CN204204398U - 电子管乐器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电子管乐器，包括设有多个音孔的音管主体，音管主体的两端分别设有吹嘴、出音口，还包括与所述音管主体电性连接的控制器，每个所述音孔周围都设有与该音孔相对应的提示灯和压力感应器，提示灯、压力感应器通过音管主体与控制器电性连接。它是一种能引导使用者吹奏、具有教学功能的电子管乐器。

Description

电子管乐器

技术领域

本实用新型涉及一种可以教学的电子管乐器。

背景技术

管乐器包括箫、唢呐、萨克斯、葫芦丝等乐器，现如今，也有广大的人士对其中的某一款或多款乐器具有极大的兴趣，但是该类管乐器都只能被动地被使用者吹奏，而不能主动地引导使用者吹奏，故当使用者(尤其是新手)想学习或练习曲子但没有老师的时候，就会显得艰难异常。

发明内容

基于此，本实用新型的目的在于克服现有技术的缺陷，提供一种能主动地引导使用者吹奏、具有教学功能的电子管乐器。

其技术方案如下：

一种电子管乐器，包括设有多个音孔的音管主体，音管主体的两端分别设有吹嘴、出音口，还包括与所述音管主体电性连接的控制器，每个所述音孔周围都设有与该音孔相对应的提示灯和压力感应器，提示灯、压力感应器通过音管主体与控制器电性连接。

优选的，所述压力感应器环设于其所对应的音孔周边，所述提示灯环设于所述压力感应器的周围。

优选的，所述提示灯和所述压力感应器都环设于其所对应的音孔周边，且所述压力感应器设于所述提示灯之下。

优选的，所述控制器内包括电性连接的存储器和电源装置。

优选的，所述控制器上设有电子显示屏，电子显示屏与电源装置电性连接。

优选的，所述控制器上还设有数据接口。

优选的，所述出音口处还能设有扩音器。

下面对前述技术方案的优点或原理进行说明：

上述电子管乐器在音管主体上设有与音孔相对应的提示灯和压力感应器，压力感应器能通过控制器关闭对应于同一个音孔的提示灯或点亮另一个音孔上的提示灯，通过提示灯与音孔的对应关系及控制器的协同控制，可以指导使用者采用正确的指法进行吹奏，因此达到教学的目的。

附图说明

图1为本实用新型实施例一所述的电子箫的结构示意图；

图2为本实用新型实施例一所述电子箫的音孔与控制器的结构示意图；

图3为本实用新型实施例二所述的电子唢呐的结构示意图；

图4为本实用新型实施例三所述的电子萨克斯的结构示意图；

附图标记说明：

10、音管主体，11、音孔，111、提示灯，112、压力感应器，113、按键，12、吹嘴，13、出音口，20、控制器，21、电子显示屏，22、数据接口，23、快捷操作键，30、扩音器。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的实施例进行详细说明：

实施例一：

如图1所示，为一种电子箫，包括设有多个音孔11(图中只画出了六个)的音管主体10和与该音管主体10电性连接的控制器20，音管主体10的两端分别设有吹嘴12、出音口13，每个音孔11周围都设有与该音孔11相对应的提示灯111和压力感应器112，提示灯111、压力感应器112通过音管主体10与控制器20电性连接。压力感应器112能通过控制器20关闭对应于同一个音孔11的提示灯111或点亮另一个音孔上的提示灯。控制器20上设有播放、暂停、上一曲、下一曲、开关等快捷操作键23以及用于显示歌曲名称、操作选项等信息的电子显示屏21，便于使用者选控。

本实施例中，提示灯111和压力感应器112都环设于其所对应的音孔11周边，且压力感应器112设于提示灯111之下。提示灯111能够帮助使用者找准音孔11，当手指按在音孔11处时，压力感应器112能敏锐地收到压力信息并传递给控制器20。

本实施例中，控制器20内包括存储器和可充电的电源装置，其外部还设有相适配的数据接口22，用于与电脑连接。通过该数据接口22，既可更新存储器内的音乐曲谱及为电源装置充电，也可使所述电子箫成为能与电脑互动的外设设备。

本实施例所述电子箫在使用时，使用者可先在控制器20上选定预练习的音乐曲谱(电子显示屏21会显示曲谱名称及相关选项)，通过提示灯111找准音孔11，然后进行吹奏，例如，控制器20点亮了两个为一组的提示灯111，使用者按此提示灯111找准对应的音孔11并将按压住的手指放开进行吹奏，此时压力感应器112能敏锐地收到压力信息并传递给控制器20，控制器20便会同时点亮下一组提示灯111，当手指重新按住上一组音孔11时，通过对应的压力感应器112的作用，与上一组音孔11对应的提示灯111便会熄灭，如果上一组的两个音孔11中的一个或两个仍要参与到下一组吹奏按压中，则与其相对应的提示灯111仍然是亮着的，直到再后一组的吹奏中不需再放开此音孔11时，手指再按回后对应的提示灯111便会被熄灭，依此循环，使用者能根据该电子箫提示灯111的引导而进行吹奏练习。因此，即使是在没有老师的情况下，使用者也可以通过本实施例所述的电子箫进行吹奏学习和练习，并实现逐步熟练和提高。

另外，提示灯111也可采用多种颜色的灯，每个音孔11周边的提示灯111可对应一种不同的颜色，便于使用者识别音孔，如音调1234567可以对应红黄蓝绿白粉紫，一方面可以方便使用者记住每个音孔对应的音符，提升学习效果，另一方面多色的提示灯111也可让该电子箫在吹奏时变得更加美观有趣，从而增加使用者学习的乐趣。

实施例二：

与实施例一不同之处在于：为一种电子唢呐(它具有相类似的音管主体10、音孔11、提示灯、压力感应器等全部结构或部件)，以及装有与出音口13相适配的扩音器30，如图3所示。

实施例三：

与实施例一不同之处在于：为一种电子萨克斯(它具有相类似的音管主体10、音孔、提示灯、压力感应器等全部结构或部件)，以及配有与出音口13相适配的扩音器30、可以取代手指按压音孔的按键113，如图4所示。该电子萨克斯在使用时，使用者可先在控制器20上选定预练习的音乐曲谱(电子显示屏会显示曲谱名称及相关选项)，通过提示灯找准音孔，然后进行吹奏，例如，控制器20点亮了两个为一组的两个提示灯，使用者按此提示灯找准对应的音孔并按下相对应的两个按键113进行吹奏，此时压力感应器能敏锐地收到压力信息并传递给控制器20，控制器20便会同时点亮下一组提示灯，当按键113离开上一组音孔时，通过对应的压力感应器的作用，与上一组音孔对应的提示灯便会熄灭，如果上一组的两个音孔中的一个或两个仍要参与到下一组吹奏按压中，则与其相对应的提示灯仍然是亮着的，直到再后一组的吹奏中不需再按压此音孔时，放开按键113后对应的提示灯便会被熄灭，依此循环，使用者能根据该电子箫提示灯的引导而进行吹奏练习。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的具体实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种电子管乐器，包括设有多个音孔的音管主体，音管主体的两端分别设有吹嘴、出音口，其特征在于，还包括与所述音管主体电性连接的控制器，每个所述音孔周围都设有与该音孔相对应的提示灯和压力感应器，提示灯、压力感应器通过音管主体与控制器电性连接。

2.根据权利要求1所述的电子管乐器，其特征在于，所述压力感应器环设于其所对应的音孔周边，所述提示灯环设于所述压力感应器的周围。

3.根据权利要求1所述的电子管乐器，其特征在于，所述提示灯和所述压力感应器都环设于其所对应的音孔周边，且所述压力感应器设于所述提示灯之下。

4.根据权利要求1所述的电子管乐器，其特征在于，所述控制器内包括电性连接的存储器和电源装置。

5.根据权利要求4所述的电子管乐器，其特征在于，所述控制器上设有电子显示屏，电子显示屏与电源装置电性连接。

6.根据权利要求4所述的电子管乐器，其特征在于，所述控制器上还设有数据接口。

7.根据权利要求1至6中任一所述的电子管乐器，其特征在于，所述出音口处还能设有扩音器。