CN210271295U - 用于儿童陪伴教育的智能机器人 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及机器人技术领域，公开了一种用于儿童陪伴教育的智能机器人，包括机器人本体，机器人本体包括主控制芯片以及与主电控制芯片电连接的显示屏、高清摄像头模组、无线WIFI通信模块、可充电电池模块、WIFI天线、蓝牙模块、扬声器、麦克风、充电接口、TF卡槽、存储器、USB口、音视频解码器以及开关按键，机器人本体包括头部，头部设置在机器人本体的上方，显示屏和高清摄像头模组均设置在头部的正面，开关按键和麦克风设置在机器人本体的正面，扬声器设置在头部的背侧，充电接口、TF卡槽以及USB口均设置在机器人本体的背侧下方。本实用新型的技术方案功能丰富，适合儿童，学生和每个想要享受探索宽带多媒体世界体验的孩子。

Description

用于儿童陪伴教育的智能机器人

技术领域

本实用新型涉及机器人技术领域，特别涉及一种用于儿童陪伴教育的智能机器人。

背景技术

早教机器人是目前市场上最先进的早教方式之一，独特的机器人造型非常受孩子们的欢迎，孩子们对于机器人充满好奇向往着和机器人做朋友，早教机器人具有语音识别和对话功能，孩子可以直接和机器人进行对话，例如该学习了，这时机器人就会进入学习程序，带着孩子一起学习三字经，诗歌等启蒙的知识，早教机人造型可爱使得孩子不会产生逆反的心理，在玩游戏的过程就实现了学习的目的。

然而，目前现有的早教机器人其功能性过于单一，不够智能，容易造成儿童厌倦。

实用新型内容

本实用新型的主要目的是提出一种用于儿童陪伴教育的智能机器人，旨在解决现有的早教机器人其功能性过于单一，不够智能，容易造成儿童厌倦的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提出的用于儿童陪伴教育的智能机器人，包括机器人本体，所述机器人本体包括主控制芯片以及与主电控制芯片电连接的显示屏、高清摄像头模组、无线WIFI通信模块、可充电电池模块、WIFI 天线、蓝牙模块、扬声器、麦克风、充电接口、TF卡槽、存储器、USB口、音视频解码器以及开关按键，所述机器人本体包括头部，所述头部设置在所述机器人本体的上方，所述显示屏和高清摄像头模组均设置在所述头部的正面，且所述高清摄像头模组设置在所述显示屏的上方，所述开关按键和麦克风设置在所述机器人本体的正面，所述扬声器设置在所述头部的背侧，所述充电接口、TF卡槽以及USB口均设置在所述机器人本体的背侧下方，所述WIFI 天线与所述无线WIFI通信模块连接。

进一步地，所述主控制芯片采用RK3326芯片。

进一步地，所述高清摄像头模组采用200万像素摄像头。

进一步地，所述显示屏采用7英寸电容式多点触摸显示屏。

进一步地，所述头部的背侧设有多个透音孔，且所述扬声器位于多个所述透音孔的下方。

进一步地，所述机器人本体还包括LED灯，所述LED灯分别对称的设置在所述头部的左右两侧。

进一步地，所述机器人本体还包括腿部，所述腿部分别左右对称的设置在所述机器人本体的下端部。

进一步地，所述腿部的底部均设有防滑硅胶垫。

进一步地，所述机器人本体还包括耳朵和手部，所述耳朵分别对称的设置在所述头部的上方的左右两侧，所述手部分别对称设置在所述机器人本体的中间左右两侧。

进一步地，所述耳朵和手部均采用硅胶材质形成。

采用本实用新型的技术方案，具有以下有益效果：本实用新型的技术方案，主控制芯片采用了RK3326芯片，内置2G+16G内存，自带7寸LED触摸显示屏，且配合点读笔的使用，方便孩子自主学习，同时也增加了孩子的学习乐趣；支持WIFI和蓝牙连接，自带200W摄像头、4欧3W扬声器以及麦克风，方便家长随时随地与孩子进行视频通话，拉近距离，以陪伴孩子的成长；用于儿童陪伴教育的智能机器人还具有多种功能(第三种软件支持)，如电子书，视频播放，讲故事，儿童学习以及网页浏览，文字处理，电子表格和其他常见的商业软件，直接实现人机对话，按人的语音要求实现相应的讲有事、播放音乐、语音聊天等功能，为其提供欢快的学习气氛，从而达到寓教于乐的效果，同时提高孩子的学习效率，适合儿童，学生和每个想要享受探索宽带多媒体世界体验的孩子。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。

图1为本实用新型一实施例的一种用于儿童陪伴教育的智能机器人的正面结构示意图；

图2为本实用新型一实施例的一种用于儿童陪伴教育的智能机器人的背面结构示意图；

图3为本实用新型一实施例的一种用于儿童陪伴教育的智能机器人的侧面结构结构示意图；

图4为本实用新型一实施例的一种用于儿童陪伴教育的智能机器人的框架连接结构示意图。

本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

需要说明，本实用新型实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。

另外，各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本实用新型要求的保护范围之内。

本实用新型提出一种用于儿童陪伴教育的智能机器人。

如图1至图4所示，在本实用新型一实施例中，该用于儿童陪伴教育的智能机器人，包括机器人本体100，所述机器人本体100包括主控制芯片101 以及与主电控制芯片101电连接的显示屏102、高清摄像头模组103、无线WIFI 通信模块104、可充电电池模块105、WIFI天线106、蓝牙模块107、扬声器 108、麦克风109、充电接口110、TF卡槽111、存储器112、USB口113、音视频解码器114以及开关按键115，所述机器人本体100包括头部210，所述头部210设置在所述机器人本体100的上方，所述显示屏102和高清摄像头模组103均设置在所述头部210的正面，且所述高清摄像头模组103设置在所述显示屏102的上方，所述开关按键115和麦克风109设置在所述机器人本体100的正面，所述扬声器108设置在所述头部210的背侧，所述充电接口110、TF卡槽11以及USB口113均设置在所述机器人本体100的背侧下方，所述WIFI天线106与所述无线WIFI通信模块104连接。

具体地，USB口113可以连接到PC进行数据传输，也可以连接到USB设备，如USB键盘，USB闪存盘，鼠标，键盘等，或由PC充电，可以通过TF卡存储数据。

具体地，所述主控制芯片101采用RK3326芯片。

具体地，所述高清摄像头模组采103用200万像素摄像头。

具体地，所述显示屏102采用7英寸电容式多点触摸显示屏。

具体地于，所述头部210的背侧设有多个透音孔211，且所述扬声器108 位于多个所述透音孔211的下方。

具体地，所述机器人本体100还包括LED灯116，所述LED灯116分别对称的设置在所述头部210的左右两侧。

具体地，所述机器人本体100还包括腿部220，所述腿部220分别左右对称的设置在所述机器人本体100的下端部。

具体地，所述腿部220的底部均设有防滑硅胶垫221。

具体地，所述机器人本体100还包括耳朵230和手部240，所述耳朵230 分别对称的设置在所述头部210的上方左右两侧，所述手部240分别对称的设置在所述机器人本体100的中间左右两侧。

具体地，所述耳朵230和手部240均采用硅胶材质形成，起到保护的作用。

具体地，本实用新型的工作原理为：主控制芯片采用了RK3326芯片，内置2G+16G内存，自带7寸LED触摸显示屏，且配合点读笔的使用，方便孩子自主学习，同时也增加了孩子的学习乐趣；支持WIFI和蓝牙连接，自带200W 摄像头、4欧3W扬声器以及麦克风，方便家长随时随地与孩子进行视频通话，拉近距离，以陪伴孩子的成长；用于儿童陪伴教育的智能机器人还具有多种功能(第三种软件支持)，如电子书，视频播放，讲故事，儿童学习以及网页浏览，文字处理，电子表格和其他常见的商业软件，直接实现人机对话，按人的语音要求实现相应的讲有事、播放音乐、语音聊天等功能，为其提供欢快的学习气氛，从而达到寓教于乐的效果，同时提高孩子的学习效率，适合儿童，学生和每个想要享受探索宽带多媒体世界体验的孩子。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是在本实用新型的实用新型构思下，利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构变换，或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，包括机器人本体，所述机器人本体包括主控制芯片以及与主电控制芯片电连接的显示屏、高清摄像头模组、无线WIFI通信模块、可充电电池模块、WIFI天线、蓝牙模块、扬声器、麦克风、充电接口、TF卡槽、存储器、USB口、音视频解码器以及开关按键，所述机器人本体包括头部，所述头部设置在所述机器人本体的上方，所述显示屏和高清摄像头模组均设置在所述头部的正面，且所述高清摄像头模组设置在所述显示屏的上方，所述开关按键和麦克风设置在所述机器人本体的正面，所述扬声器设置在所述头部的背侧，所述充电接口、TF卡槽以及USB口均设置在所述机器人本体的背侧下方，所述WIFI天线与所述无线WIFI通信模块连接。

2.根据权利要求1所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述主控制芯片采用RK3326芯片。

3.根据权利要求1所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述高清摄像头模组采用200万像素摄像头。

4.根据权利要求1所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述显示屏采用7英寸电容式多点触摸显示屏。

5.根据权利要求1所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述头部的背侧设有多个透音孔，且所述扬声器位于多个所述透音孔的下方。

6.根据权利要求1所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述机器人本体还包括LED灯，所述LED灯分别对称的设置在所述头部的左右两侧。

7.根据权利要求1所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述机器人本体还包括腿部，所述腿部分别左右对称的设置在所述机器人本体的下端部。

8.根据权利要求7所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述腿部的底部均设有防滑硅胶垫。

9.根据权利要求1所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述机器人本体还包括耳朵和手部，所述耳朵分别对称的设置在所述头部的上方的左右两侧，所述手部分别对称设置在所述机器人本体的中间左右两侧。

10.根据权利要求9所述的用于儿童陪伴教育的智能机器人，其特征在于，所述耳朵和手部均采用硅胶材质形成。

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