CN204229700U - 英语对照学习装置 - Google Patents

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CN204229700U CN201420738837.1U CN201420738837U CN204229700U CN 204229700 U CN204229700 U CN 204229700U CN 201420738837 U CN201420738837 U CN 201420738837U CN 204229700 U CN204229700 U CN 204229700U
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李春光
白茹雪
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Qiqihar University
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Qiqihar University
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Abstract

英语对照学习装置。本产品其组成包括:支撑板,所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽,所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块,所述的倒梯形插块连接框底板,所述的框底板的顶边连接上L形挡板,所述的框底板的底边连接下L形挡板,所述的框底板的右边连接L形挡板,所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口,所述的L形挡板开有T形插槽,所述的T形插槽连接T形插块,所述的T形插块的竖板开有连接孔,所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔,所述的半通孔的底部镶嵌磁片,所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆并通过磁片吸合连接,所述的圆铁杆套连接转板。本实用新型用于英语学习。

Description

英语对照学习装置
技术领域:
本实用新型涉及一种英语对照学习装置。
背景技术:
英语课需要有能够提高学生学习英语兴趣的辅助教学装置,但是现在的英语课没有此类装置,致使有很多学生提不起学习英语的兴趣。
发明内容:
本实用新型的目的是提供一种能够提高学生学习英语兴趣,连接稳定、插接方便的英语对照学习装置。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种英语对照学习装置,其组成包括:支撑板,所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽,所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块,所述的倒梯形插块连接框底板,所述的框底板的顶边连接上L形挡板,所述的框底板的底边连接下L形挡板,所述的框底板的右边连接L形挡板,所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口,所述的L形挡板开有T形插槽,所述的T形插槽连接T形插块,所述的T形插块的竖板开有连接孔,所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔,所述的半通孔的底部镶嵌磁片,所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆并通过磁片吸合连接,所述的圆铁杆套连接转板。
所述的英语对照学习装置,所述的转板的顶部和底部均开有横插槽,所述的横插槽分别插接上半口形板和下半口形板,所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的左侧开有竖插槽,所述的竖插槽插接插接板,所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的右侧组成插卡口。
所述的英语对照学习装置,所述的插口插入英语学习卡,所述的插卡口插入汉语对照卡,转动所述的转板使其与所述的框底板相对应,所述的支撑板的背面连接3个呈三角形分布的吸盘,所述的支撑板的背面连接3个呈三角形分布的吸盘。
有益效果:
1.本实用新型采用的转板能够相对于框底板转动,留给学生一定的期待感,能够将英语和汉语对照着进行学习,提高了趣味性。
2.本实用新型采用的倒梯形插槽、倒梯形插块能够使支撑板与框底板之间的插接紧密、连接牢固,替换方便。
3.本实用新型的下L形挡板、上L形挡板与框底板配合不但形成了卡框和插口,还使插入英语学习卡非常方便,替换也很简单。
4.本实用新型通过横插槽使上半口形板、下半口形板与转板之间的连接简单、方便,插入汉语对照卡容易、速度快。
附图说明:
附图1是本产品的结构示意图。
附图2是附图1的左视图。
具体实施方式:
实施例1:
一种英语对照学习装置,其组成包括:支撑板1,所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽2,所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块3,所述的倒梯形插块连接框底板4,所述的框底板的顶边连接上L形挡板5,所述的框底板的底边连接下L形挡板6,所述的框底板的右边连接L形挡板7,所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口8,所述的L形挡板开有T形插槽9,所述的T形插槽连接T形插块10,所述的T形插块的竖板开有连接孔,所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔11,所述的半通孔的底部镶嵌磁片12,所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆13并通过磁片吸合连接,所述的圆铁杆套连接转板14。
实施例2:
实施例1所述的英语对照学习装置,所述的转板的顶部和底部均开有横插槽15,所述的横插槽分别插接上半口形板16和下半口形板17,所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的左侧开有竖插槽18,所述的竖插槽插接插接板19,所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的右侧组成插卡口20。
实施例3:
实施例2所述的英语对照学习装置,所述的插口插入英语学习卡21,所述的插卡口插入汉语对照卡22,转动所述的转板使其与所述的框底板相对应,所述的支撑板的背面连接3个呈三角形分布的吸盘23。吸盘能够使本产品吸到任何立平面进行使用,方便不占用空间。

Claims (3)

1.一种英语对照学习装置,其组成包括:支撑板,其特征是:所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽,所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块,所述的倒梯形插块连接框底板,所述的框底板的顶边连接上L形挡板,所述的框底板的底边连接下L形挡板,所述的框底板的右边连接L形挡板,所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口,所述的L形挡板开有T形插槽,所述的T形插槽连接T形插块,所述的T形插块的竖板开有连接孔,所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔,所述的半通孔的底部镶嵌磁片,所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆并通过磁片吸合连接,所述的圆铁杆套连接转板。
2.根据权利要求1所述的英语对照学习装置,其特征是:所述的转板的顶部和底部均开有横插槽,所述的横插槽分别插接上半口形板和下半口形板,所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的左侧开有竖插槽,所述的竖插槽插接插接板,所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的右侧组成插卡口。
3.根据权利要求2所述的英语对照学习装置,其特征是:所述的插口插入英语学习卡,所述的插卡口插入汉语对照卡,转动所述的转板使其与所述的框底板相对应,所述的支撑板的背面连接3个呈三角形分布的吸盘。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN109584683A (zh) * 2019-01-24 2019-04-05 华北水利水电大学 一种大学英语词汇对比讲解装置

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