CN203137511U - 美术教学示范专用书画桌 - Google Patents

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孟玲玲
魏丹
刘洋
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Abstract

本实用新型属于美术教学设备领域,公开了美术教学示范专用书画桌。本实用新型要解决现有美术教学设备功能单一的技术问题。本实用新型桌面的一侧固定连接有背板,靠背板一侧桌面的底部边缘铰接在书画桌本体的顶部,书画桌本体的底部安装有支架,支架的底部安装车轮,书画桌本体分成两层,下层设有抽屉,上层纵向上设置纵撑,将上层分成置物槽和颜料盒两个空间,纵撑上设置有数个卡槽,桌面的底部与纵撑相对应的位置活动连接有支撑杆,在桌面远离背板处设有可伸缩的伸缩杆,伸缩杆上设置限位板,桌面顶部设有临摹台。本实用新型用于美术教学示范。

Description

美术教学示范专用书画桌
技术领域
本实用新型属于美术教学设备领域;具体涉及美术教学示范专用书画桌。
背景技术
现有的美术桌子,一般包括桌体和桌面,在桌面下设有放置书籍和文具的书桌膛,结构单一,功能单一。一般情况下由于桌面与地面水平,所以不能随意变化视线的角度且不好调整,不适于美术教学使用。
发明内容
本实用新型要解决现有美术教学设备功能单一的技术问题;而提供了美术教学示范专用书画桌。
为解决上述技术问题,本实用新型的美术教学示范专用书画桌包括桌面、书画桌本体和支架,桌面的一侧固定连接有背板,靠背板一侧桌面的底部边缘铰接在书画桌本体的顶部,书画桌本体的底部安装有支架,支架的底部安装车轮,书画桌本体分成两层,下层设有抽屉,上层纵向上设有一纵撑,将上层分成置物槽和颜料盒两个空间,纵撑上设置有数个卡槽,桌面的底部与纵撑相对应的位置活动连接有支撑杆,在桌面远离背板处设有可伸缩的伸缩杆,伸缩杆上设置限位板,桌面顶部设有临摹台。
本实用新型通过将支撑杆卡在卡槽内,形成一个画架,可用桌面直接作为画板,也可将画板卡在限位板与背板之间,适合多种尺寸纸张应用,方便教学。设置颜料盒可用于盛放各种颜料,方便拿取,置物槽内可用于放置画笔、刻刀、剪刀等美术工具,便于携带,保持整洁,方便教学。
本实用新型安装车轮,方便移动书画桌,车轮可使用万向轮,可将其移动至在适合教学的位置上,可以在车轮上设有制动阀,可将书画桌固定在合适位置,防止老师在示范过程中桌子滑动,方便老师教学。
本实用新型背板的侧壁上可以安装有可伸缩的画笔架,画笔架上设有数个通孔,方便放置画笔,在教学过程中方便教师更换画笔。
本实用新型还可在背板上活动安装有挡条,用于固定画板。
本实用新型还可以在背板的顶部设置有盲孔,在桌面与地面水平放置时放置画笔。
本实用新型还可在桌面的侧壁上设置水筒放置件,可将水桶挂在上面,方便清洗画笔。
本实用新型结构简单,设计合理,能满足国画、油画、民间美术、临摹等教学需求,功能多样,减轻了教师的劳动强度。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。
图1是本实用新型的结构示意图;图2是桌面盖在书画桌本体上的示意图;图3是未安装桌面的结构示意图;图中1——桌面,2——书画桌本体, 3——支架,4——车轮,5——制动阀,6——抽屉,7——置物槽,8——纵撑,9——卡槽,10——颜料盒,11——支撑杆,12——伸缩杆,13——水筒放置件,14——背板,15——盲孔,16——挡条,17——通孔,18——画笔架,19——画笔,20——水桶,21——U孔,22——临摹台,23——限位板。
具体实施方式
具体实施方式一: 结合图1、2和3对本实施方式进行说明,本实用新型美术教学示范专用书画桌包括桌面1、书画桌本体2和支架3,桌面1的一侧固定连接有背板14,靠背板14一侧桌面1的底边缘与铰接在书画桌本体2的顶部,书画桌本体2的底部安装有支架3,支架3的底部安装车轮4,书画桌本体2分成两层,下层设有抽屉6,上层纵向上设有一纵撑8,将上层分成置物槽7和颜料盒10两个空间,纵撑8上设置有数个卡槽9,桌面1底部与纵撑8相对应的位置活动连接有支撑杆11,在桌面远离背板14处设有可伸缩的伸缩杆12,伸缩杆12上设置限位板23,桌面1顶部设有临摹台22。
通过将支撑杆卡在卡槽内,形成一个画架,可用桌面直接作为画板,也可将画板卡在限位板与背板之间,适合多种尺寸纸张应用,方便教学。设置颜料盒可用于盛放各种颜料,方便拿取,置物槽内可用于放置画笔、刻刀、剪刀等美术工具,便于携带,保持整洁,方便教学。
美术教学示范专用书画桌结构简单,设计合理,能满足国画、油画、民间美术、临摹等教学需求,功能多样,减轻了教师的劳动强度。
本实用新型安装车轮,方便移动书画桌,车轮可使用万向轮,可将其移动至在适合教学的位置上。
具体实施方式二: 结合图1、2和3对本实施方式进行说明,本实施方式与具体实施方式一不同的是:车轮4上设有制动阀5;可将书画桌固定在合适位置,防止老师在示范过程中书画桌滑动,方便老师教学。其它组成和连接关系与具体实施方式一相同。
具体实施方式三:结合图1、2和3对本实施方式进行说明,本实施方式与具体实施方式二不同的是:背板14的侧壁上安装有可伸缩的画笔架18,画笔架18上设有数个通孔17,方便放置画笔19,在教学过程中方便教师更换画笔。其它组成和连接关系与具体实施方式二相同。
具体实施方式四:结合图1、2和3对本实施方式进行说明,本实施方式与具体实施方式三不同的是:在背板14上活动安装有挡条16,用于进一步固定画板。其它组成和连接关系与具体实施方式三相同。
活动安装的一个方案:在挡条16底部设置凸起,在背板上相应的设置U孔21,使用时将档条16的凸起插入U孔21中。
具体实施方式五:结合图1、2和3对本实施方式进行说明,本实施方式与具体实施方式四不同的是:在背板14顶部设置有盲孔15,在桌面与地面水平放置时可用于放置画笔19。其它组成和连接关系与具体实施方式四相同。
具体实施方式六:结合图1、2和3对本实施方式进行说明,本实施方式与具体实施方式一至五之一不同的是:在桌面1的侧壁上设置水筒放置件13。可将水桶20挂在上面,方便清洗画笔。其它组成和连接关系与具体实施方式一至五之一相同。

Claims (6)

1.美术教学示范专用书画桌,它包括桌面(1)、书画桌本体(2)和支架(3),其特征在于桌面(1)的一侧固定连接有背板(14),靠背板(14)的一侧桌面(1)的底部边缘铰接在书画桌本体(2)的顶部,书画桌本体(2)的底部安装有支架(3),支架(3)的底部安装车轮(4),书画桌本体(2)分成两层,下层设有抽屉(6),上层纵向上设置一纵撑(8),将上层分成置物槽(7)和颜料盒(10)两个空间,纵撑(8)上设置有数个卡槽(9),桌面(1)的底部与纵撑(8)相对应的位置活动连接有支撑杆(11),在桌面(1)远离背板(14)处设有可伸缩的伸缩杆(12),伸缩杆(12)上设置限位板(23),桌面(1)顶部设有临摹台(22)。
2.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌,其特征在于车轮(4)上设有制动阀(5)。
3.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌,其特征在于背板(14)的侧壁上安装有可伸缩的画笔架(18),画笔架(18)上设有数个通孔(17)。
4.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌,其特征在于在背板(14)上活动安装有挡条(16)。
5.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌,其特征在于在背板(14)的顶部设置有盲孔(15)。
6.根据权利要求1-5任意一项权利要求所述的美术教学示范专用书画桌,其特征在于在桌面(1)的侧壁上设置水筒放置件(13)。
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