CN204166703U - 英语学习替换装置 - Google Patents
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Abstract
英语学习替换装置，其组成包括 : 椭圆型底座，椭圆型底座开有 2 个相互平行的圆孔，圆孔的底部连接定位孔，定位孔的下半部分具有内螺纹，圆孔插接圆杆，圆杆连接底部定位盘，定位孔的下半部分通过螺纹连接封堵，圆杆的顶部开有插孔，插孔内装有圆球，圆球连接转杆，插孔过盈配合插接扣盖，转杆连接 3 个支杆，支杆之间通过底支杆相互连接，底支杆均连接半口形插框，半口形插框的顶部具有插卡口，半口形插框的左侧和右侧均开有半口形插槽，插卡口插入英语学习卡和汉语学习卡，英语学习卡与汉语学习卡均沿着半口形插槽插入半口形插框内。本实用新型用于英语学习。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种英语学习替换装置。
背景技术
英语学习卡没有新鲜感不能使学生提起学习英语的兴趣，教师也只能够利用书和录音带进行讲解，比较枯燥，学生不容易提起学习英语的兴趣。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种能够变换不同的方向展示英语学习卡的内容，通过不断的变化提高学生学习英语的兴趣的英语学习替换装置。
上述的目的通过以下的技术方案实现：
一种英语学习替换装置，其组成包括:椭圆型底座，所述的椭圆型底座开有2个相互平行的圆孔，所述的圆孔的底部连接定位孔，所述的定位孔的下半部分具有内螺纹，所述的圆孔插接圆杆，所述的圆杆连接底部定位盘，所述的定位孔的下半部分通过螺纹连接封堵，所述的圆杆的顶部开有插孔，所述的插孔内装有圆球，所述的圆球连接转杆，所述的插孔过盈配合插接扣盖，所述的转杆连接3个支杆，所述的支杆之间通过底支杆相互连接，所述的底支杆均连接半口形插框，所述的半口形插框的顶部具有插卡口，所述的半口形插框的左侧和右侧均开有半口形插槽，所述的插卡口分别插入英语学习卡和汉语学习卡，所述的英语学习卡与所述的汉语学习卡均沿着所述的半口形插槽插入所述的半口形插框内。
所述的英语学习替换装置，所述的扣盖开有插口，所述的转杆穿过所述的插口，所述的半口形插框的一侧开有通孔，所述的通孔连接通槽，所述的半口形插框的另一侧连接插板，所述的插板连接插杆，所述的插杆插入所述的通孔，所述的插板插入所述的通槽，所述的半口形插框之间通过所述的插杆、所述的通孔、所述的插板、所述的通槽连接。
所述的英语学习替换装置，所述的转杆包括左转杆和右转杆，所述的左转杆开有3个左插孔，所述的右转杆开有3个右插孔，所述的左插孔之间的夹角为120°，所述的右插孔之间的夹角为120°，所述的半口形插框包括左半口形插框和右半口形插框，所述的左半口形插框与所述的右半口形插框均为3个，所述的左插孔与所述的左半口形插框在同一平面，所述的右插孔与所述的右半口形插框在同一平面，所述的左插孔与所述的右插孔之间插入半口形插件定位。
有益效果：
1.本实用新型采用的左半口形插框和右半口形插框能够通过半口形插件插入左插孔与右插孔之间，使左半口形插框和右半口形插框的某一个面处于一个平面内，方便左半口形插框插接英语学习卡、右半口形插框插接汉语学习卡，对照着进行学习，提高了学习兴趣和学习效率。
本实用新型采用的圆球、圆杆与插孔配合使用，能够使左半口形插框和右半口形插框转到需要的那一面，转动灵活、使用方便。
本实用新型采用的圆杆和底部定位盘配合使用，能够保证左半口形插框和右半口形插框不会拔出脱离椭圆型底座，使用安全、结构稳定。
本实用新型采用的通孔与插杆、通槽与插板配合使用能够使左半口形插框之间、右半口形插框之间的连接灵活、方便，通孔与插杆能够使左半口形插框之间、右半口形插框之间连接时转动一定的角度，方便左半口形插框之间、右半口形插框之间的相互插接。
附图说明：
附图1是本产品的结构示意图。
附图2是附图1的主视图。
具体实施方式：
实施例1：
一种英语学习替换装置，其组成包括:椭圆型底座1，所述的椭圆型底座开有2个相互平行的圆孔2，所述的圆孔的底部连接定位孔3，所述的定位孔的下半部分具有内螺纹，所述的圆孔插接圆杆，所述的圆杆连接底部定位盘5，所述的定位孔的下半部分通过螺纹连接封堵6，所述的圆杆的顶部开有插孔7，所述的插孔内装有圆球8，所述的圆球连接转杆9，所述的插孔过盈配合插接扣盖10，所述的转杆连接3个支杆11，所述的支杆之间通过底支杆12相互连接，所述的底支杆均连接半口形插框，所述的半口形插框的顶部具有插卡口14，所述的半口形插框的左侧和右侧均开有半口形插槽15，所述的插卡口分别插入英语学习卡24和汉语学习卡16，所述的英语学习卡与所述的汉语学习卡均沿着所述的半口形插槽插入所述的半口形插框内。
实施例2：
实施例1所述的英语学习替换装置，所述的扣盖开有插口17，所述的转杆穿过所述的插口，所述的半口形插框的一侧开有通孔18，所述的通孔连接通槽19，所述的半口形插框的另一侧连接插板20，所述的插板连接插杆21，所述的插杆插入所述的通孔，所述的插板插入所述的通槽，所述的半口形插框之间通过所述的插杆、所述的通孔、所述的插板、所述的通槽连接。
实施例3：
实施例2所述的英语学习替换装置，所述的转杆包括左转杆4和右转杆22，所述的左转杆开有3个左插孔25，所述的右转杆开有3个右插孔26，所述的左插孔之间的夹角为120°，所述的右插孔之间的夹角为120°，所述的半口形插框包括左半口形插框13和右半口形插框23，所述的左半口形插框与所述的右半口形插框均为3个，所述的左插孔与所述的左半口形插框在同一平面，所述的右插孔与所述的右半口形插框在同一平面，所述的左插孔与所述的右插孔之间插入半口形插件24定位。
Claims (3)
1.一种英语学习替换装置，其组成包括:椭圆型底座，其特征是: 所述的椭圆型底座开有2个相互平行的圆孔，所述的圆孔的底部连接定位孔，所述的定位孔的下半部分具有内螺纹，所述的圆孔插接圆杆，所述的圆杆连接底部定位盘，所述的定位孔的下半部分通过螺纹连接封堵，所述的圆杆的顶部开有插孔，所述的插孔内装有圆球，所述的圆球连接转杆，所述的插孔过盈配合插接扣盖，所述的转杆连接3个支杆，所述的支杆之间通过底支杆相互连接，所述的底支杆均连接半口形插框，所述的半口形插框的顶部具有插卡口，所述的半口形插框的左侧和右侧均开有半口形插槽，所述的插卡口分别插入英语学习卡和汉语学习卡，所述的英语学习卡与所述的汉语学习卡均沿着所述的半口形插槽插入所述的半口形插框内。
2.根据权利要求1所述的英语学习替换装置，其特征是: 所述的扣盖开有插口，所述的转杆穿过所述的插口，所述的半口形插框的一侧开有通孔，所述的通孔连接通槽，所述的半口形插框的另一侧连接插板，所述的插板连接插杆，所述的插杆插入所述的通孔，所述的插板插入所述的通槽，所述的半口形插框之间通过所述的插杆、所述的通孔、所述的插板、所述的通槽连接。
3.根据权利要求2所述的英语学习替换装置，其特征是: 所述的转杆包括左转杆和右转杆，所述的左转杆开有3个左插孔，所述的右转杆开有3个右插孔，所述的左插孔之间的夹角为120°，所述的右插孔之间的夹角为120°，所述的半口形插框包括左半口形插框和右半口形插框，所述的左半口形插框与所述的右半口形插框均为3个，所述的左插孔与所述的左半口形插框在同一平面，所述的右插孔与所述的右半口形插框在同一平面，所述的左插孔与所述的右插孔之间插入半口形插件定位。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420676860.2U CN204166703U (zh) | 2014-11-13 | 2014-11-13 | 英语学习替换装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420676860.2U CN204166703U (zh) | 2014-11-13 | 2014-11-13 | 英语学习替换装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN204166703U true CN204166703U (zh) | 2015-02-18 |
Family
ID=52540369
Family Applications (1)
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| CN201420676860.2U Expired - Fee Related CN204166703U (zh) | 2014-11-13 | 2014-11-13 | 英语学习替换装置 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN204166703U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107507463A (zh) * | 2017-09-26 | 2017-12-22 | 绵阳行吉科技有限公司 | 一种大学英语词汇对比讲解装置 |
-
2014
- 2014-11-13 CN CN201420676860.2U patent/CN204166703U/zh not_active Expired - Fee Related
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