CN203013050U - 一种小学数学平面图形多功能实用教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:包括有起连接作用的连接件,连接件两端部设有扁状圆圈,连接件之间通过螺栓穿过两端对应的扁状圆圈形成活动连接。5根连接件采用10或12号铁丝制成,其中两根长35㎝,其中两根长25㎝,其中1根长30㎝。连接件主体上设有刻度线。本教具制作简单,成本低廉;在结构上,在平行四边形的对角上添减一根铁丝,很容易的实现平形四边形与三角形的转变,较以往教具有明显创新和改进。可以用铁丝做成,比较牢固经久耐用。师生操作方便,学生亲自体验,印象深刻,能起到很好的教学效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体来讲是一种小学数学平面图形多功能实用教具。
背景技术
众所周知,教具中虽然已有平行四边形和三角形,但它们是分开的,无法组合搭配,演示起来不方便。一般材料都由木质或胶做成,让学生来推拉容易损坏。也不便于学生更直观的理解三角形与平行四边形的稳定性与易变性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于在此提供一种小学数学平面图形多功能实用教具,便于对学生教学。
本实用新型是这样实现的:构造一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:包括有多根起连接作用的连接件,连接件两端部设有扁状圆圈,连接件之间通过螺栓穿过两端对应的扁状圆圈形成活动连接。
根据本实用新型所述的一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:5根连接件采用10或12号铁丝制成,其中两根长35㎝,其中两根长25㎝,其中1根长30㎝。
根据本实用新型所述的一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:连接件主体上设有刻度线。
根据本实用新型所述的一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:设5根所述起连接作用的连接件。
本实用新型的优点在于:本实用新型通过改进提供一种小学数学平面图形多功能实用教具,采用螺栓形成活动连接,很容易在平行四边形的对角上添一根铁丝,形状易变的平行四边形就变成稳定形状的三角形,而且在改变前后可让学生来拉,亲自感受这两种图形的易变性与稳定性。操作起来方便,学生亲自体验,印象深刻。本实用新型还可以简洁且直观的演示长方形和平行四边形的关系 ;本教具制作简单,成本低廉;在结构上,在平行四边形的对角上添减一根铁丝,很容易的实现平形四边形与三角形的转变,较以往教具有明显创新和改进。可以用铁丝做成,比较牢固经久耐用。师生操作方便,学生亲自体验,印象深刻,能起到很好的教学效果。
附图说明
图1为本实用新型所述连接件示意图
图2本实用新型连接成平行四边形示意图
图3本实用新型连接成另一种的示意图
图4本实用新型连接成角示意图
图5本实用新型连接成长方形示意图
图6本实用新型连接成三角形示意图
其中:101、连接件,102、扁状圆圈,103、螺栓。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型进行详细说明,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1所示,本实用新型提供一种小学数学平面图形多功能实用教具,包括有多根起连接作用的连接件101,连接件101两端部设有扁状圆圈102,连接件101之间通过螺栓103穿过两端对应的扁状圆圈102形成活动连接。本实用新型中5根连接件101可以采用10或12号铁丝制成,其中两根长35㎝,其中两根长25㎝,其中1根长30㎝。除此之外,连接件101主体上还可以设有刻度线。
本实用新型很容易在平行四边形的对角上添一根铁丝,形状易变的平行四边形就变成稳定形状的三角形,而且在改变前后可让学生来拉,亲自感受这两种图形的易变性与稳定性。操作起来方便,学生亲自体验,印象深刻。
还可以简洁且直观的演示:
1.长方形和平行四边形的关系。
2.长方形转变成平行四边形后周长与面积的变化。
3.还可以拆成角和三角形来当其它教具使用。
本教具制作简单,成本低廉;在结构上,在平行四边形的对角上添减一根铁丝,很容易的实现平形四边形与三角形的转变,较以往教具有明显创新和改进。而且用铁丝做成,比较牢固经久耐用。师生操作方便,学生亲自体验,印象深刻,能起到很好的教学效果。
上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。因此,本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。
Claims (4)
1.一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:包括有多根起连接作用的连接件(101),连接件(101)两端部设有扁状圆圈(102),连接件(101)之间通过螺栓(103)穿过两端对应的扁状圆圈(102)形成活动连接。
2.根据权利要求1所述的一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:5根连接件(101)采用10或12号铁丝制成,其中两根长35㎝,其中两根长25㎝,其中1根长30㎝。
3.根据权利要求1所述的一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:连接件(101)主体上设有刻度线。
4.根据权利要求1所述的一种小学数学平面图形多功能实用教具,其特征在于:设5根所述起连接作用的连接件(101)。
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