CN202685684U - 一种教具圆规 - Google Patents
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Abstract
一种教具圆规,属于教学工具,主要解决普通教具圆规不设标尺且使用不便的问题。它包括把手、绘图支脚和中心支脚,所述的把手为圆柱体,下端连接固定支脚,固定支脚下端设一钢针;固定支脚一侧中部垂直连接一直尺,直尺上设有刻度,直尺中部沿其轴线方向设一长槽滑道,绘图支脚一侧设有固定螺丝,绘图支脚上端连接一限位螺丝,绘图支脚通过限位螺丝固定于长槽滑道内;直尺的另一端设有扶手。该教具圆规的把手距离钢针的针尖距离很短,在黑板上方便固定,不易滑动,我们画圆时可通过直尺上的刻度直接得知两支脚之间距离,无需先用直尺测量再画圆,操作更方便
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学工具,具体地说是一种教具圆规。
背景技术
在上数学课时,老师经常在黑板上使用教具圆规画圆,传统的教学专用圆规的两个支腿较长,圆规的把手与黑板距离过远,老师在使用圆规画圆时很难控制。当需要画标准直径大小的圆时,需要先找尺子测量,再画圆,很不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教具圆规,该圆规上设有标尺,测量方便,且两支脚长度较短,在黑板上使用时更易于控制。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是:一种教具圆规,包括把手、绘图支脚和固定支脚,所述的把手为圆柱体,下端连接固定支脚,固定支脚下端设一钢针;固定支脚一侧中部垂直连接一直尺,直尺上设有刻度,直尺中部沿其轴线方向设一长槽滑道,绘图支脚一侧设有固定螺丝,绘图支脚上端连接一限位螺丝,绘图支脚通过限位螺丝固定于长槽滑道内;直尺的另一端设有扶手。
本实用新型的有益效果是:该教具圆规的把手距离钢针的针尖距离很短,在黑板上方便固定,不易滑动,我们画圆时可通过直尺上的刻度直接得知两支脚之间距离,无需先用直尺测量再画圆,操作更方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中:1把手,2固定支脚,3直尺,4绘图支脚,5钢针,6限位螺丝,7扶手,8长槽滑道,9固定螺丝。
具体实施方式
如图1所示。一种教具圆规,包括把手1、绘图支脚4和固定支脚2,所述的把手1为横向的圆柱体,下端连接固定支脚2,固定支脚2下端设一钢针5;固定支脚2一侧中部垂直连接一直尺3,直尺3上设有刻度,直尺3中部沿其轴线方向设一长槽滑道8,绘图支脚4一侧设有固定螺丝9,通过固定螺丝9来固定粉笔,绘图支脚4上端连接一限位螺丝6,绘图支脚4通过限位螺丝6固定于长槽滑道8内,绘图支脚可在长槽滑道8内横向滑动;直尺3的另一端设有扶手7,画圆时一手握住把手,一手握住扶手,控制圆规更方便。
该教具圆规的把手1距离钢针5的针尖距离很短,在黑板上方便固定,不易滑动,需要画标准直径的圆时,老师先将限位螺丝6拧松,根据直尺3上的刻度滑动绘图支脚4至标准距离,然后将限位螺丝6拧紧,一手握住把手1稍用力使钢针5固定于黑板上,另一手握住扶手7旋转画圆。
Claims (1)
1.一种教具圆规,包括把手、绘图支脚和固定支脚,其特征是,所述的把手为圆柱体,下端连接固定支脚,固定支脚下端设一钢针;固定支脚一侧中部垂直连接一直尺,直尺上设有刻度,直尺中部沿其轴线方向设一长槽滑道,绘图支脚一侧设有固定螺丝,绘图支脚上端连接一限位螺丝,绘图支脚通过限位螺丝固定于长槽滑道内;直尺的另一端设有扶手。
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CN 201220358243 CN202685684U (zh) | 2012-07-23 | 2012-07-23 | 一种教具圆规 |
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Country Status (1)
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CN (1) | CN202685684U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN112874212A (zh) * | 2021-01-27 | 2021-06-01 | 重庆工程职业技术学院 | 一种可调节的数学教学用绘图装置 |
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2012
- 2012-07-23 CN CN 201220358243 patent/CN202685684U/zh not_active Expired - Fee Related
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
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Granted publication date: 20130123 Termination date: 20130723 |