CN105835572A - 一种数学教学用挂接板 - Google Patents

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孙惠
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Abstract

本发明公开了一种数学教学用挂接板,它涉及数学用具技术领域;框架的上端安装有两个直角挂接板,两个直角挂接板之间安装有横杆,框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊,从动辊与主动辊上绕接有输送带,输送带上安装有写字板,转柄与主动辊的转轴连接,且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽,框架底部的两端均安装有减震弹簧,两个减震弹簧的上端安装有减震板,减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接;本发明便于实现快速挂接与调节,使用方便,操作简便,节省时间。

Description

一种数学教学用挂接板
技术领域
本发明涉及一种数学教学用挂接板,属于数学用具技术领域。
背景技术
数学被应用在很多不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等;数学在这些领域的应用一般被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发现,并促成全新数学学科的发展;数学家也研究纯数学,也就是数学本身,而不以任何实际应用为目标;虽然有许多工作以研究纯数学为开端,但之后也许会发现合适的应用;具体的,有用来探索由数学核心至其他领域上之间的连结的子领域:由逻辑、集合论(数学基础)、至不同科学的经验上的数学(应用数学)、以较近代的对于不确定性的研究(混沌、模糊数学)。
现有的数学教学用挂接板在使用时不方便调节高度,导致在书写与教学时不方便,浪费时间。
发明内容
针对上述问题,本发明要解决的技术问题是提供一种数学教学用挂接板。
本发明的一种数学教学用挂接板,它包含框架、直角挂接板、横杆、主动辊、从动辊、传输带、写字板、减震板、减震弹簧、减震板簧、转柄、锁紧螺帽;框架的上端安装有两个直角挂接板,两个直角挂接板之间安装有横杆,框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊,从动辊与主动辊上绕接有输送带,输送带上安装有写字板,转柄与主动辊的转轴连接,且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽,框架底部的两端均安装有减震弹簧,两个减震弹簧的上端安装有减震板,减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接。
作为优选,所述的减震弹簧的外表面套接有防尘套。
作为优选,所述的直角挂接板、横杆的外表面均套接防滑套。
本发明的有益效果为:便于实现快速挂接与调节,使用方便,操作简便,节省时间。
附图说明
为了易于说明,本发明由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本发明的结构示意图。
图中:1-框架;2-直角挂接板;3-横杆;4-主动辊;5-从动辊;6-传输带;7-写字板;8-减震板;9-减震弹簧;10-减震板簧;11-转柄;12-锁紧螺帽。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面通过附图中示出的具体实施例来描述本发明。但是应该理解,这些描述只是示例性的,而并非要限制本发明的范围。此外,在以下说明中,省略了对公知结构和技术的描述,以避免不必要地混淆本发明的概念。
如图1所示,本具体实施方式采用以下技术方案:它包含框架1、直角挂接板2、横杆3、主动辊4、从动辊5、传输带6、写字板7、减震板8、减震弹簧9、减震板簧10、转柄11、锁紧螺帽12;框架1的上端安装有两个直角挂接板2,两个直角挂接板2之间安装有横杆3,框架1上下端的两侧分别安装有从动辊5与主动辊4,从动辊5与主动辊4上绕接有输送带6,输送带6上安装有写字板7,转柄11与主动辊4的转轴连接,且主动辊4的转轴上安装有锁紧螺帽12,框架1底部的两端均安装有减震弹簧9,两个减震弹簧9的上端安装有减震板8,减震板8下端的中部通过减震板簧10与框架1连接。
进一步的,所述的减震弹簧9的外表面套接有防尘套。
进一步的,所述的直角挂接板2、横杆3的外表面均套接防滑套。
本具体实施方式的工作原理为:通过直角挂接板2、横杆3实现框架1的挂接,同时需要调节时,松开锁紧螺帽12,转动转柄11,主动辊4的转动带动传输带上的写字板7实现上下移动,调节完成后锁紧螺帽12实现锁紧,当写字板7到达最下端时,由减震板8实现限位与减震。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (3)

1.一种数学教学用挂接板,其特征在于:它包含框架、直角挂接板、横杆、主动辊、从动辊、传输带、写字板、减震板、减震弹簧、减震板簧、转柄、锁紧螺帽;框架的上端安装有两个直角挂接板,两个直角挂接板之间安装有横杆,框架上下端的两侧分别安装有从动辊与主动辊,从动辊与主动辊上绕接有输送带,输送带上安装有写字板,转柄与主动辊的转轴连接,且主动辊的转轴上安装有锁紧螺帽,框架底部的两端均安装有减震弹簧,两个减震弹簧的上端安装有减震板,减震板下端的中部通过减震板簧与框架连接。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用挂接板,其特征在于:所述的减震弹簧的外表面套接有防尘套。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用挂接板,其特征在于:所述的直角挂接板、横杆的外表面均套接防滑套。
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CN203995274U (zh) * 2014-08-04 2014-12-10 石家庄科达文教用品有限公司 一种单块升降多媒体书写板
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