CN203720727U - 一种儿童平板电脑 - Google Patents

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戎海峰
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Abstract

本实用新型涉及平板电脑技术领域,尤其涉及一种儿童平板电脑,包括内置有电脑主板的平板电脑主体,所述平板电脑主体可拆卸连接有MP3玩偶,平板电脑主体内设置有Pogo-Pin公座,Pogo-Pin公座的两侧设置有第一磁铁,MP3玩偶的底部设置有Pogo-Pin母座,Pogo-Pin母座的两侧设置有第二磁铁,Pogo-Pin公座与Pogo-Pin母座插接,第一磁铁与第二磁铁相互吸附。本实用新型将MP3玩偶与平板电脑主体连接时,通过平板电脑主体的内的音频语音连接至MP3玩偶进行报读,满足儿童对语音学习、亲子互动、游戏、娱乐对移动互联网的使用需求,给孩子们带来更多的学习乐趣和娱乐性,达到寓教于乐的目的。

Description

一种儿童平板电脑
技术领域
本实用新型涉及平板电脑技术领域,尤其涉及一种儿童平板电脑。
背景技术
平板电脑也叫平板计算机,是一种小型、方便携带的个人电脑,以触摸屏作为基本的输入设备。它拥有的触摸屏允许用户通过触控笔或数字笔来进行作业而不是传统的键盘或鼠标。从目前产品的现状和发展趋势来看,平板电脑的发展已经逐渐融入各行各业,针对儿童教育行业这个特殊的群体,儿童平板电脑的问世能够提高儿童对科学的认知、以及对学习的兴趣。随着儿童平板电脑的普及,在功能追求上也越来越高,传统的儿童平板电脑只能够通过内置的软件进行单调的学习,并无在平板电脑主体上进行过改进以增加额外的娱乐功能,而儿童又对儿童平板电脑的娱乐方面的功能要求越来越高。显然,现有的儿童平板电脑并不能给孩子们带来更多的学习乐趣和娱乐性。
因此,有必要对现有的儿童平板电脑进行研发改进,解决儿童对语音学习、亲子互动、游戏、娱乐对移动互联网的使用需求,使儿童平板电脑产品功能及内容版块设计科学、合理,符合孩子使用习惯。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的不足提供一种儿童平板电脑,其能够解决儿童对语音学习、亲子互动、游戏、娱乐对移动互联网的使用需求,给孩子们带来更多的学习乐趣和娱乐性,达到寓教于乐的目的。
为实现上述目的,本实用新型的一种儿童平板电脑,包括内置有电脑主板的平板电脑主体,所述平板电脑主体可拆卸连接有MP3玩偶,平板电脑主体内设置有Pogo-Pin公座,Pogo-Pin公座的两侧设置有第一磁铁,MP3玩偶的底部设置有Pogo-Pin母座,Pogo-Pin母座的两侧设置有第二磁铁,Pogo-Pin公座与Pogo-Pin母座插接,第一磁铁与第二磁铁相互吸附。
其中,所述MP3玩偶包括设置有Pogo-Pin母座的底座,底座还设置有与Pogo-Pin母座电性连接的PCBA板、喇叭以及LED灯,喇叭以及LED灯分别与PCBA板电性连接,底座的顶部设置有具有动物造型的塑像。
其中,所述LED灯为LED三色灯。
其中,所述塑像呈透明中空结构,LED三色灯伸入塑像内。
其中,所述平板电脑主体内设置有无线网络模块和蓝牙模块。
其中,所述无线网络模块为3G模块或2G模块。
其中,所述平板电脑主体外侧设置有 HDMI接口。
其中,所述平板电脑主体的显示屏为电容屏。
其中,所述平板电脑主体外设置有提手。
本实用新型的有益效果:本实用新型的一种儿童平板电脑,于平板电脑主体可拆卸连接有MP3玩偶,并通过MP3玩偶设置的Pogo-Pin母座与平板电脑主体设置的Pogo-Pin公座相互插接,同时,Pogo-Pin母座两侧设置的第二磁铁与Pogo-Pin公座两侧设置的第一磁铁相互吸附,当将MP3玩偶拆卸时,儿童可操作该平板电脑进行单独的学习;当将MP3玩偶与平板电脑主体连接时,则可以将学习与娱乐相结合,通过平板电脑主体的内的音频语音连接至MP3玩偶进行报读,满足儿童对语音学习、亲子互动、游戏、娱乐对移动互联网的使用需求,给孩子们带来更多的学习乐趣和娱乐性,达到寓教于乐的目的。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图。
图2为本实用新型的立体结构分解示意图。
图3为本实用新型隐藏平板电脑主体面壳后的立体结构分解示意图。
图4为图3中A处的局部放大示意图。
附图标记包括:
10—平板电脑主体   11—Pogo-Pin公座   12—第一磁铁
13—提手           20—MP3玩偶       21—Pogo-Pin母座
22—第二磁铁       23—底座           24—PCBA板
25—LED灯         26—塑像。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型进行详细的描述。
如图1至图4所示,本实用新型的一种儿童平板电脑,包括内置有电脑主板的平板电脑主体10,所述平板电脑主体10可拆卸连接有MP3玩偶20,平板电脑主体10内设置有Pogo-Pin公座11,Pogo-Pin公座11的两侧设置有第一磁铁12,MP3玩偶20的底部设置有Pogo-Pin母座21,Pogo-Pin母座21的两侧设置有第二磁铁22,Pogo-Pin公座11与Pogo-Pin母座21插接,第一磁铁12与第二磁铁22相互吸附。
本实用新型于平板电脑主体10可拆卸连接有MP3玩偶20,并通过MP3玩偶20设置的Pogo-Pin母座21与平板电脑主体10设置的Pogo-Pin公座11相互插接,同时,Pogo-Pin母座21两侧设置的第二磁铁22与Pogo-Pin公座11两侧设置的第一磁铁12相互吸附,当将MP3玩偶20拆卸时,儿童可操作该平板电脑进行单独的学习;当将MP3玩偶20与平板电脑主体10连接时,则可以将学习与娱乐相结合,通过平板电脑主体10的内的音频语音连接至MP3玩偶20进行报读,满足儿童对语音学习、亲子互动、游戏、娱乐对移动互联网的使用需求,给孩子们带来更多的学习乐趣和娱乐性,分离式MP3玩偶20的设计,更加人性化,给儿童带来不一样的体验和亲子互动喜悦感,达到寓教于乐的目的。其中,Pogo-Pin母座21与Pogo-Pin公座11安装拆卸简单,且能够实现电信号的传输,而第一磁铁12与第二磁铁22相互吸附的设计,加强了MP3玩偶20与平板电脑主体10连接的稳定性,同时,亦确保儿童能够将MP3玩偶20于平板电脑主体10上拆卸,设计合理,适合儿童的使用需求。
本实施例中,所述MP3玩偶20包括设置有Pogo-Pin母座21的底座23,底座23还设置有与Pogo-Pin母座21电性连接的PCBA板24、喇叭以及LED灯25,喇叭以及LED灯25分别与PCBA板24电性连接,底座23的顶部设置有具有动物造型的塑像26,其中,塑像26可以为熊、兔、鹰等造型,具体的,所述LED灯25为LED三色灯;喇叭用于播放平板电脑主体10内的音频语音,例如,儿童歌曲、儿童跟读词语等等,LED三色灯则通过显示丰富色彩的灯光以提高儿童对学习的兴趣度,吸引儿童的眼球于MP3玩偶20,从而吸引儿童对喇叭放出的语音的注意力,进而使得儿童提高对喇叭播放语音的兴趣,达到寓教于乐的目的。
优选的,所述塑像26呈透明中空结构,LED三色灯伸入塑像26内,透明塑像显示LED三色灯灯光的效果更佳,进一步提高儿童对玩具箱的注意力。
本实施例中,所述平板电脑主体10内设置有无线网络模块和蓝牙模块;具体的,所述无线网络模块为3G模块或2G模块,网络模块的设置,通过网上资料的搜索,令其功能多样化,例如点读功能,按功能设定,点不同的位置会发不同的声音;也可以点汉语说汉语,点英语说英语;点画面可以进行角色对话与内容讲解。
本实施例中,所述平板电脑主体10外侧设置有 HDMI接口,通过HDMI接口可以将儿童平板电脑外接到更大的显示器,功能多样化。
本实施例中,所述平板电脑主体10的显示屏为电容屏,采用电容屏设计,柔和背光,能够保护儿童的视力。
具体的,所述平板电脑主体10外设置有提手13,该提手13的设计则可方便儿童的携带。
以上内容仅为本实用新型的较佳实施例,对于本领域的普通技术人员,依据本实用新型的思想,在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处,本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制。

Claims (9)

1.一种儿童平板电脑,包括内置有电脑主板的平板电脑主体(10),其特征在于:所述平板电脑主体(10)可拆卸连接有MP3玩偶(20),平板电脑主体(10)内设置有Pogo-Pin公座(11),Pogo-Pin公座(11)的两侧设置有第一磁铁(12),MP3玩偶(20)的底部设置有Pogo-Pin母座(21),Pogo-Pin母座(21)的两侧设置有第二磁铁(22),Pogo-Pin公座(11)与Pogo-Pin母座(21)插接,第一磁铁(12)与第二磁铁(22)相互吸附。
2.根据权利要求1所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述MP3玩偶(20)包括设置有Pogo-Pin母座(21)的底座(23),底座(23)还设置有与Pogo-Pin母座(21)电性连接的PCBA板(24)、喇叭以及LED灯(25),喇叭以及LED灯(25)分别与PCBA板(24)电性连接,底座(23)的顶部设置有具有动物造型的塑像(26)。
3.根据权利要求2所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述LED灯(25)为LED三色灯。
4.根据权利要求3所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述塑像(26)呈透明中空结构,LED三色灯伸入塑像(26)内。
5.根据权利要求1所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述平板电脑主体(10)内设置有无线网络模块和蓝牙模块。
6.根据权利要求5所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述无线网络模块为3G模块或2G模块。
7.根据权利要求1所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述平板电脑主体(10)外侧设置有 HDMI接口。
8.根据权利要求1所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述平板电脑主体(10)的显示屏为电容屏。
9.根据权利要求1所述的一种儿童平板电脑,其特征在于:所述平板电脑主体(10)外设置有提手(13)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN104399248A (zh) * 2014-11-28 2015-03-11 李景成 Pad互动玩具及系统

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