CN202618847U

CN202618847U - 桌面角度可调学习桌

Info

Publication number: CN202618847U
Application number: CN 201220325581
Authority: CN
Inventors: 王凡
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2012-07-06
Filing date: 2012-07-06
Publication date: 2012-12-26
Anticipated expiration: 2022-07-06

Abstract

本实用新型公开了一种桌面角度可调学习桌，包括桌腿架和连接在桌腿架顶部的桌面，桌面由固定桌面和活动桌面二部分构成，固定桌面固接在桌腿架的后顶部，活动桌面的前端与桌腿架的前顶端铰接；活动桌面的后端部和固定桌面的下表面上或者活动桌面的后端部和桌腿架上连接有在手动驱使活动桌面上倾后能保持活动桌面处于上倾状态的支撑装置。该学习桌结构简单，使用方便；能带来不易造成驼背和近视的有益效果。

Description

桌面角度可调学习桌

技术领域

本实用新型涉及一种学习桌，具体涉及一种桌面角度可调的学习桌。

背景技术

目前的学习桌包括桌腿支架和固连在桌腿支架上的桌面，桌面为整体式且角度不能调节，即桌面只能水平设置。学习时，容易出现趴伏现象，时间久了容易造成学生的驼背和近视。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对上述不足，提供一种桌面角度可调的学习桌。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种如下结构的桌面角度可调学习桌，包括桌腿架和连接在桌腿架顶部的桌面，其结构特点在于桌面由固定桌面和活动桌面二部分构成，固定桌面固接在桌腿架的后顶部，活动桌面的前端与桌腿架的前顶端铰接；活动桌面的后端部和固定桌面的下表面上或者活动桌面的后端部和桌腿架上连接有在手动驱使活动桌面上倾后能保持活动桌面处于上倾状态的支撑装置。

所述支撑装置包括用于与活动桌面铰接的槽架，槽架的下侧面上设有容纳槽，槽架的一端铰接有支杆，支杆上滑套有滑座，滑座设有上宽下窄的呈倒梯形的安装孔，槽架上铰接有调节杆，调节杆的另一端设有穿装在安装孔且直径小于安装孔的销轴，支杆上设有沿其长度方向间隔设置且供调节杆的端部插入的多个限位槽。

所述滑座上装有在调节杆端部插入限位槽后使调节杆不易脱离限位槽的扭簧。

所述桌腿架为高度可调式。

所述桌腿架上设有凸柱。

所述固定桌面上连接有书本支架。

本实用新型仅通过桌腿架、固定桌面、活动桌面和支撑装置四部件的有机组合就可实现发明目的，因而使得本实用新型具有结构简单，使用方便的优点；由于活动桌面的角度可调，能带来不易造成驼背和近视的有益效果。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明：

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，桌面角度可调学习桌包括桌腿架1和连接在桌腿架1顶部的桌面，桌面由固定桌面2和活动桌面3二部分构成，固定桌面2固接在桌腿架1的后顶部，活动桌面3的前端与桌腿架1的前顶端铰接；活动桌面3的后端部和固定桌面2的下表面上连接有在手动驱使活动桌面3上倾后能保持活动桌面3处于上倾状态的支撑装置。当然，支撑装置也可连接在活动桌面3的后端部和桌腿架1上。为了方便书本的放置，所述固定桌面2上连接有书本支架5，为了方便书包等物品的挂放，桌腿架1上设有凸柱6。

所述支撑装置包括用于与活动桌面铰接的槽架41，槽架41的下侧面上设有容纳槽42，槽架41的一端铰接有支杆43，槽架41的另一端用于与活动桌面3铰接，支杆43的另一端用于与固定桌面2或桌腿架1铰接；本实用新型以支杆43的另一端与固定桌面2铰接为例。支杆43上滑套有滑座44，滑座44设有上宽下窄的呈倒梯形的安装孔45，槽架41上铰接有调节杆48，调节杆48的另一端设有穿装在安装孔45且直径小于安装孔45的销轴46，支杆43上设有沿其长度方向间隔设置且供调节杆48的端部插入的多个限位槽47。所述滑座44上装有在调节杆48端部插入限位槽47后使调节杆不易脱离限位槽47的扭簧49。

本实用新型的使用方式如下：在活动桌面3处于水平状态时，用手掀起活动桌面3的后部，支撑装置的调节杆48就会在槽架41的带动下滑向支杆43与槽架41的铰接端，此时，调节杆48上的销轴46靠近安装孔45的底面，调节杆48的端部与某一限位槽47对应后，松开手可使调节杆48的端部插入该限位槽47，从而实现活动桌面3上倾一定角度。活动桌面3上倾不同的角度，可通过调节杆48的端部插入不同位置的限位槽47来实现。如想将上倾的活动桌面恢复到水平状态，可先将活动桌面掀至上倾角度最大位置，销轴46脱离安装孔45的底面并位于安装孔45顶面和前侧面的铰接处，调节杆48的端部也脱离限位槽47，此时用手推放活动桌面，由于销轴46有向前运动的趋势，销轴46远离安装孔45的底面，调节杆48的端部不会插入限位槽47内，随着活动桌面3逐渐接近水平状态，支撑装置也逐渐实现并拢，即支杆43、滑座44、调节杆44以及滑座44上的扭簧49会进入容纳槽42 内，当支撑装置并拢后，活动桌面3就处于水平状态了。

本实用新型中有关方向前、后的定义如下：以学习桌使用时靠近人身体的一侧为前，远离人身体的一侧为后。

Claims

1.桌面角度可调学习桌，包括桌腿架（1）和连接在桌腿架（1）顶部的桌面，其特征在于桌面由固定桌面（2）和活动桌面（3）二部分构成，固定桌面（2）固接在桌腿架（1）的后顶部，活动桌面（3）的前端与桌腿架（1）的前顶端铰接；活动桌面（3）的后端部和固定桌面（2）的下表面上或者活动桌面（3）的后端部和桌腿架（1）上连接有在手动驱使活动桌面（3）上倾后能保持活动桌面（3）处于上倾状态的支撑装置（4）。

2.如权利要求1所述的桌面角度可调学习桌，其特征在于所述支撑装置（4）包括用于与活动桌面铰接的槽架（41），槽架（41）的下侧面上设有容纳槽（42），槽架（41）的一端铰接有支杆（43），支杆（43）上滑套有滑座（44），滑座（44）设有上宽下窄的呈倒梯形的安装孔（45），槽架（41）上铰接有调节杆（48），调节杆（48）的另一端设有穿装在安装孔（45）且直径小于安装孔（45）的销轴（46），支杆（43）上设有沿其长度方向间隔设置且供调节杆（48）的端部插入的多个限位槽（47）。

3.如权利要求2所述的桌面角度可调学习桌，其特征在于所述滑座（44）上装有在调节杆（48）端部插入限位槽（47）后使调节杆不易脱离限位槽（47）的扭簧（49）。

4.如权利要求1所述的桌面角度可调学习桌，其特征在于所述桌腿架（1）为高度可调式。

5.如权利要求1所述的桌面角度可调学习桌，其特征在于所述桌腿架（1）上设有凸柱（6）。

6.如权利要求1至5中任一权利要求所述的桌面角度可调学习桌，其特征在于所述固定桌面（2）上连接有书本支架（5）。