CN201563923U - 一种教学用讲桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种教学用讲桌,属于教学器具领域。其结构包括桌面、承载面、升降杆、支撑套筒和底座,支撑套筒设置在底座上,升降杆下端穿过支撑套筒上端并与其滑动连接,桌面右端上角与承载面活页连接,承载面上端面设置有支撑杆并与其左端铰接,桌面下端面设置有槽坑并与支撑杆右端相配合,承载面下端面与支撑杆上端铰接。本实用新型的教学用讲桌与现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便等特点,可以辅助教学,降低了教师的劳动强度,提高了教学效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学器具,具体地说是一种教学用讲桌。
背景技术
目前,在教师讲课的时候,讲桌通常是固定在讲台前的,教师需要把书本或教案放在讲桌上,然后再黑板上进行书写,由于讲桌无法移动,在抄写某段文字时,需要教师来回反复于黑板与讲桌之间,同时,讲桌的高度无法调整,这让身高不同的教师很不适应,而且,讲桌的桌面实用保持水平,无法调整,教师需要不时的低下头去翻阅,这让教师感到劳累。
发明内容
为了克服以上背景技术中的不足之处,本实用新型提供一种结构简单、使用方便的教学用讲桌。
本实用新型是按以下方式实现的,该讲桌的结构包括桌面、承载面、升降杆、支撑套筒和底座,支撑套筒设置在底座上,升降杆下端穿过支撑套筒上端并与其滑动连接,桌面右端上角与承载面活页连接,承载面上端面设置有支撑杆并与其左端铰接,桌面下端面设置有槽坑并与支撑杆右端相配合,承载面下端面与支撑杆上端铰接。
上述教学用讲桌,其承载面上端面呈Z形。
上述教学用讲桌,其支撑套筒上设置有锁紧旋钮。
上述教学用讲桌,其桌面上设置有夹子。
上述教学用讲桌,其底座下方设置有万向轮。
使用时,可以用夹子将书本或教案固定在桌面上,避免其滑落;桌面的角度可以利用用支撑杆随意调整;承载面与升降杆铰接,可以让桌面以升降杆为中心转动;桌面的高度可以随个人情况调节锁紧旋钮来实现;该讲桌可以利用万向轮灵活变换所在位置。
本实用新型的有益效果是:设计合理、结构简单、使用方便、灵活自如,可以辅助教师进行教学工作,降低了教师的劳动强度,提高了教学效率。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图标记:
1、夹子,2、桌面,3、、槽坑,4、支撑杆,5、承载面,6、支撑杆,7、支撑套筒,8、锁紧旋钮,9、底座,10、万向轮。
具体实施方式
下面结合附图1对本实用新型的教学用讲桌作以下详细地说明。
如图1所示,该讲桌的结构是由桌面2、承载面5、升降杆6、支撑套筒7和底座9组成的,支撑套筒7设置在底座9上,升降杆6下端穿过支撑套筒7上端并与其滑动连接,桌面2右端上角与承载面5活页连接,承载面5上端面设置有支撑杆4并与其左端铰接,桌面2下端面设置有槽坑3并与支撑杆4右端相配合,承载面5下端面与支撑杆4上端铰接;承载面5上端面呈Z形;支撑套筒7上设置有锁紧旋钮8;桌面2上设置有夹子1;底座9下方设置有万向轮10。
Claims (5)
1.一种教学用讲桌,包括桌面、承载面、升降杆、支撑套筒和底座,支撑套筒设置在底座上,升降杆下端穿过支撑套筒上端并与其滑动连接,其特征在于桌面右端上角与承载面活页连接,承载面上端面设置有支撑杆并与其左端铰接,桌面下端面设置有槽坑并与支撑杆右端相配合,承载面下端面与支撑杆上端铰接。
2.根据权利要求1所述的一种教学用讲桌,其特征在于,承载面上端面呈Z形。
3.根据权利要求1所述的一种教学用讲桌,其特征在于,支撑套筒上设置有锁紧旋钮。
4.根据权利要求1所述的一种教学用讲桌,其特征在于,桌面上设置有夹子。
5.根据权利要求1所述的一种教学用讲桌,其特征在于,底座下方设置有万向轮。
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN108466248A (zh) * | 2018-04-26 | 2018-08-31 | 袁宗杰 | 机床脚踏板及机床 |
CN108991857A (zh) * | 2018-08-29 | 2018-12-14 | 广东海翔教育科技有限公司 | 一种便于移动的教学用展示装置 |
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2010
- 2010-01-07 CN CN2010200145309U patent/CN201563923U/zh not_active Expired - Fee Related
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