CN201336079Y - 阿拉伯文字母贴 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种阿拉伯文字母贴。这种阿拉伯文字母贴，把每个阿拉伯字母及符号板1的背面粘上即时贴，将其贴附于贴面2上，这里所述即时贴是指可揭可贴重复使用的那种。本实用新型具有以下优点：一是在小学教学中，针对学生年龄小、对色彩和拼图感兴趣的特点，教师利用大的彩色字母贴在黑板上拼写，学生利用小的彩色字母贴在练习本上拼写，寓教于乐，可达到快速学习识字、事半功倍的效果。二是不用再在电脑键盘上贴胶布标注本民族文字了，用本字母贴直接拼贴即可，方便、整洁。三是若制作会标横幅，可根据尺寸、色彩要求，选用大小色彩适当的本字母贴，由少数民族同志直接拼贴在会标或横幅上即可，方便、快捷、美观。

Description

阿拉伯文字母贴

技术领域

本实用新型涉及一种文具，尤其涉及一种以阿拉伯文字母为基础拼写的文字，如维吾尔文、哈萨克文、柯尔克孜文等少数民族语言文字教学及文字使用方面的文具。

背景技术

我国西北信仰伊斯兰教的少数民族居多，其语言文字多是以阿拉伯文字母为基础拼写的，如维吾尔文、哈萨克文、柯尔克孜文等。但目前其教学仍沿用传统的教学方式，即教师板书，学生模仿着写，缺乏直观性、形象性和生动性，对于小学生难学，也不感兴趣。另外，目前电脑键盘均是以英文字母标注的，对于上述少数民族学习使用电脑十分不方便，他们常常自己动手把键盘上贴上胶布然后标注上本民族的文字。再者，会标横幅经常会使用汉文及当地主体民族的文字，但会打汉字的多是汉族，多数不会打少数民族文字；会打少数民族文字的，又不会打汉字，制作一条双语会标横幅十分困难。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种方便实用、随拼随用的阿拉伯文字母贴。

本实用新型所采取的技术方案是，这种阿拉伯文字母贴，把每个阿拉伯字母及符号板的背面粘上即时贴，将其贴附于贴面上。

由于采取了上述技术方案，故本实用新型具有以下优点：一是在小学教学中，针对学生年龄小、对色彩和拼图感兴趣的特点，教师利用大的彩色字母贴在黑板上拼写，学生利用小的彩色字母贴在练习本上拼写，寓教于乐，可达到快速学习识字、事半功倍的效果。二是不用再在电脑键盘上贴胶布标注本民族文字了，用本字母贴直接拼贴即可，方便、整洁。三是若制作会标横幅，可根据尺寸、色彩要求，选用大小色彩适当的本字母贴，由少数民族同志直接拼贴在会标或横幅上即可，方便、快捷、美观。

附图说明

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步详细说明。

图1为本实用新型字母、符号集中于一块贴面上的示意图；

图2为本实用新型一个字母或符号单独粘在一块贴面的上示意图。

具体实施方式

实施例1，如图1、图2所示，这种阿拉伯文字母贴，把每个阿拉伯字母及符号板1的背面粘上即时贴，将其贴附于贴面2上，这里所述即时贴是指可揭可贴重复使用的那种。

实施例2，如实施例1所述的一种阿拉伯文字母贴，贴面2上还包括背面粘有即时贴的0～9十个阿拉伯数字板3。

实施例3，如实施例2所述的一种阿拉伯文字母贴，贴面2上还包括背面粘有即时贴的数学运算符号及标点符号板4。

实施例4，如实施例1或2或3所述的一种阿拉伯文字母贴，贴面2上还包括背面粘有即时贴的英文字母板5，贴面2是塑料制成的。若字母、符号、数字小，就将阿拉伯文字母及符号板1、阿拉伯数字板3、数学运算符号及标点符号板4、英文字母板5集中贴附于一块贴面2上；若字母、符号、数字较大，就分散贴附于多块贴面2上；若字母、符号、数字特别大，可将其单个贴附于一块贴面上。

Claims (4)

1、一种阿拉伯文字母贴，其特征在于：把每个阿拉伯字母及符号板(1)的背面粘上即时贴，将其贴附于贴面(2)上。

2、根据权利要求1所述的一种阿拉伯文字母贴，其特征在于：贴面(2)上还包括背面粘有即时贴的0～9十个阿拉伯数字板(3)。

3、根据权利要求2所述的一种阿拉伯文字母贴，其特征在于：贴面(2)上还包括背面粘有即时贴的数学运算符号及标点符号板(4)。

4、根据权利要求1或2或3所述的一种阿拉伯文字母贴，其特征在于：贴面(2)上还包括背面粘有即时贴的英文字母板(5)，贴面(2)是塑料制成的，阿拉伯文字母及符号板(1)、阿拉伯数字板(3)、数学运算符号及标点符号板(4)、英文字母板(5)集中贴附于一块贴面(2)上，或分散贴附于多块贴面(2)上。

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