CN201974891U - 语音室点名系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种英语教学用设备,尤其涉及一种语音室点名系统。该语音室点名系统,包括讲桌、语音桌,设置在语音桌上的指示灯,其特征在于:所述的讲桌上设置位置控制器,位置控制器上有语音桌排列图标,每个图标下通过电子控制器与其所代表的语音桌指示灯唯一对应。本实用新型在采取了上述技术方案的有益效果如下面所描述:除了语音之外,还通过灯光闪烁提醒被点名的同学,让其更清楚地知道自己被点名了。不影响其他同学的听课,同事能够集中同学的注意力,提高教学质量。有利于教师维护课堂秩序和学生遵守课堂纪律。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种英语教学用设备,尤其涉及一种语音室点名系统。
背景技术
英语,作为一种语言,其教学依赖许多工具,尤其是听说系统,所以好多的学校或者培训机构均设置有语音室,用做英语听力或者口语的教学工作,但是语音室内上课过程中,老师在点名的过程中,容易出现听不清楚或者听错的问题,影响教学进度和课堂管理。
所以当前的英语教学过程中,尤其是在语音室教学活动中,能够确切的点名,但又不影响其他同学注意力,成为一个亟待解决的问题。
实用新型内容
本实用新型提出一种新型的语音室点名系统,该点名系统通过灯管提示,避免影响他人的注意力。
本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案如下面所描述:
一种语音室点名系统,包括讲桌、语音桌,设置在语音桌上的指示灯,其特征在于:所述的讲桌上设置位置控制器,位置控制器上有语音桌排列图标,每个图标下通过电子控制器与其所代表的语音桌指示灯唯一对应。
进一步地,优选的结构是,所述的指示灯为红色灯泡。
本实用新型在采取了上述技术方案的有益效果如下面所描述:
第一、除了语音之外,还通过灯光闪烁提醒被点名的同学,让其更清楚地知道自己被点名了。
第二、不影响其他同学的听课,同事能够集中同学的注意力,提高教学质量。
第三、有利于教师维护课堂秩序和学生遵守课堂纪律。
附图说明
通过下面结合附图对其示例性实施例进行的描述,本发明上述特征和优点将会变得更加清楚和容易理解。
图1是本实用新型语音室点名系统的一种电路图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型进行详细的描述。
图1是本实用新型语音室点名系统的电路图。
该装置包括,讲桌、语音桌指示灯。
其中,语音桌上设置有指示灯,所述的讲桌上设置位置控制器,位置控制器上有语音桌排列图标,每个图标下通过电子控制器与其所代表的语音桌指示灯唯一对应。指示灯可以为红色灯泡也可以为LED灯,如电路图所示,总开关闭合以后,设置在位置控制器上的图标,唯一控制一个指示灯,老师只需要请按想点名的坐位序列号对应的图标,相应位置语音桌上的指示灯就会亮起,相应位置的同学听到语音的同时能看到灯光的提醒,更加清楚地知道自己被点名了。本语音点名系统,除了语音之外,还通过灯光闪烁提醒被点名的同学,让其更清楚地知道自己被点名了。不影响其他同学的听课,同事能够集中同学的注意力,提高教学质量。有利于教师维护课堂秩序和学生遵守课堂纪律。
需要注意的是,上述具体实施例是示例性的,在本实用新型的上述教导下,本领域技术人员可以在上述实施例的基础上进行各种改进和变形,而这些改进或者变形落在本实用新型的保护范围内。
本领域技术人员应该明白,上面的具体描述只是为了解释本实用新型的目的,并非用于限制本实用新型。本实用新型的保护范围由权利要求及其等同物限定。
Claims (2)
1.一种语音室点名系统,包括讲桌、语音桌,设置在语音桌上的指示灯,其特征在于:所述的讲桌上设置位置控制器,位置控制器上有语音桌排列图标,每个图标下通过电子控制器与其所代表的语音桌指示灯唯一对应。
2.根据权利要求1所述的语音室点名系统,其特征在于:所述的指示灯为红色灯泡。
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Country Status (1)
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2011
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