CN201264451Y - 一种多功能教具 - Google Patents

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CN201264451Y CNU2008200258244U CN200820025824U CN201264451Y CN 201264451 Y CN201264451 Y CN 201264451Y CN U2008200258244 U CNU2008200258244 U CN U2008200258244U CN 200820025824 U CN200820025824 U CN 200820025824U CN 201264451 Y CN201264451 Y CN 201264451Y
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Abstract

本实用新型公开了一种多用教具尺，它主要是由直尺主体和辅尺之间由连接轴连接，辅尺有滑槽，滑槽上有滑动块，滑动块上连接有固定粉笔的固定器。本实用新型可以作为直尺、圆规、量角器、教杆，结构简单、使用方便、容易操作。

Description

一种多功能教具
技术领域
本实用新型提供了一种多功能教学用具。
背景技术
目前在教学课堂上，如要在黑板上画圆时，一般要借助于圆规，画角时也要借助教具量角器，同时教杆也是单独的，这样分散老师注意力、使用不方便。
发明内容
为了解决以上所述问题，本实用新型提供一种使用方便快捷的多用教具；它是集直尺、圆规、量角器于一体，并同时还可以当做教杆使用，从而让教师随用即取、使用方便、制作简单，节省教师备课时间；它是由直尺主体和辅尺组成，直尺主体和辅尺之间通过连接轴连接，辅尺上有滑槽，滑槽上有滑动块，滑槽上由固定粉笔的固定器；直尺主体上有角度和刻度。
附图说明
图1多用教具的结构示意图；
具体实施方式
一种多用教具，它主要是由直尺主体1和辅尺2构成，直尺主体1和辅尺2之间通过连接轴3连接，辅尺2上有滑槽4，滑槽4上有滑动块5，滑动块5上有固定粉笔的6，直尺主体1上有角度和刻度。直尺主体上的角度与直尺主体和辅尺之间的所成的角度相对应；画圆时，将粉笔装在粉笔固定器中，调整滑动块以确定圆的半径，将直尺主体贴在黑板上，转动辅尺，可画出圆；画角时，通过直尺主体画出一条横线，将辅尺边缘对准直尺主体上的角度延直尺主体画出一条直线，两条线之间的夹角与角度的显示相同。转动辅尺与直尺主体成180度可做教杆使用，利用直尺主体刻度也可单独做直尺用。

Claims (1)

  1. 一种多用教具，它主要是由直尺主体(1)和辅尺(2)，其特征在于所述的直尺主体(1)和辅尺之间通过连接轴(3)连接，所述的辅尺(2)上有滑槽(4)，所述的滑槽(4)上有滑块(5)，所述的滑块(5)上连接有粉笔固定器(6)。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106476490A (zh) * 2016-11-10 2017-03-08 叶晨希 一种多用途三角尺
CN110774805A (zh) * 2019-11-06 2020-02-11 陕西科技大学 一种教学所用的圆规

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