，所述空腔插接拉伸板12，所述拉伸板12连接螺杆31，所述螺杆31穿过所述透槽32，所述螺杆31的顶部连接手柄30，所述手柄30与透槽32相互垂直时所述拉伸板12与所述插接板23相对固定，所述的拉伸固定板的左侧和右侧均开有插接口，所述插接口连接磁块26，所述磁块26连接插板27，所述插板27穿过所述十字形通孔25，所述插板27连接V形插件28，所述圆连接孔22连接M形弹性插件29，所述V形插件28插接M形弹性插件29，所述圆形凹槽9的外围开有一组半透圆孔15，所述半透圆孔15连接柱体14，所述柱体14的顶端开有卡槽，所述的拉伸固定板的端部卡入所述卡槽固定所述旋转底座10。

本实用新型设置的圆球7能够使计算机11在圆形凹槽9内任意移动和旋转，使用灵活、方便，采用的拉伸固定板能够将移动旋转到圆形凹槽9范围内的计算机11固定住，进行多媒体教学，使用时稳定、效果好，可根据需要，把辅助资料和教具等分类放置在抽屉2和桌柜16中，也可放置老师的随身物品，充分利用桌底的空间，设置有与电子点名器连接的指示面板18，将学生姓名写到纸板上然后插入插槽183中，学生的名字通过玻璃板182显示，当老师要点名时，学生可以按动可桌上的开关，开关发出的电流信号经A/D转换器转换为数字信号并输入到DS1302时钟芯片中，到DS1302时钟芯片收到开关指令后将存储有学生姓名汉字ANSII码的缓冲寄存器中的代表汉字的16进制指令代码转换成波特率为9600的24位串行数据并通过RS2232传输至触发器中，触发器产生相应的触发信号经D/A转换为模拟电流信号，其控制继电器吸合，从而将该学生的所在LED灯点亮，老师根据指示面板18上的各个LED灯181的亮灭情况即可得知学生的出勤情况，极大的提高了点名效率，节省了课堂时间。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims

1.一种多媒体讲台，包括桌体（1）和多媒体装置，其特征在于，所述桌体（1）包括桌面板（3）和桌柜（16），所述桌面板（3）下设有两个桌柜（16），两个所述桌柜（16）之间设有电脑柜（8），所述桌面板（3）的左上角设有与电子点名器连接的指示面板（18），所述指示面板（18）安装有若干LED灯（181），所述LED灯（181）经继电器连接于电源，各个继电器的控制端经D/A转换器连接于触发器的各个输出管脚，所述指示面板（18）上且位于LED灯（181）上方均安装有玻璃板（182），所述玻璃板（182）下方设置有宽度与纸板尺寸相匹配的插槽（183），所述多媒体装置包括计算机（11），所述计算机（11）下设有旋转底座（10），所述桌面板（3）开有圆形凹槽（9）且圆形凹槽（9）位于电脑柜（8）的上方，所述电脑柜（8）内放置圆球（7），所述旋转底座（10）的底部开有圆孔（6），所述圆孔（6）套装在圆球（7）的顶部，所述圆孔（6）的外侧开有插接圆环螺孔（4）,所述圆环螺孔（4）连接有限位套（5），所述限位套（5）套住所述圆球（7），所述旋转底座（10）的顶部开有插接孔（20）和圆连接孔（22），所述插接孔（20）连接有弹簧（19），所述弹簧（19）通过圆柱（21）连接圆盘（24），所述圆盘（24）开有十字形通孔（25），所述十字形通孔（25）插入拉伸固定板，所述的拉伸固定板的左侧和右侧均开有插接口，所述插接口连接磁块（26），所述磁块（26）连接插板（27），所述插板（27）穿过所述十字形通孔（25），所述插板（27）连接V形插件（28），所述圆连接孔（22）连接M形弹性插件（29），所述V形插件（28）插接M形弹性插件（29），所述圆形凹槽（9）的外围开有一组半透圆孔（15），所述半透圆孔（15）连接柱体（14），所述柱体（14）的顶端开有卡槽，所述的拉伸固定板的端部卡入所述卡槽固定所述旋转底座（10）。

2.根据权利要求1所述的多媒体讲台，其特征在于，左边所述桌柜（16）上设置四个抽屉（2），右边所述桌柜（16）设有两层且桌柜（16）外通过铰链安装有柜门（17）。

3.根据权利要求1所述的多媒体讲台，其特征在于，所述电子点名器包括安装于学生课桌上的开关、连接于开关的 A/D 转换器、连接于 A/D转换器的DS1302时钟芯片、控制端连接于DS1302时钟芯片的且存储有姓名汉字ANSII码的缓冲寄存器、连接于缓冲寄存器输出端的RS2232通讯卡一、通过RS232数据线与RS2232通讯卡一连接的RS2232通讯卡二、连接于RS2232通讯卡二的触发器和安装于讲台上的指示面板（18）。

4.根据权利要求1所述的多媒体讲台，其特征在于，所述拉伸固定板包括插接板（23），所述插接板（23）插入十字形通孔（25）内，所述插接板（23）的前半部分具有空腔（33），所述空腔的顶部开有透槽（32），所述空腔插接拉伸板（12），所述拉伸板（12）连接螺杆（31），所述螺杆（31）穿过所述透槽（32），所述螺杆（31）的顶部连接手柄（30）。