CN203838957U - 便携式多机构组合演示箱 - Google Patents

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李晓舟
吴佳熹
洪熙桐
常伟
王智
谢醇
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Abstract

便携式多机构组合演示箱属于机械类教具技术领域,目的在于解决现有技术存在的结构单一、体积庞大和不便于携带的问题。本实用新型包括箱体、箱盖、演示单元和机械零件;所述箱体和箱盖铰链连接,所述演示单元和机械零件设置在箱体内部;所述演示单元包括框架、杆件和滑块,所述框架上下两端固定有滑轨,所述杆件两端分别通过直线轴承与所述滑轨配合,所述杆件上设置有多个滑块,所述滑块可以在所述杆件上滑动,所述滑块设置有垂直于框架所在平面的通孔,通孔中设置有销座。本实用新型在箱体中设置一个可以搭建不同机械机构的演示单元,根据不同教学需要拼接不同种类的机械机构,结构多变,整体为一个手提箱,体积小,便于携带。

Description

便携式多机构组合演示箱
技术领域
本实用新型属于机械类教具技术领域,具体涉及一种能够搭建多种简单机械机构的便携式多机构组合演示箱。
背景技术
随着国家教育方针政策的不断完善,教育观念和教学方法的改革与研究越来越得到重视,针对一些抽象的概念和机械结构,高等院校多是配备了相应的实验室来演示相应的原理,相对应的实验设备设置有不同的机械结构,不可随意变换,结构单一,并且体积庞大,不便于携带,不能在课堂上学习理论知识的同时进行演示,无法使学生们高效率、全方面的学习知识。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提出一种便携式多机构组合演示箱,解决现有技术存在的结构单一、体积庞大和不便于携带的问题。
为实现上述目的,本实用新型的便携式多机构组合演示箱包括箱体、箱盖、演示单元和机械零件;所述箱体和箱盖铰链连接,所述演示单元和机械零件设置在箱体内部;
所述演示单元包括框架、杆件和滑块,所述框架上下两端固定有滑轨,所述杆件两端分别通过直线轴承与所述滑轨配合,所述杆件上设置有多个滑块,所述滑块可以在所述杆件上滑动,所述滑块设置有垂直于框架所在平面的通孔,通孔中设置有销座。
所述机械零件为齿轮、齿条、凸轮、连杆、导杆和曲柄滑块中的一种或多种的组合。
所述杆件的个数至少两个。
所述销座为带螺纹头销座或不带螺纹头销座,所述带螺纹头销座为伸出滑块部分设置有螺纹头。
所述演示箱还包括多个销,所述销的轴向中心处一端开有螺纹孔,所述螺纹孔与所述带螺纹头销座的螺纹头配合,所述销的轴向设置至少一个环形槽。
本实用新型的有益效果为:本实用新型的便携式多机构组合演示箱在箱体中设置一个可以搭建不同机械机构的演示单元,根据不同教学需要拼接不同种类的机械机构,方便学生理解机械原理相关知识,该演示箱可随意变换搭建不同的机械机构,结构多变,整体为一个手提箱,体积小,便于携带,可以在课堂上学习理论知识的同时进行演示,使学生们高效率、全方面的学习知识。
附图说明
图1为本实用新型的便携式多机构组合演示箱的整体结构示意图;
图2为本实用新型的便携式多机构组合演示箱的演示单元俯视图;
图3为本实用新型的便携式多机构组合演示箱中的销座和销的结构示意图;
图4为利用本实用新型的便携式多机构组合演示箱拼接的四杆机构示意图;
图5为利用本实用新型的便携式多机构组合演示箱拼接的齿轮齿条机构示意图;
其中:1、箱体,2、框架,3、滑轨,4、杆件,5、滑块,6、带螺纹头销座,7、不带螺纹头销座,8、销A,9、销B,10、销C,11、销D,12、杆A,13、杆C,14、杆B,15、齿轮,16、齿条。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的实施方式作进一步说明。
参见附图1、附图2和附图3,本实用新型的便携式多机构组合演示箱包括箱体1、箱盖、演示单元和机械零件;所述箱体1和箱盖铰链连接,所述演示单元和机械零件设置在箱体1内部;
所述演示单元包括框架2、杆件4和滑块5,所述框架2上下两端固定有滑轨3,所述杆件4两端分别通过直线轴承与所述滑轨3配合,构建出X、Y平面平台,所述杆件4上设置有多个滑块5,所述滑块5可以在所述杆件4上滑动,所述滑块5设置有垂直于框架2所在平面的通孔,通孔中设置有销座。
所述机械零件为齿轮、齿条、凸轮、连杆、导杆和曲柄滑块中的一种或多种的组合。
所述杆件4的个数至少两个。
所述销座为带螺纹头销座6或不带螺纹头销座7,所述带螺纹头销座6为伸出滑块5部分设置有螺纹头。
所述演示箱还包括多个不同长度的销A8、销B9、销C10和销D11,所述销A8轴向设置五个环形槽,销B9轴向设置三个环形槽,销C10轴向设置两个环形槽,销D11轴向设置一个环形槽,所述销A8、销B9、销C10和销D11的轴向中心处一端开有螺纹孔,所述螺纹孔与所述带螺纹头销座6的螺纹头配合,销A8、销B9、销C10和销D11分别与所述带螺纹头销座6配合可以使销座加长不同长度。机械零件拼接在销或销座上,构建出X、Y、Z空间平台。
操作时,根据搭建不同机械结构的需要选择销座的类型和相对应销的长度。
实施例一:
参见附图4,利用本实用新型拼接的四杆机构,框架2内插入两个竖直杆件4,每个杆件4上各有一个滑块5。将每个杆件4上的滑块5通过紧定螺钉固定,作为四杆机构的基座。将带有螺纹头销座6插入杆件4上的滑块5中,然后将销旋进带螺纹头销座6的螺纹头上,每个销上分别配合连接有杆A12和杆B14;此时,两个杆件4的两个滑块5上分别连接了一个杆A12和杆B14,杆A12和杆B14在同一平面上。杆C13的两端分别连接在已经安装好一端的杆A12和杆B14搭建出四杆机构,在一个带螺纹头销座6的尾部安装一个摇柄,实现四杆机构的演示。转动摇柄,带动带螺纹头销座6转动,进而带动整个四杆机构运动。
实施例二:参见附图5,利用本实用新型拼接齿轮齿条机构,框架2内设置两个杆件4,一个杆件4上通过带螺纹头销座6固定有齿轮15,另一个杆件4上通过两个滑块5上的带螺纹头销座6固定齿条16,调整两个杆件4上滑块5的位置使齿轮15和齿条16啮合即可演示。

Claims (5)

1.便携式多机构组合演示箱,其特征在于,包括箱体(1)、箱盖、演示单元和机械零件;所述箱体(1)和箱盖铰链连接,所述演示单元和机械零件设置在箱体(1)内部;
所述演示单元包括框架(2)、杆件(4)和滑块(5),所述框架(2)上下两端固定有滑轨(3),所述杆件(4)两端分别通过直线轴承与所述滑轨(3)配合,所述杆件(4)上设置有多个滑块(5),所述滑块(5)可以在所述杆件(4)上滑动,所述滑块(5)设置有垂直于框架(2)所在平面的通孔,通孔中设置有销座。
2.根据权利要求1所述的便携式多机构组合演示箱,其特征在于,所述机械零件为齿轮、齿条、凸轮、连杆、导杆和曲柄滑块中的一种或多种的组合。
3.根据权利要求1所述的便携式多机构组合演示箱,其特征在于,所述杆件(4)的个数至少两个。
4.根据权利要求1所述的便携式多机构组合演示箱,其特征在于,所述销座为带螺纹头销座(6)或不带螺纹头销座(7),所述带螺纹头销座(6)为伸出滑块(5)部分设置有螺纹头。
5.根据权利要求4所述的便携式多机构组合演示箱,其特征在于,所述演示箱还包括多个销,所述销的轴向中心处一端开有螺纹孔,所述螺纹孔与所述带螺纹头销座(6)的螺纹头配合,所述销的轴向设置至少一个环形槽。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104637392A (zh) * 2015-03-06 2015-05-20 广西科技大学 多功能四杆机构演示仪
CN108010429A (zh) * 2017-10-20 2018-05-08 江汉大学 一种试验教具
CN108257493A (zh) * 2018-03-21 2018-07-06 山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院) 一种用于机械类课程教学的教具

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