CN203137511U - 美术教学示范专用书画桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于美术教学设备领域，公开了美术教学示范专用书画桌。本实用新型要解决现有美术教学设备功能单一的技术问题。本实用新型桌面的一侧固定连接有背板，靠背板一侧桌面的底部边缘铰接在书画桌本体的顶部，书画桌本体的底部安装有支架，支架的底部安装车轮，书画桌本体分成两层，下层设有抽屉，上层纵向上设置纵撑，将上层分成置物槽和颜料盒两个空间，纵撑上设置有数个卡槽，桌面的底部与纵撑相对应的位置活动连接有支撑杆，在桌面远离背板处设有可伸缩的伸缩杆，伸缩杆上设置限位板，桌面顶部设有临摹台。本实用新型用于美术教学示范。

Description

美术教学示范专用书画桌

技术领域

本实用新型属于美术教学设备领域；具体涉及美术教学示范专用书画桌。

背景技术

现有的美术桌子，一般包括桌体和桌面，在桌面下设有放置书籍和文具的书桌膛，结构单一，功能单一。一般情况下由于桌面与地面水平，所以不能随意变化视线的角度且不好调整，不适于美术教学使用。

发明内容

本实用新型要解决现有美术教学设备功能单一的技术问题；而提供了美术教学示范专用书画桌。

为解决上述技术问题，本实用新型的美术教学示范专用书画桌包括桌面、书画桌本体和支架，桌面的一侧固定连接有背板，靠背板一侧桌面的底部边缘铰接在书画桌本体的顶部，书画桌本体的底部安装有支架，支架的底部安装车轮，书画桌本体分成两层，下层设有抽屉，上层纵向上设有一纵撑，将上层分成置物槽和颜料盒两个空间，纵撑上设置有数个卡槽，桌面的底部与纵撑相对应的位置活动连接有支撑杆，在桌面远离背板处设有可伸缩的伸缩杆，伸缩杆上设置限位板，桌面顶部设有临摹台。

本实用新型通过将支撑杆卡在卡槽内，形成一个画架，可用桌面直接作为画板，也可将画板卡在限位板与背板之间，适合多种尺寸纸张应用，方便教学。设置颜料盒可用于盛放各种颜料，方便拿取，置物槽内可用于放置画笔、刻刀、剪刀等美术工具，便于携带，保持整洁，方便教学。

本实用新型安装车轮，方便移动书画桌，车轮可使用万向轮，可将其移动至在适合教学的位置上，可以在车轮上设有制动阀，可将书画桌固定在合适位置，防止老师在示范过程中桌子滑动，方便老师教学。

本实用新型背板的侧壁上可以安装有可伸缩的画笔架，画笔架上设有数个通孔，方便放置画笔，在教学过程中方便教师更换画笔。

本实用新型还可在背板上活动安装有挡条，用于固定画板。

本实用新型还可以在背板的顶部设置有盲孔，在桌面与地面水平放置时放置画笔。

本实用新型还可在桌面的侧壁上设置水筒放置件，可将水桶挂在上面，方便清洗画笔。

本实用新型结构简单，设计合理，能满足国画、油画、民间美术、临摹等教学需求，功能多样，减轻了教师的劳动强度。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

图1是本实用新型的结构示意图；图2是桌面盖在书画桌本体上的示意图；图3是未安装桌面的结构示意图；图中1——桌面，2——书画桌本体， 3——支架，4——车轮，5——制动阀，6——抽屉，7——置物槽，8——纵撑，9——卡槽，10——颜料盒，11——支撑杆，12——伸缩杆，13——水筒放置件，14——背板，15——盲孔，16——挡条，17——通孔，18——画笔架，19——画笔，20——水桶，21——U孔，22——临摹台，23——限位板。

具体实施方式

具体实施方式一： 结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实用新型美术教学示范专用书画桌包括桌面1、书画桌本体2和支架3，桌面1的一侧固定连接有背板14，靠背板14一侧桌面1的底边缘与铰接在书画桌本体2的顶部，书画桌本体2的底部安装有支架3，支架3的底部安装车轮4，书画桌本体2分成两层，下层设有抽屉6，上层纵向上设有一纵撑8，将上层分成置物槽7和颜料盒10两个空间，纵撑8上设置有数个卡槽9，桌面1底部与纵撑8相对应的位置活动连接有支撑杆11，在桌面远离背板14处设有可伸缩的伸缩杆12，伸缩杆12上设置限位板23，桌面1顶部设有临摹台22。

通过将支撑杆卡在卡槽内，形成一个画架，可用桌面直接作为画板，也可将画板卡在限位板与背板之间，适合多种尺寸纸张应用，方便教学。设置颜料盒可用于盛放各种颜料，方便拿取，置物槽内可用于放置画笔、刻刀、剪刀等美术工具，便于携带，保持整洁，方便教学。

美术教学示范专用书画桌结构简单，设计合理，能满足国画、油画、民间美术、临摹等教学需求，功能多样，减轻了教师的劳动强度。

本实用新型安装车轮，方便移动书画桌，车轮可使用万向轮，可将其移动至在适合教学的位置上。

具体实施方式二： 结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式与具体实施方式一不同的是：车轮4上设有制动阀5；可将书画桌固定在合适位置，防止老师在示范过程中书画桌滑动，方便老师教学。其它组成和连接关系与具体实施方式一相同。

具体实施方式三：结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式与具体实施方式二不同的是：背板14的侧壁上安装有可伸缩的画笔架18，画笔架18上设有数个通孔17，方便放置画笔19，在教学过程中方便教师更换画笔。其它组成和连接关系与具体实施方式二相同。

具体实施方式四：结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式与具体实施方式三不同的是：在背板14上活动安装有挡条16，用于进一步固定画板。其它组成和连接关系与具体实施方式三相同。

活动安装的一个方案：在挡条16底部设置凸起，在背板上相应的设置U孔21，使用时将档条16的凸起插入U孔21中。

具体实施方式五：结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式与具体实施方式四不同的是：在背板14顶部设置有盲孔15，在桌面与地面水平放置时可用于放置画笔19。其它组成和连接关系与具体实施方式四相同。

具体实施方式六：结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式与具体实施方式一至五之一不同的是：在桌面1的侧壁上设置水筒放置件13。可将水桶20挂在上面，方便清洗画笔。其它组成和连接关系与具体实施方式一至五之一相同。

Claims (6)

1.美术教学示范专用书画桌，它包括桌面(1)、书画桌本体(2)和支架(3)，其特征在于桌面(1)的一侧固定连接有背板(14)，靠背板(14)的一侧桌面(1)的底部边缘铰接在书画桌本体(2)的顶部，书画桌本体(2)的底部安装有支架（3），支架（3）的底部安装车轮（4），书画桌本体（2）分成两层，下层设有抽屉（6），上层纵向上设置一纵撑（8），将上层分成置物槽（7）和颜料盒（10）两个空间，纵撑（8）上设置有数个卡槽（9），桌面（1）的底部与纵撑（8）相对应的位置活动连接有支撑杆（11），在桌面（1）远离背板（14）处设有可伸缩的伸缩杆（12），伸缩杆（12）上设置限位板（23），桌面（1）顶部设有临摹台(22)。

2.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌，其特征在于车轮(4)上设有制动阀(5)。

3.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌，其特征在于背板(14)的侧壁上安装有可伸缩的画笔架（18），画笔架(18)上设有数个通孔(17)。

4.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌，其特征在于在背板（14）上活动安装有挡条（16）。

5.根据权利要求1所述的美术教学示范专用书画桌，其特征在于在背板（14）的顶部设置有盲孔（15）。

6.根据权利要求1-5任意一项权利要求所述的美术教学示范专用书画桌，其特征在于在桌面（1）的侧壁上设置水筒放置件（13）。

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