CN204444745U - 一种多媒体教学台 - Google Patents

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金义富
张子石
吴涛
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Abstract

本实用新型涉及电子遥控空间站教学设备技术领域,更具体地,涉及一种多媒体教学台,包括讲台和桌面,桌面设于讲台的上部,讲台内部设有电脑主机,桌面上设有液晶显示器,液晶显示器与电脑主机连接,讲台底部设有滚轮,讲台前侧设有环境温度计、湿度计和矩形显示器,环境温度计和湿度计连接有数据转换器,数据转换器与矩形显示器连接,讲台左侧设有抽屉,抽屉内部设有医疗箱,矩形显示器的尺寸为20cm×15cm,该种多媒体教学台,该装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间,且医疗箱能在危急时刻起到治疗的作用。

Description

一种多媒体教学台
技术领域
 本实用新型涉及电子遥控空间站教学设备技术领域,更具体地,涉及一种多媒体教学台。
背景技术
随着科技的不断发展,多媒体教学逐步被各院校普遍应用。高等院校的教室内通常都安设有多媒体设备,在教学过程中通常会采用传统教学和多媒体教学结合的方式进行授课,由此教室内一般设有普通教学台和多媒体教学台,导致占用教室空间过大,使教室内空间显得拥挤,并可当作普通讲桌和多媒体教学台使用,具有显著的实用性,但是该种教学台没有室内温度和湿度显示检测和显示装置,师生不能了解每天教室内的具体温度和湿度情况,且如果有师生受伤的话,由于没有设置医疗箱,受伤者不能得到及时的治疗,非常不方便,且不便于移动和搬运。
发明内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种多媒体教学台,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:
一种多媒体教学台,包括讲台和桌面,所述桌面设于讲台的上部,所述讲台内部设有电脑主机,所述桌面上设有液晶显示器,所述液晶显示器与电脑主机连接,所述讲台底部设有滚轮,其特征在于,所述讲台前侧设有环境温度计、湿度计和矩形显示器,所述环境温度计和湿度计连接有数据转换器,所述数据转换器与矩形显示器连接,所述讲台左侧设有抽屉,所述抽屉内部设有医疗箱,所述讲台的底部还包括刹车结构,所述的刹车结构设置在所述讲台的底面上,该刹车结构包括一连接对称两个滚轮的连接杆、一设置在该连接杆上的踏脚和一与该踏脚连接的定位座,所述的定位座包括一与所述踏脚连接的柱体和一设置在该柱体底端并与之一体成型的底盘。
进一步地本实用新型的多媒体教学台还包括所述讲台左侧还设有凸出的槽体。
进一步地本实用新型的多媒体教学台还包括所述讲台右侧设有2个挂钩。
进一步地本实用新型的多媒体教学台还包括所述桌面上设有计算器。
进一步地本实用新型的多媒体教学台还包括所述讲台底部设有橡胶垫,所述橡胶垫的厚度为8~12mm。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
该种多媒体教学台,所述讲台前侧设有环境温度计、湿度计和矩形显示器,所述环境温度计和湿度计连接有数据转换器,环境温度计和湿度计能够检测每天教室内的温度和湿度情况,并将温度和湿度信号数据通过数据转换器转换成数字信号传送到矩形显示器上显示出来,方便师生查看,可有效的提醒师生根据温度和湿度的变化来调整穿衣量,所述抽屉内部设有医疗箱,当师生受伤时,可及时的使用医疗箱内的医疗器具进行救助,避免因治疗不及时而导致的严重后果,且该装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间,所述讲台左侧还设有凸出的槽体,老师可将自己携带的公文包放在槽体内,不用放在教学台上占用空间,所述讲台右侧设有2个挂钩,能够悬挂雨伞或其他物品,方便老师放置物品,所述桌面上设有计算器,在教学过程中需要进行计算时,可直接使用计算器进行计算,使用方便,所述讲台底部设有橡胶垫,所述橡胶垫的厚度为8~12mm,能够有效的防止地面的湿气使得讲台腐蚀损坏,且能够在移动教学台的时候起到减震的作用。
附图说明
图1为本实用新型所述的一种多媒体教学台的结构示意图。
图2为本实用新型所述的一种多媒体教学台的主视图。
图3为本实用新型所述的刹车结构的结构示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步的说明。其中,附图仅用于示例性说明,表示的仅是示意图,而非实物图,不能理解为对本专利的限制;为了更好地说明本实用新型的实施例,附图某些部件会有省略、放大或缩小,并不代表实际产品的尺寸;对本领域技术人员来说,附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。
本实用新型实施例的附图中相同或相似的标号对应相同或相似的部件;在本实用新型的描述中,需要理解的是,若有术语“上”、“下”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此附图中描述位置关系的用语仅用于示例性说明,不能理解为对本专利的限制,对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语的具体含义。
实施例
如图1和图2所示,一种多媒体教学台,包括讲台1和桌面2,桌面2设于讲台1的上部,讲台1内部设有电脑主机3,桌面2上设有液晶显示器4,液晶显示器4与电脑主机3连接,讲台1底部设有滚轮5,讲台1前侧设有环境温度计6、湿度计7和矩形显示器8,环境温度计6和湿度计7连接有数据转换器9,数据转换器9与矩形显示器8连接,讲台1左侧设有抽屉10,抽屉10内部设有医疗箱11,矩形显示器的尺寸为20cm×15cm,这种多媒体教学台,环境温度计6和湿度计7能够检测每天教室内的温度和湿度情况,并将温度和湿度信号数据通过数据转换器9转换成数字信号传送到矩形显示器8上显示出来,方便师生查看,可有效的提醒师生根据温度和湿度的变化来调整穿衣量,抽屉10内部设有医疗箱11,当师生受伤时,可及时的使用医疗箱11内的医疗器具进行救助,避免因治疗不及时而导致的严重后果,且装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间。
值得注意的是,讲台1左侧还设有凸出的槽体12,老师可将自己携带的公文包放在槽体12内,不用放在教学台上占用空间。
在本实施例中,讲台1右侧设有2个挂钩13,能够悬挂雨伞或其他物品,方便老师放置物品。
在本实施例中,桌面2上设有计算器14,在教学过程中需要进行计算时,可直接使用计算器14进行计算,使用方便。
此外,讲台1底部设有橡胶垫15,橡胶垫15的厚度为8~12mm,能够有效的防止地面的湿气使得讲台腐蚀损坏,且能够在移动教学台的时候起到减震的作用。
参照图3,课桌的底部还包括刹车结构,刹车结构16设置在课桌底面上,刹车结构16一连接对称两个滚轮5的连接杆17、一设置在连接杆17上的踏脚18一与踏脚18接的定位座19的定位座19包括一与踏脚18连接的柱体191置在柱体191端并与之一体成型的底盘192当需要使多媒体教学台停止时,只需踩下踏脚18,带动连接杆17动,通过连接杆17牵制滚轮5的滚动;同时,踩下踏脚18后,定位座19下支撑在地面上,防止滚轮5抱死,从而实现课桌的可靠锁定。解除刹车时,只需抬起踏脚18即可。
基于上述,这种多媒体教学台,环境温度计6和湿度计7能够检测每天教室内的温度和湿度情况,并将温度和湿度信号数据通过数据转换器9转换成数字信号传送到矩形显示器8上显示出来,方便师生查看,可有效的提醒师生根据温度和湿度的变化来调整穿衣量,抽屉10内部设有医疗箱11,当师生受伤时,可及时的使用医疗箱11内的医疗器具进行救助,避免因治疗不及时而导致的严重后果,且装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间,方便移动和搬运。
显然,本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例,而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说,在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型权利要求的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种多媒体教学台,包括讲台(1)和桌面(2),所述桌面(2)设于讲台(1)的上部,所述讲台(1)内部设有电脑主机(3),所述桌面(2)上设有液晶显示器(4),所述液晶显示器(4)与电脑主机(3)连接,所述讲台(1)底部设有滚轮(5),其特征在于,所述讲台(1)前侧设有环境温度计(6)、湿度计(7)和矩形显示器(8),所述环境温度计(6)和湿度计(7)连接有数据转换器(9),所述数据转换器(9)与矩形显示器(8)连接,所述讲台(1)左侧设有抽屉(10),所述抽屉(10)内部设有医疗箱(11),所述讲台(1)的底部还包括刹车结构(16),所述的刹车结构(16)设置在所述讲台(1)的底面上,该刹车结构(16)包括一连接对称两个滚轮的连接杆(17)、一设置在该连接杆(17)上的踏脚(18)和一与该踏脚(18)连接的定位座(19),所述的定位座(19)包括一与所述踏脚(18)连接的柱体(191)和一设置在该柱体(191)底端并与之一体成型的底盘(192)。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学台,其特征在于:所述讲台(1)左侧还设有凸出的槽体(12)。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学台,其特征在于:所述讲台(1)右侧设有2个挂钩(13)。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学台,其特征在于:所述桌面(2)上设有计算器(14)。
5.根据权利要求2所述的一种多媒体教学台,其特征在于:所述讲台(1)底部设有橡胶垫(15),所述橡胶垫(15)的厚度为8~12mm。
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