CN203085063U - 一种电气拖动模拟培训台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电气拖动模拟培训台，属于一种模拟培训装置，包括工作平台、电气元件和控制电源，其特征在于：所述的工作平台包括背板、线道和固定板；所述的线道为多条，框架式排布在背板上；线道为空腔通道，通道彼此连通；线道侧面开有线孔，电气元件的连接线行走在线道的空腔通道内；所述的背板上设置有固定板，固定板上排布有螺孔，电气元件通过螺钉固定到固定板上；所述的电气元件包括变频器、可编程逻辑控制器、触控屏、力矩限制器、接触器、断路器和启停按钮。与现有技术相比较，培训效果好，结构简单，成本低廉，不占用空间，便于推广。

Description

一种电气拖动模拟培训台

【技术领域】

本实用新型涉及一种模拟培训装置，特别是一种适用于培训门机电气维修技能的电气拖动模拟培训台。

【背景技术】

门机，全称门式起重机，主要用于室外的货场、料场货、散货的装卸作业。它的金属结构像门形框架，承载主梁下安装两条支脚，可以直接在地面的轨道上行走，主梁两端可以具有外伸悬臂梁。门机具有场地利用率高、作业范围大、适应面广、通用性强等特点，在港口货场得到广泛使用。

随着科技发展，电气控制方式较以前发生了很大的改变，目前，主流门机已经广泛使用变频控制方式。电工人员面对这种新型电气控制形式，在变频器维修、参数调整和故障判断、维修等方面存在一定的欠缺，不能解决深层次的故障，门机电气故障停车时间长，造成企业经济损失，故而维修电工技术水平亟待提高。

目前对于门机电气维修技能的方式一般有两种：一种是举办理论学习班、培训班、研讨班等，通过理论讲解、多媒体课件等教学形式；另一种是定期组织学员到门机操作现场进行观摩和实习，提高培训学员的感性认识和动手能力。但是前者存在组织时间长、成本高、形象性差等问题培训的效果也不是十分明显；而后者，出于安全考虑，在运行现场上开展作业培训不符合实际，而在停机维修时进行现场由技术熟练工进行辅导培训，则延长了停机维修时间，增加了维修费用，此外，学员实际动手操作机会较少，可供学员学习、识别的典型故障、缺陷类型有限，不利于大规模开展，已经远不能满足实际电力生产的需要。故而，急需对现有门机电气维修作业培训模式、手段进行改进升级。

【实用新型内容】

本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足，提供一种可以将检修相关的理论知识和实践操作融为一体的电气拖动模拟培训台，能够有效地提高培训人员运行检修作业水平，降低门机电气故障停车时间，降低维修成本。

本实用新型解决其技术问题的技术方案是：一种电气拖动模拟培训台，包括工作平台、电气元件和控制电源，其特征在于：所述的工作平台包括背板、线道和固定板；所述的线道为多条，框架式排布在背板上；线道为空腔通道，通道彼此连通；线道侧面开有线孔，电气元件的连接线行走在线道的空腔通道内；所述的背板上设置有固定板，固定板上排布有螺孔，电气元件通过螺钉固定到固定板上；所述的电气元件包括变频器、可编程逻辑控制器、触控屏、力矩限制器、接触器、断路器和启停按钮。

上述背板上设有端子排与电气元件的接线端电路连接。

上述的背板上设有标签。

上述的背板上有固定孔。

上述的背板为两块，两块背板L形连接。

上述的变频器包括不同型号不同规格的多个变频器，所述的可编程逻辑控制器包括不同型号不同规格的多个可编程逻辑控制器。

上述的控制电源包括24V直流电源、电机。

优化方案中，上述的控制电源还包括变压器。

与现有技术相比较，本实用新型具有以下突出的有益效果：

1、利用极少的费用用于自主培训学习变频技术，在提高电动机械维修技能的同时，能够降低门机电气故障停车时间，降低维修成本；

2、使用者可直观的在模拟装置的操作面板上进行相应操作，模拟结果清晰可见，降低了配置虚拟演播室教学的复杂性，并且可以有针对性的模拟设定故障进行考评测试用，评测学员其故障处理能力和故障预估能力；

3、结构简单，成本低廉，不占用空间，便于推广。

【附图说明】

图1是本实用新型的结构示意图。

【具体实施方式】

下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。

如图1所示，本实用新型包括工作平台、电气元件1和控制电源2。

所述的工作平台包括背板3、线道4和固定板5。

所述的线道4为多条，框架式排布在背板3上。线道4为空腔通道，通道彼此连通。线道4侧面开有线孔，以供电气元件1的连接线出入，连接线线路行走在线道4的空腔通道内，以保证面板上电气元件1的规整。

所述的背板3上设置有固定板5，固定板5上排布有螺孔6，电气元件1可以通过螺钉固定到固定板5上，便于使用。背板3上设有端子排7与电气元件1的接线端电路连接。背板3上可以设有标签，用于记录（图中未显示）。优化方案中，背板3上有固定孔8，用于安装在墙壁上。该种安装方式可以有效地节省面积。此外，背板3可以为两块，L形连接，可以固定在墙角等位置，最大程度的较少了占地，且视野集中，便于操作。

所述的电气元件1包括变频器、可编程逻辑控制器（PLC）、触控屏、力矩限制器、接触器、断路器和启停按钮。所述的变频器包括不同型号不同规格的多个变频器，如ABB变频器、安川变频器、爱默生变频器，以适应各种实际培训工作需要。所述的PLC包括不同型号不同规格的多个PLC，如GEPLC90-30、欧姆龙PLC，以培训学员应对不同情况。

所述的控制电源2包括24V直流电源、电机。优化方案中，还包括变压器。

需要说明的是，本实用新型的特定实施方案已经对本实用新型进行了详细描述，对于本领域的技术人员来说，在不背离本实用新型的精神和范围的情况下对它进行的各种显而易见的改变都在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种电气拖动模拟培训台，包括工作平台、电气元件和控制电源，其特征在于：所述的工作平台包括背板、线道和固定板；所述的线道为多条，框架式排布在背板上；线道为空腔通道，通道彼此连通；线道侧面开有线孔，电气元件的连接线行走在线道的空腔通道内；所述的背板上设置有固定板，固定板上排布有螺孔，电气元件通过螺钉固定到固定板上；所述的电气元件包括变频器、可编程逻辑控制器、触控屏、力矩限制器、接触器、断路器和启停按钮。

2.根据权利要求1所述的电气拖动模拟培训台，其特征在于：所述背板上设有端子排与电气元件的接线端电路连接。

3.根据权利要求1所述的电气拖动模拟培训台，其特征在于：所述的背板上设有标签。

4.根据权利要求1所述的电气拖动模拟培训台，其特征在于：所述的背板上有固定孔。

5.根据权利要求1所述的电气拖动模拟培训台，其特征在于：所述的背板为两块，两块背板L形连接。

6.根据权利要求1所述的电气拖动模拟培训台，其特征在于：所述的变频器包括不同型号不同规格的多个变频器，所述的可编程逻辑控制器包括不同型号不同规格的多个可编程逻辑控制器。

7.根据权利要求1所述的电气拖动模拟培训台，其特征在于：所述的控制电源包括24V直流电源、电机。

8.根据权利要求7所述的电气拖动模拟培训台，其特征在于：所述的控制电源还包括变压器。

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