CN202439433U - 一种教学圆规 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种教学圆规,包括吸盘、固定在吸盘上方的固定块、插入于固定块中的销轴,所述销轴上固定有一根横杆,所述横杆上套接有一个能沿横杆左右滑动的粉笔套,所述粉笔套的上方设有固定螺栓,所述粉笔套内套接有粉笔;所述横杆上设有长度刻度。本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)通过滑动粉笔套,调整粉笔与销轴中轴线的距离即可调整所要绘制圆的半径,因而便于调整;(3)粉笔套的位置确定后,用固定螺栓将其固定后,粉笔套及粉笔不会再产生滑动,从而使要绘制圆的半径在绘制的过程中不会产生变化,因而绘制精度高;(4)横杆上设有长度刻度,便于直接读取所要绘制圆的半径,不需要另行用直尺测量。

Description

一种教学圆规
技术领域
本实用新型涉及一种数学教具,特别是一种教学圆规。
背景技术
圆规是一种常用的数学教学工具,现有圆规在画圆的时候,所画圆的半径的大小是通过调整两根规腿末端的间距来实现,调整规腿末端间距的时候,还要通过直尺进行测量,因而费时费力,精度也较低。
发明内容
本实用新型要解决的问题是:提供一种结构简单、便于调整和绘制精度高的教学圆规。
为了解决上述技术问题,本实用新型的教学圆规,包括吸盘、固定在吸盘上方的固定块、插入于固定块中的销轴,所述销轴上固定有一根横杆,所述横杆上套接有一个能沿横杆左右滑动的粉笔套,所述粉笔套的上方设有固定螺栓,所述粉笔套内套接有粉笔。
为了便于测量粉笔与销轴的中轴线之间的距离,也就是测定所要绘制圆的半径的大小,本实用新型的教学圆规,所述横杆上设有长度刻度。
本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)通过滑动粉笔套,调整粉笔与销轴中轴线的距离即可调整所要绘制圆的半径,因而便于调整;(3)粉笔套的位置确定后,用固定螺栓将其固定后,粉笔套及粉笔不会再产生滑动,从而使要绘制圆的半径在绘制的过程中不会产生变化,因而绘制精度高;(4)横杆上设有长度刻度,便于直接读取所要绘制圆的半径,不需要另行用直尺测量。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1、销轴,2、长度刻度,3、粉笔套,4、固定螺栓,5、吸盘,6、固定块,7、横杆,8、粉笔。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型的教学圆规,包括吸盘5、固定在吸盘5上方的固定块6、插入于固定块6中的销轴1,所述销轴1上固定有一根横杆7,所述横杆7上套接有一个能沿横杆7左右滑动的粉笔套3,所述粉笔套3的上方设有固定螺栓4,所述粉笔套3内套接有粉笔8;所述横杆7上设有长度刻度2。
本实用新型的教学圆规,结构简单,通过滑动粉笔套3,调整粉笔8与销轴1的中轴线的距离即可调整所要绘制圆的半径,因而便于调整。
本实用新型的教学圆规,粉笔套3的位置确定后,用固定螺栓4将其固定后,粉笔套3及粉笔8不会再产生滑动,从而使要绘制圆的半径在绘制的过程中不会产生变化,因而绘制精度高;
本实用新型的教学圆规,横杆7上设有长度刻度2,便于直接读取所要绘制圆的半径,不需要另行用直尺测量。
本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化,凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (2)

1.一种教学圆规,其特征在于:包括吸盘(5)、固定在吸盘(5)上方的固定块(6)、插入于固定块(6)中的销轴(1),所述销轴(1)上固定有一根横杆(7),所述横杆(7)上套接有一个能沿横杆(7)左右滑动的粉笔套(3),所述粉笔套(3)的上方设有固定螺栓(4),所述粉笔套(3)内套接有粉笔(8)。
2.根据权利要求1所述的教学圆规,其特征在于:所述横杆(7)上设有长度刻度(2)。
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