CN204229114U - 一种教学用投影仪支架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种教学用投影仪支架，属于教学用品结构技术领域。包括底板及斜面板，底板的另一侧安装有高度调节装置，高度调节装置的另一端与斜面板固定连接，斜面板的上表面设有滑动轨道，滑动轨道的两个相对的内侧壁上均安装有半圆形突出物，两个滑动轨道内均插接有圆柱形支腿，两个圆柱形支腿之间安装有长度可调的连接臂，连接臂的两端安装有与其相垂直的左臂、右臂，左臂与右臂之间设有连接板，连接板上放置有壳体，壳体的一面设有开口，壳体内设有电池及电路板。本实用新型使用方便，能调整投影仪的倾斜角度及倾斜方向，使用方便，且能保证输出的音质效果。

Description

一种教学用投影仪支架
技术领域
本实用新型涉及一种教学用投影仪支架，属于教学用品结构技术领域。
背景技术
投影仪是教师教学中经常使用到的教学工具，使用时，通常是将投影仪放置于桌子上，由于摆放投影仪的桌子和幕布的高度很难匹配，使得投影仪无法准确地移动设备的信息投影到幕布上，这时候需要对投影仪的投影高度进行调整，通常的做法是在投影仪的投影处所在的一侧的底座下方垫上书本，使投影仪处于倾斜状态，操作起来非常麻烦，目前市场上也出现了一些教学用投影仪支架，但是结构设计较为复杂，成本高，使用不便。
发明内容
本实用新型的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种使用方便，能调整投影仪的倾斜角度及倾斜方向，使用方便，且能保证输出的音质效果的教学用投影仪支架。
本实用新型是通过以下技术方案来实现的：
一种教学用投影仪支架，其特殊之处在于包括底板1及与底板1的一侧相轴接的斜面板2，底板1的另一侧安装有高度调节装置，高度调节装置的另一端与斜面板2固定连接，斜面板2的上表面长度方向上安装有两个相间隔且结构相同的滑动轨道3，滑动轨道3的两个相对的内侧壁上均安装有由橡胶材料制成的半圆形突出物4，突出物4贯穿于滑动轨道3内侧壁的整个长度方向上，两个滑动轨道3内均插接有圆柱形支腿5，两个圆柱形支腿5之间安装有长度可调的连接臂6，连接臂6的两端安装有与其相垂直的左臂7、右臂8，左臂7与右臂8之间设有连接板9，连接板9上放置有用于盛装投影仪的壳体10，壳体10的一面设有开口，壳体10内设有电池11及电路板，电路板上设有用于将电磁场转为电信号的磁场转换电路和音频放大电路，以及与音频放大电路输出连接的扬声器12；
所述高度调节装置包括三个依次相嵌套的套管I 13、套管II 14、套管III15，套管I 13上设有用于抵住套管II 14的调节旋钮I 18，套管II 14上设有用于抵住套管III15的调节旋钮II 16；
所述壳体10的两面侧壁上设有散热通孔17。
本实用新型的教学用投影仪支架，结构设计非常巧妙，通过调节高度调节装置，可以调整投影仪与水平面之间的夹角，通过调节两个滑动轨道内的圆柱形支腿的位置，可以调整投影仪的倾斜角度，使用非常方便，壳体、左臂、右臂、连接臂、连接板配合使用，可以最大化的在使用时使投影仪位置保持稳定，电路板上所设的音频放大电路及扬声器配合使用，可以保证输出的音质效果，使学生能清楚的听到教师所将内容，本实用新型在教学领域具有很好的应用前景。
附图说明
图1：本实用新型一种教学用投影仪支架的结构示意图；
图2：本实用新型斜面板的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
实施例1
本实施例的一种教学用投影仪支架，包括底板1及与底板1的一侧相轴接的斜面板2，底板1的另一侧安装有高度调节装置，高度调节装置的另一端与斜面板2固定连接，斜面板2的上表面长度方向上安装有两个相间隔且结构相同的滑动轨道3，滑动轨道3的两个相对的内侧壁上均安装有由橡胶材料制成的半圆形突出物4，突出物4贯穿于滑动轨道3内侧壁的整个长度方向上，两个滑动轨道3内均插接有圆柱形支腿5，两个圆柱形支腿5之间安装有长度可调的连接臂6，连接臂6的两端安装有与其相垂直的左臂7、右臂8，左臂7与右臂8之间设有连接板9，连接板9上放置有用于盛装投影仪的壳体10，壳体10的一面设有开口，壳体10内设有电池11及电路板，电路板上设有用于将电磁场转为电信号的磁场转换电路和音频放大电路，磁场转换电路和音频放大电路均采用现有技术，以及与音频放大电路输出连接的扬声器12，高度调节装置包括三个依次相嵌套的套管I 13、套管II 14、套管III15，套管I 13上设有用于抵住套管II 14的调节旋钮I 18，套管II 14上设有用于抵住套管III15的调节旋钮II 16，壳体10的两面侧壁上设有散热通孔17。
使用方法：使用时，将投影仪放置于壳体10内，然后将壳体10放置于连接板9上，打开投影仪，若投影仪没有投放到幕布上，则需要进行调整，通过调整高度调节装置的高度，可以改变投影仪的高度及与水平面之间的夹角，通过调整两个圆柱形支腿5的位置，可以对投影应的投放角度进行调整，而且能使投影仪稳定的放置于当前位置，使用非常方便。

Claims (3)

1.一种教学用投影仪支架，其特征在于包括底板(1)及与底板(1)的一侧相轴接的斜面板(2)，底板(1)的另一侧安装有高度调节装置，高度调节装置的另一端与斜面板(2)固定连接，斜面板(2)的上表面长度方向上安装有两个相间隔且结构相同的滑动轨道(3)，滑动轨道(3)的两个相对的内侧壁上均安装有由橡胶材料制成的半圆形突出物(4)，突出物(4)贯穿于滑动轨道(3)内侧壁的整个长度方向上，两个滑动轨道(3)内均插接有圆柱形支腿(5)，两个圆柱形支腿(5)之间安装有长度可调的连接臂(6)，连接臂(6)的两端安装有与其相垂直的左臂(7)、右臂(8)，左臂(7)与右臂(8)之间设有连接板(9)，连接板(9)上放置有用于盛装投影仪的壳体(10)，壳体(10)的一面设有开口，壳体(10)内设有电池(11)及电路板，电路板上设有用于将电磁场转为电信号的磁场转换电路和音频放大电路，以及与音频放大电路输出连接的扬声器(12)。
2.按照权利要求1所述的一种教学用投影仪支架，其特征在于所述高度调节装置包括三个依次相嵌套的套管I(13)、套管II(14)、套管III(15)，套管I(13)上设有用于抵住套管II(14)的调节旋钮I(18)，套管II(14)上设有用于抵住套管III(15)的调节旋钮II(16)。
3.按照权利要求1所述的一种教学用投影仪支架，其特征在于所述壳体(10)的两面侧壁上设有散热通孔(17)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN106073193A (zh) * 2016-08-17 2016-11-09 合肥申目电子科技有限公司 一种台式投影仪的可调式支架结构装置
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