CN201465317U - 触摸屏黑板 - Google Patents
触摸屏黑板 Download PDFInfo
- Publication number
- CN201465317U CN201465317U CN2009200774488U CN200920077448U CN201465317U CN 201465317 U CN201465317 U CN 201465317U CN 2009200774488 U CN2009200774488 U CN 2009200774488U CN 200920077448 U CN200920077448 U CN 200920077448U CN 201465317 U CN201465317 U CN 201465317U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- touch
- voice
- cpu
- blackboard
- touch screen
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Landscapes
- Position Input By Displaying (AREA)
Abstract
本实用新型涉及一种触摸屏黑板,包括一手写输入模块,一语音转换模块,一CPU;所述手写输入模块包括一触摸检测装置,所述触摸检测装置连接一触摸屏控制装置,所述触摸屏控制装置连接一显示屏,所述触摸屏控制装置还与一CPU相连;所述语音转换模块包括一语音识别装置,所述语音识别装置连接一语音转化装置,所述语音转化装置与所述CPU相连。本实用新型利用一手写输入模块,一语音转换模块和一CPU的有机组合,老师就可以随意在课件上添加文字,并保存起来,而且老师上课讲的内容也可以转化为文字保存起来,以备以后查阅。本实用新型方便实用,操作坊变,非常实用。
Description
技术领域:
本实用新型涉及一种黑板,且特别涉及一种触摸屏黑板。这种黑板用一手写笔替代了以前的粉笔,而且该黑板还具有语音文字转换功能,能够将老师上课讲的内容,全部转换为文字保存下来,以于以后查阅。
背景技术:
黑板是学生学习知识的重要的学习工具,然而,由于老师们一直是使用粉笔在黑板上板书来传授知识的,这样老师就得把重要的知识点全部用手写到黑板上,粉笔的粉末不但对老师的身体有害,而且一直用手在黑板上板书,也会增加老师的疲劳,影响讲课的速度;在黑板写满字后,还需要把黑板上的字擦去,这也是一项又脏又累的工作。
虽然有人创造了多媒体,就是老师在上课前,先把要讲的内容全部输入到电脑上,上课时只需按照多媒体上的内容讲给学生。这虽然使老师们省去了用粉笔写字,但是老师课前的准备也需要很多时间,而且在讲课时那些当时激发的灵感以及一些需要增加的知识点,都不方便加入课件里。而且,如果老师一直看着多媒体讲课,也不能很好的激发学生们的听课兴趣,不能在师生之间形成很好的互动,影响讲课和听课质量。
综上所述,我们需要实用新型一种新的黑板,来解决上述诸多困扰学生和老师们的难题。
实用新型内容:
本实用新型的目的在于提供一种具有记忆和手写功能的触摸屏黑板,利用这种黑板,老师就可以更好地利用传统的课堂多媒体,可以随意在课件上添加文字,并保存起来,而且老师上课讲的内容也可以转化为文字保存起来,以备以后查阅。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案是:
触摸屏黑板,包括手写输入模块,语音转换模块,CPU;手写输入模块包括触摸检测装置,触摸检测装置连接触摸屏控制装置,触摸屏控制装置连接显示屏,触摸屏控制装置还与CPU相连;语音转换模块包括语音识别装置,语音识别装置连接语音转化装置,语音转化装置与所述CPU相连。触摸检测装置包括触摸屏。触摸屏控制装置包括触摸屏控制器。语音识别装置包括语音识别器。
所述语音转化装置包括语音转化器。
有益效果:本实用新型触摸屏黑板,利用手写输入模块、语音转换模块和CPU的有机组合,老师就可以更好地利用传统的课堂多媒体,可以随意在课件上添加文字,并保存起来,而且老师上课讲的内容也可以转化为文字保存起来,以备以后查阅。本实用新型方便实用,操作坊变,非常实用。
附图说明:
以下结合附图和具体实施方式来进一步说明本实用新型。
图1为本实用新型的结构框图。
具体实施方式:
下面结合附图对本实用新型的实施例作详细说明:本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施,给出了详细的实施方式和具体的操作过程,但本实用新型的保护范围不限于下述的实施例。
参考图1,图中包括:显示屏1,触摸检测装置,触摸屏控制装置21、CPU 3,语音转化装置4,语音识别装置41;触摸检测装置设在显示屏1的前面,触摸检测装置包括一触摸屏,触摸屏用于接收用户手写输入的信息,触摸检测装置还能检测用户的触摸位置,然后会会把这一信息传送给触摸屏控制装置21上的触摸屏控制器。而触摸屏控制器的主要作用是从触摸点检测装置上接收触摸信息,并将它转换成触点坐标,再送给CPU 3,它同时能接收CPU 3发来的命令并加以执行。
语音识别装置41上的语音识别器能够接受人说话的声音,并将之传送给语音转化装置4上的语音转化器,语音转化器会把人的讲话的内容转化为文字存贮到CPU 3内,在需要的时候还可以把此文字内容通过显示屏1显示给读者。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (2)
1.触摸屏黑板,其特征在于,包括手写输入模块、语音转换模块、CPU,手写输入模块包括触摸检测装置,触摸检测装置连接触摸屏控制装置,触摸屏控制装置连接显示屏,触摸屏控制装置还与CPU相连,语音转换模块包括语音识别装置,语音识别装置连接语音转化装置,语音转化装置与CPU相连,触摸屏控制装置包括触摸屏控制器,语音识别装置包括语音识别器。
2.根据权利要求1所述的触摸屏黑板,其特征是,所述语音转化装置包括语音转化器。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN2009200774488U CN201465317U (zh) | 2009-06-29 | 2009-06-29 | 触摸屏黑板 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN2009200774488U CN201465317U (zh) | 2009-06-29 | 2009-06-29 | 触摸屏黑板 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN201465317U true CN201465317U (zh) | 2010-05-12 |
Family
ID=42392665
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN2009200774488U Expired - Fee Related CN201465317U (zh) | 2009-06-29 | 2009-06-29 | 触摸屏黑板 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN201465317U (zh) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN107886781A (zh) * | 2017-12-26 | 2018-04-06 | 重庆大争科技有限公司 | 基于音频教学的文档教案生成系统 |
CN108109444A (zh) * | 2017-12-26 | 2018-06-01 | 重庆大争科技有限公司 | 基于音频教学的文档教案生成方法 |
-
2009
- 2009-06-29 CN CN2009200774488U patent/CN201465317U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN107886781A (zh) * | 2017-12-26 | 2018-04-06 | 重庆大争科技有限公司 | 基于音频教学的文档教案生成系统 |
CN108109444A (zh) * | 2017-12-26 | 2018-06-01 | 重庆大争科技有限公司 | 基于音频教学的文档教案生成方法 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN102067153A (zh) | 多模态学习系统 | |
CN103310678B (zh) | 一种书写练习器及练习方法 | |
Loitsch et al. | Viable haptic UML for blind people | |
CN108763552A (zh) | 一种基于家教机的学习方法及家教机 | |
CN102708724B (zh) | 基于现代信息技术的电子书法练习方法 | |
CN201535955U (zh) | 汉字笔画顺序演示装置 | |
CN101751797A (zh) | 触摸屏书法临摹 | |
Robertson et al. | Interactive Whiteboards on the Move! | |
Valderrama Bahamóndez et al. | Analysis of children's handwriting on touchscreen phones | |
CN201465317U (zh) | 触摸屏黑板 | |
CN201535953U (zh) | 多功能黑板 | |
CN201946138U (zh) | 一种交互式教学装置 | |
CN104346971A (zh) | 基于电子信息技术的书法训练方法 | |
CN201918044U (zh) | 交互式语音教室 | |
CN201374129Y (zh) | 基于通用pc、触摸屏和投影系统实现的电子教学黑板 | |
McGookin et al. | MultiVis: improving access to visualisations for visually impaired people | |
CN101751171A (zh) | 具有记忆和手写功能的触摸屏黑板 | |
TW201409425A (zh) | 教學系統 | |
CN203102642U (zh) | 云电子书包 | |
CN206480195U (zh) | 一种英语教学用展示板 | |
CN205263839U (zh) | 手写笔 | |
CN202189476U (zh) | 投影教学黑板 | |
CN205104065U (zh) | 一种新型中文教学装置 | |
CN202003333U (zh) | 用于语言教学的无线手写输入及演示装置 | |
TW201437986A (zh) | 中文正體字學習系統及其操作方法 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
C14 | Grant of patent or utility model | ||
GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20100512 Termination date: 20110629 |