CN203969645U - 一种语文多媒体教学台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种语文多媒体教学台,涉及语文教学教具领域,包括讲台和桌面,桌面设于讲台的上部,讲台内部设有电脑主机,桌面上设有液晶显示器,液晶显示器与电脑主机连接,讲台底部设有滚轮,讲台前侧设有环境温度计、湿度计和矩形显示器,环境温度计和湿度计连接有数据转换器,数据转换器与矩形显示器连接,讲台左侧设有抽屉,抽屉内部设有医疗箱,矩形显示器的尺寸为20cm×15cm,该种语文多媒体教学台,该装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间,且医疗箱能在危急时刻起到治疗的作用。
Description
技术领域
本实用新型涉及语文教学教具领域,具体涉及一种语文多媒体教学台。
背景技术
随着科技的不断发展,多媒体教学逐步被各院校普遍应用。高等院校的教室内通常都安设有多媒体设备,在教学过程中通常会采用传统教学和多媒体教学结合的方式进行授课,由此教室内一般设有普通教学台和多媒体教学台,导致占用教室空间过大,使教室内空间显得拥挤,并可当作普通讲桌和多媒体教学台使用,具有显著的实用性,但是该种教学台没有室内温度和湿度显示检测和显示装置,师生不能了解每天教室内的具体温度和湿度情况,且如果有师生受伤的话,由于没有设置医疗箱,受伤者不能得到及时的治疗,非常不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种语文多媒体教学台,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
一种语文多媒体教学台,包括讲台和桌面,所述桌面设于讲台的上部,所述讲台内部设有电脑主机,所述桌面上设有液晶显示器,所述液晶显示器与电脑主机连接,所述讲台底部设有滚轮,所述讲台前侧设有环境温度计、湿度计和矩形显示器,所述环境温度计和湿度计连接有数据转换器,所述数据转换器与矩形显示器连接,所述讲台左侧设有抽屉,所述抽屉内部设有医疗箱。
优选的,所述讲台左侧还设有凸出的槽体。
优选的,所述讲台右侧设有2个挂钩。
优选的,所述桌面上设有计算器。
优选的,所述讲台底部设有橡胶垫,所述橡胶垫的厚度为8~12mm。
本实用新型的优点在于:该种语文多媒体教学台,所述讲台前侧设有环境温度计、湿度计和矩形显示器,所述环境温度计和湿度计连接有数据转换器,环境温度计和湿度计能够检测每天教室内的温度和湿度情况,并将温度和湿度信号数据通过数据转换器转换成数字信号传送到矩形显示器上显示出来,方便师生查看,可有效的提醒师生根据温度和湿度的变化来调整穿衣量,所述抽屉内部设有医疗箱,当师生受伤时,可及时的使用医疗箱内的医疗器具进行救助,避免因治疗不及时而导致的严重后果,且该装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间,所述讲台左侧还设有凸出的槽体,老师可将自己携带的公文包放在槽体内,不用放在教学台上占用空间,所述讲台右侧设有2个挂钩,能够悬挂雨伞或其他物品,方便老师放置物品,所述桌面上设有计算器,在教学过程中需要进行计算时,可直接使用计算器进行计算,使用方便,所述讲台底部设有橡胶垫,所述橡胶垫的厚度为8~12mm,能够有效的防止地面的湿气使得讲台腐蚀损坏,且能够在移动教学台的时候起到减震的作用。
附图说明
图1为本实用新型所述的一种语文多媒体教学台的结构示意图。
图2为本实用新型所述的一种语文多媒体教学台的主视图。
其中:1—讲台,2—桌面,3—电脑主机,4—液晶显示器,5—滚轮,6—环境温度计,7—湿度计,8—数据转换器,9—矩形显示器,10—抽屉,11—医疗箱,12—槽体,13—挂钩,14—计算器,15—橡胶垫。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
如图1和图2所示,一种语文多媒体教学台,包括讲台1和桌面2,所述桌面2设于讲台1的上部,所述讲台1内部设有电脑主机3,所述桌面2上设有液晶显示器4,所述液晶显示器4与电脑主机3连接,所述讲台1底部设有滚轮5,所述讲台1前侧设有环境温度计6、湿度计7和矩形显示器8,所述环境温度计6和湿度计7连接有数据转换器9,所述数据转换器9与矩形显示器8连接,所述讲台1左侧设有抽屉10,所述抽屉10内部设有医疗箱11,所述矩形显示器的尺寸为20cm×15cm,该种语文多媒体教学台,环境温度计6和湿度计7能够检测每天教室内的温度和湿度情况,并将温度和湿度信号数据通过数据转换器9转换成数字信号传送到矩形显示器8上显示出来,方便师生查看,可有效的提醒师生根据温度和湿度的变化来调整穿衣量,所述抽屉10内部设有医疗箱11,当师生受伤时,可及时的使用医疗箱11内的医疗器具进行救助,避免因治疗不及时而导致的严重后果,且该装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间。
值得注意的是,所述讲台1左侧还设有凸出的槽体12,老师可将自己携带的公文包放在槽体12内,不用放在教学台上占用空间。
在本实施例中,所述讲台1右侧设有2个挂钩13,能够悬挂雨伞或其他物品,方便老师放置物品。
在本实施例中,所述桌面2上设有计算器14,在教学过程中需要进行计算时,可直接使用计算器14进行计算,使用方便。
此外,所述讲台1底部设有橡胶垫15,所述橡胶垫15的厚度为8~12mm,能够有效的防止地面的湿气使得讲台腐蚀损坏,且能够在移动教学台的时候起到减震的作用。
基于上述,该种语文多媒体教学台,环境温度计6和湿度计7能够检测每天教室内的温度和湿度情况,并将温度和湿度信号数据通过数据转换器9转换成数字信号传送到矩形显示器8上显示出来,方便师生查看,可有效的提醒师生根据温度和湿度的变化来调整穿衣量,所述抽屉10内部设有医疗箱11,当师生受伤时,可及时的使用医疗箱11内的医疗器具进行救助,避免因治疗不及时而导致的严重后果,且该装置结构简单,制造方便,体积小,节省空间。
由技术常识可知,本实用新型可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现。因此,上述公开的实施方案,就各方面而言,都只是举例说明,并不是仅有的。所有在本实用新型范围内或在等同于本实用新型的范围内的改变均被本实用新型包含。
Claims (5)
1.一种语文多媒体教学台,包括讲台和桌面,所述桌面设于讲台的上部,所述讲台内部设有电脑主机,所述桌面上设有液晶显示器,所述液晶显示器与电脑主机连接,所述讲台底部设有滚轮,其特征在于,所述讲台前侧设有环境温度计、湿度计和矩形显示器,所述环境温度计和湿度计连接有数据转换器,所述数据转换器与矩形显示器连接,所述讲台左侧设有抽屉,所述抽屉内部设有医疗箱。
2.根据权利要求1所述的一种语文多媒体教学台,其特征在于:所述讲台左侧还设有凸出的槽体。
3.根据权利要求1所述的一种语文多媒体教学台,其特征在于:所述讲台右侧设有2个挂钩。
4.根据权利要求1所述的一种语文多媒体教学台,其特征在于:所述桌面上设有计算器。
5.根据权利要求2所述的一种语文多媒体教学台,其特征在于:所述讲台底部设有橡胶垫,所述橡胶垫的厚度为8~12mm。
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