CN203995274U - 一种单块升降多媒体书写板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种单块升降多媒体书写板,涉及教学用具技术领域。包括书写板组件、运动机构、减震机构和固定支架,所述书写板组件通过所述运动机构与所述固定支架活动连接,所述运动机构设置在所述书写板组件的背面,所述减震机构与所述运动机构相适配设置,所述固定支架固定于墙面上。本实用新型通过凸轨凹轮同步装置确保滑动板运行平稳,滑轮与轨道配合紧密,滑轮与轨道留有适当的间隙,能够保证滑轮上下方向顺畅滑动,且不会前后晃动,依据老师身高调节书写高度,升降结构在书写板背面,不外露,外形美观大方,符合现代化教学要求,组装方便,使用安全。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种单块升降多媒体书写板。
背景技术
中学、大学的教室、阶梯教室、会议室中,经常使用到单块升降书写板。其特点是书写板长度可任意定制,书写面积大,单块板面可上下滑动使用,依据老师身高调节书写高度。存在的问题是,由于书写板长度一般在4米左右,上下滑动过程中,书写板两端容易左右倾斜,致使滑动不顺畅、不稳定。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种适用于不同身高教师书写教学,且可以根据自己的身高和最佳书写位置,随意调整书写板高度的单块升降多媒体书写板。
为解决上述技术问题,本实用新型所采取的技术方案是:一种单块升降多媒体书写板,包括书写板组件、运动机构、减震机构和固定支架,所述书写板组件通过所述运动机构与所述固定支架活动连接,所述运动机构设置在所述书写板组件的背面,所述减震机构与所述运动机构相适配设置,所述固定支架固定于墙面上。
进一步的,所述书写板组件包括板体、包角、边框、粉笔槽,所述板体由面板、内衬层和背板组成,所述粉笔槽设置在边框底部。
进一步的,所述运动机构包括凸轨凹轮同步装置、动力传动定滑轮、动力传动链和配重,所述动力传动定滑轮固定在所述固定支架上,所述动力传动链一端与书写板连接,另一端与所述配重连接。
进一步的,所述凸轨凹轮同步装置由凸式轨道和凹式滑轮组成,所述凹式滑轮与所述凸式轨道相适配滑动连接,所述凸式轨道与板体的边框固定连接,所述凹式滑轮固定安装在所述固定支架上,所述凹式滑轮为两个,两个凹式滑轮的圆心不在同一垂线上,分别与凸式轨道的单条凸轨接触滑动连接。
进一步的,所述动力传动定滑轮为槽轮状,相对应的所述动力传动链为钢丝绳。
进一步的,所述动力传动定滑轮为齿轮状,相对应的所述动力传动链为链条。
进一步的,所述减震机构包括缓冲弹簧、橡胶缓冲块和挡板,所述缓冲弹簧和橡胶缓冲块设置在与书写板组件背面左右两侧对应所述固定支架的上下两端,所述挡板设置在凸式轨道的上下两端部。
进一步的,书写板与配重之间还设置有多媒体板,当所述书写板上升至顶部位置,显露出多媒体板,所述书写板通过相适配的滑轮组件和双轨同步装置与所述配重连接,所述双轨同步装置由并列的凸轨凹轮同步装置组成,所述配重为隐藏式立柱形状。
进一步的,所述书写板的下边框上设有通长拉手,所述通长拉手上设有通孔,通孔上连接有升降拉绳,所述固定支架的底部设有用于防止所述配重从所述固定支架底部掉出的防坠落挡片。
进一步的,还包括阻尼机构,所述阻尼机构包括位于所述动力转向定滑轮上的凹槽和一端固定在固定框架上的弹簧,所述弹簧的另一端设有钢珠,所述凹槽间隔的以所述动力转向定滑轮的圆心为圆心进行圆周设置,所述钢珠在弹簧的作用下嵌入所述凹槽中,用以增加所述动力转向定滑轮转动的阻尼力,防止在重力的作用下自行滑动或晃动,保证书写板运行稳定,不发生倾斜或晃动。
采用上述技术方案所产生的有益效果在于:本实用新型通过凸轨凹轮同步装置确保滑动板运行平稳,无需同步轴,降低成本,组装简单。滑轮与轨道配合紧密,滑轮与轨道留有适当的间隙,能够保证滑轮上下方向顺畅滑动,且不会前后晃动;滑轮与轨道上方内壁留有小于1mm-2mm的间隙,能够保证滑轮不会在水平方向上有明显位移,即书写板受力推拉时,一侧不会翘起。同时,书写板长度可任意定制,书写面积大,单块板面可上下滑动使用,依据老师身高调节书写高度,升降结构在书写板背面,不外露,外形美观大方,符合现代化教学要求,组装方便,使用安全。
附图说明
图1是本实用新型整体结构示意图;
图2是图1的A-A示意图;
图3是图2的C-C示意图;
图4是图3的G-G示意图;
图5是图3的E的放大图;
图6是实施例2的示意图;
图7是图6的竖轨局部放大图;
图8是动力转向定滑轮与阻尼机构的配合结构示意图;
其中:1书写板组件,2运动机构,3减震机构,4固定支架,5配重,6凸轨凹轮同步装置,7动力传动定滑轮,8动力传动链,9凸式轨道,10凹式滑轮,11缓冲弹簧,12橡胶缓冲块,13书写板,14多媒体板,15竖轨,16双轨同步装置,17弹簧,18钢珠,19凹槽。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。
实施例1:
如图1所示,本实用新型是一种单块升降多媒体书写板,包括书写板组件1、运动机构2、减震机构3和固定支架4,所述书写板组件1通过所述运动机构2与所述固定支架4活动连接,所述运动机构2设置在所述书写板组件1的背面,所述减震机构3与所述运动机构2相适配设置,所述固定支架4固定于墙面上;所述书写板组件1包括板体、包角、边框、粉笔槽,所述板体由面板、内衬层和背板组成,所述粉笔槽设置在边框底部。
如图2和图3所示,本实用新型所述运动机构2包括凸轨凹轮同步装置6、动力传动定滑轮7、动力传动链8和配重5,所述动力传动定滑轮7固定在所述固定支架4上,所述动力传动链8一端与书写板连接,另一端与所述配重5连接。所述动力传动定滑轮7为槽轮状,相对应的所述动力传动链8为钢丝绳。所述动力传动定滑轮7为齿轮状,相对应的所述动力传动链7为链条。所述配重5与书写板板体的重量相适配,能平衡的上下移动,通过钢丝绳或(链条)与钢丝绳槽轮(齿轮)将其连接,书写板板体通过凸轨凹轮同步装置6上下移动。
如图4所示,本实用新型所述凸轨凹轮同步装置6由凸式轨道9和凹式滑轮10组成,所述凹式滑轮10与所述凸式轨道9相适配滑动连接,所述凸式轨道9与板体的边框固定连接,所述凹式滑轮10固定安装在所述固定支架上,所述凹式滑轮10为两个,两个凹式滑轮的圆心不在同一垂线上,分别与凸式轨道9的单条凸轨接触滑动连接。
如图5所示,本实用新型所述减震机构3包括缓冲弹簧11、橡胶缓冲块12和挡板,所述缓冲弹簧11和橡胶缓冲块12设置在与书写板组件背面左右两侧对应所述固定支架4的上下两端,所述挡板设置在凸式轨道的上下两端部。
实施例2:
如图6和图7所述,本实用新型的书写板13与配重之间还设置有多媒体板14,当所述书写板上升至顶部位置,显露出多媒体板14,所述书写板13通过相适配的滑轮组件和双轨同步装置16与所述配重连接,所述双轨同步装置16由并列的凸轨凹轮同步装置组成,所述配重为隐藏式立柱形状。所述书写板13的下边框上设有通长拉手,所述通长拉手上设有通孔,通孔上连接有升降拉绳,所述固定支架4的底部设有用于防止所述配重5从所述固定支架4底部掉出的防坠落挡片。当书写板上升到顶部位置时,电子白板或多媒体板显露出来,可以配合多媒体设备使用。其配重采用立柱内隐藏式,配重为暗式结构,外观美观,在任何操作情况下,只见到一块平面书写板,看不到后面的所有装置,在书写板重量发生变法时便于调整配重重量以达到平衡;书写板可以在滑道任意位置停留。书写板在不受外力影响的情况下,不会自行走动。避免遮挡电子白板或所媒体板,设计合理,使用方便。
如图8所述,本实用新型还包括阻尼机构,用以增加所述动力转向定滑轮7转动的阻尼力,防止在重力的作用下自行滑动或晃动,保证书写板运行稳定,不发生倾斜或晃动,所述阻尼机构包括位于所述动力转向定滑轮7上的凹槽19和一端固定在固定框架上的弹簧17,所述弹簧17的另一端设有钢珠18,所述凹槽19间隔的以所述动力转向定滑轮7的圆心为圆心进行圆周设置,所述钢珠18在弹簧17的作用下嵌入所述凹槽19中。
本实用新型通过凸轨凹轮同步装置确保滑动板运行平稳,无需同步轴,降低成本,组装简单。滑轮与轨道配合紧密,滑轮与轨道留有适当的间隙,能够保证滑轮上下方向顺畅滑动,且不会前后晃动;滑轮与轨道上方内壁留有小于1mm-2mm的间隙,能够保证滑轮不会在水平方向上有明显位移,即书写板受力推拉时,一侧不会翘起。同时,书写板长度可任意定制,书写面积大,单块板面可上下滑动使用,依据老师身高调节书写高度,升降结构在书写板背面,不外露,外形美观大方,符合现代化教学要求,组装方便,使用安全。
本实用新型的面板为墨绿色石英砂烤漆板,采用日本进口镀锌板,厚度0.3mm,喷漆高级环氧树脂漆,经高温烘烤后书写面板;光泽度<12%,没有明显眩光;表面硬度≥6H;漆膜厚度均匀,表面细致光洁,书写流畅,抗撞击、磨损、刮擦、不褪色,使用寿命长;且与粉笔的附着力强,易写易擦,不反光、不打滑、粉尘少;面板表面附有无色透明保护膜;书写性,用粉笔书写流畅,充实,笔迹均匀,字迹清晰;易擦性,用干式绒刷往返擦后不留字迹,可以用湿布擦拭,擦后崭新如初;金属磁性书写板,可使用磁性教具,方便实用。
背板:采用日本进口SGCC厚度为0.27镀锌板,板面平整,镀面牢固,光滑而均匀,防潮、不变形,整板无拼接。
内衬:内芯材料采用防潮、消音、环保高密度泡沫板,厚度15mm, 软硬适中、有弹性,写起字来手感好,板面不会颤动,挺度更好,不变形,整张无接缝;采用湿擦方式,可以更好避免粉尘飞扬。高密度泡沫板,湿擦时完全避免了内芯材料发霉、发烂、变形等缺点,且泡沫板密度较高,增加了书写板挺度,不变形、不起泡,确保产品质量。
书写板边框及装置材料:颜色及材质,采用高档磨砂香槟色铝合金型材,经久耐用、抗腐蚀,铝合金型材无划伤,无色差。其色泽柔和、不会反光,无光污染,保护学生视力,能够更好地保证教学效果。
边框结构:60mm*25.6mm,采用的铝合金为复合结构,加助筋,边框材料增加了书写板有效书写面积,增加了书写板的挺度,密封效果好,防潮性能好,安全可靠、经久耐用、不脱落、不变形、抗腐蚀、美观大方。
轨道框结构:升降竖滑框架为高档磨砂香槟铝型材;左、右升降导轨整体成型,一体化结构安全可靠;规格80*66mm,结构设计合理,轨道处适当增加壁厚为3.4mm。
粉笔槽结构:宽度73mm,壁厚1.0mm,粉笔槽与边框采用嵌入式连接与边框形成一整体,一体化设计,与书写板下边框连接牢固可靠,色泽一致,粉笔槽端头设有封堵(ABS工程塑料),安装牢固不脱落。可以收集粉尘,放置板擦、粉笔等教学用品;其颜色,采用与边框相同的制作工艺,高级亚光磨砂香槟色铝合金,具有一体化效果。
粉笔槽封堵:粉笔槽两端配有封堵(ABS工程塑料),安装牢固不脱落。可以收集粉尘,放置板擦、粉笔等教学用品。
包角材料:采用防老化、抗疲劳ABS工程塑料插角,无尘角,模具一次成型。流线型设计,边框插角有圆滑过渡的安全处理,转角接缝光滑平整、可靠牢固,外观高雅。
传动机构:钢丝绳传动;配有弹簧缓冲、橡胶缓冲装置4组,钢丝绳传动的书写板,其总体厚度比链条传动的书写板小,节约了讲台空间;老师教学时,不会有拥挤感。
滑轨对应的支架两端分别安装有弹簧及橡胶缓冲块,共4组,缓冲垫采用优质(NR)橡胶,具有弹性,在上下推拉撞击时,能够有效降低噪音、保护书写板和运动系统。
本实用新型使用效果:
推拉顺畅:第一、轨道槽轮结构设计非常合理,连接轴位于滑轮的中心,承重分布均匀,能够保证滑轮在滑动时,运行稳定,不发生倾斜。第二、轨道隐藏设置,不会受到碰撞、挤压、损伤,避免轨道变形。
无卡挤现象、无噪音:第一、书写板下部配有粉笔槽,方便清理粉尘异物;轨道位于活动板后部隐形安装,不会受到异物影响;滑轮与轨道内壁留有间隙,即便活动板有少许偏移,也不会出现卡挤现象。第二、滑轮内部采用进口轴承,外部采用耐磨损的材料,噪音非常小。
稳定性好:第一、滑轮与轨道配合紧密,滑轮与轨道留有适当的间隙,能够保证滑轮左右方向顺畅滑动,且不会前后晃动;滑轮与轨道上方内壁留有小于2mm的间隙,能够保证滑轮不会在水平方向上有明显位移,即书写板受力推拉时,一侧不会翘起。第二、由于滑轮数量的增加,使得单个滑轮所承受的压强更小,承受重力一定的情况下,降低了单个滑轮的磨损强度,增加了滑轮的使用寿命,提高了整个运动系统的安全性和稳定性。
安全性:滑轮稳定,由于轨道槽轮数量增加,使得单个滑轮所承受的压强更小,承受重力一定的情况下,降低了单个滑轮的磨损强度,增加了滑轮的使用寿命,提高了整个运动系统的安全性和稳定性。弹簧及橡胶缓冲块,配有4组弹簧及优质橡胶缓冲块,分别安装在滑轨对应的支架两端,在上下推拉撞击时,能够有效降低噪音、保护书写板和运动系统。不划手,书写板外露部分均有圆角处理,不会划伤手指。固定件安全可靠,固定件全部使用自攻螺丝固定在边框上,拆卸时,必须使用工具(改锥)才能卸下,可拆卸部分包括端面的保护件以及装饰件均不能被拆除。避免学生用手即可将固定件拆下,造成安全隐患。
Claims (10)
1.一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:包括书写板组件(1)、运动机构(2)、减震机构(3)和固定支架(4),所述书写板组件(1)通过所述运动机构(2)与所述固定支架(4)活动连接,所述运动机构(2)设置在所述书写板组件(1)的背面,所述减震机构(3)与所述运动机构(2)相适配设置,所述固定支架(4)固定于墙面上。
2.根据权利要求1所述的一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:所述书写板组件(1)包括板体、包角、边框、粉笔槽,所述板体由面板、内衬层和背板组成,所述粉笔槽设置在边框底部。
3.根据权利要求1所述的一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:所述运动机构(2)包括凸轨凹轮同步装置(6)、动力传动定滑轮(7)、动力传动链(8)和配重(5),所述动力传动定滑轮(7)固定在所述固定支架(4)上,所述动力传动链(8)一端与书写板连接,另一端与所述配重(5)连接。
4.根据权利要求3所述的一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:所述凸轨凹轮同步装置(6)由凸式轨道(9)和凹式滑轮(10)组成,所述凹式滑轮(10)与所述凸式轨道(9)相适配滑动连接,所述凸式轨道(9)与板体的边框固定连接,所述凹式滑轮(10)固定安装在所述固定支架上,所述凹式滑轮(10)为两个,两个凹式滑轮的圆心不在同一垂线上,分别与凸式轨道(9)的单条凸轨接触滑动连接。
5.根据权利要求3所述的一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:所述动力传动定滑轮(7)为槽轮状,相对应的所述动力传动链(8)为钢丝绳。
6.根据权利要求3所述的一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:所述动力传动定滑轮(7)为齿轮状,相对应的所述动力传动链(8)为链条。
7.根据权利要求1或4所述的一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:所述减震机构(3)包括缓冲弹簧(11)、橡胶缓冲块(12)和挡板,所述缓冲弹簧(11)和橡胶缓冲块(12)设置在与书写板组件背面左右两侧对应所述固定支架(4)的上下两端,所述挡板设置在凸式轨道的上下两端部。
8.根据权利要求1至7中的任意一项所述的一种单块升降多媒体书写板,其特征在于:书写板(13)与配重之间还设置有多媒体板(14),当所述书写板上升至顶部位置,显露出多媒体板(14),所述书写板(13)通过相适配的滑轮组件和双轨同步装置(16)与所述配重连接,所述双轨同步装置(16)由并列的凸轨凹轮同步装置组成,所述配重为隐藏式立柱形状。
9.根据权利要求8所述的一种单块多媒体书写板,其特征在于:所述书写板(13)的下边框上设有通长拉手,所述通长拉手上设有通孔,通孔上连接有升降拉绳,所述固定支架(4)的底部设有用于防止所述配重(5)从所述固定支架(4)底部掉出的防坠落挡片。
10.根据权利要求9所述的一种单块多媒体书写板,其特征在于:还包括阻尼机构,所述阻尼机构包括位于所述动力转向定滑轮(7)上的凹槽(19)和一端固定在固定框架上的弹簧(17),所述弹簧(17)的另一端设有钢珠(18),所述凹槽(19)间隔的以所述动力转向定滑轮(7)的圆心为圆心进行圆周设置,所述钢珠(18)在弹簧(17)的作用下嵌入所述凹槽(19)中。
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CN201420435353.XU CN203995274U (zh) | 2014-08-04 | 2014-08-04 | 一种单块升降多媒体书写板 |
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Publications (1)
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CN203995274U true CN203995274U (zh) | 2014-12-10 |
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN105835572A (zh) * | 2016-05-22 | 2016-08-10 | 湖南城市学院 | 一种数学教学用挂接板 |
CN109532284A (zh) * | 2019-01-10 | 2019-03-29 | 河北华发教育科技股份有限公司 | 一种隐藏式智慧黑板 |
CN109572282A (zh) * | 2018-12-14 | 2019-04-05 | 林子策 | 具有调节结构的白板装置 |
CN110769625A (zh) * | 2019-09-27 | 2020-02-07 | 云梭(宁波)科技有限公司 | 一种桥接固定壳 |
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2014
- 2014-08-04 CN CN201420435353.XU patent/CN203995274U/zh active Active
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