CN201147005Y - 多媒体教桌 - Google Patents

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CN201147005Y CNU2007201588961U CN200720158896U CN201147005Y CN 201147005 Y CN201147005 Y CN 201147005Y CN U2007201588961 U CNU2007201588961 U CN U2007201588961U CN 200720158896 U CN200720158896 U CN 200720158896U CN 201147005 Y CN201147005 Y CN 201147005Y
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安增山
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Abstract

一种多媒体教桌,它是由工作台和功能单元组成,他的功能单元是由VCD/DVD单元1、录放音单元2、调频调幅收音单元3、复读单元4、功放单元5、音箱6、麦克风7、控制面板8、中央控制转换器9、风扇10、计算机主机11、计算机显示器12、视频单元13构成,将上述功能单元实物分别安装在工作台内。中央控制转换器9可以与教学现场外设装备笔记本21、窗帘电控单元22、灯光电控单元23、投影机/电视机24进行功能控制连接。本实用新型可以低成本地实现数字化教学,使以往单调枯燥地教与学地过程变成一个生动、直观、形象、互动地教学过程,可以有效地提高教学质量。

Description

多媒体教桌
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,确切地说属于多媒体教学用设备领域。
背景技术
在现有的多媒体教学设备领域中,还没有一整套体积小、功能齐全的多媒体教学设备,多数情况下是根据需要将多种设备连接在一起来实现多媒体功能。这些设备主要由电脑、视频展台、功放机、VCD机、中控系统、放像机。购买上述设备,单价都非常高,各项费用总金额过大,再加上投影机,一间多媒体教室的总投资额在6万-20万不等,价格惊人,不适合国情,推广应用难度大;若将上述设备堆放在一起,需要制作一个2.5米长的工作台,工作台体积庞大,一般教室内摆放不下。鉴于上述两个因素,多媒体教学技术即数字化教学的推广受到了严重阻碍,乡镇农村的中小学几乎没有能力配备多媒体教室,无法实现教育部提出的“教学过程数字化”的要求。
发明内容
本实用新型是由工作台和功能单元组成,它的功能单元是由VCD/DVD单元、录放音单元、调频调幅收音单元、复读单元、功放单元、音箱、麦克风、控制面板、中央控制转换器、风扇、计算机主机、计算机显示器、视频单元构成,功能单元电路连接关系为:以中央控制转换器为中心,外部连接VCD/DVD单元、录放音单元、调频调幅收音单元、风扇、计算机主机;中央控制转换器与控制面板进行PC/TV切换、TV控制、AV/TV切换、窗帘电控、灯光电控、风冷控制功能线路连接;复读单元与控制面板进行声音复读信号连接;复读单元与麦克风进行声音信号连接;功放单元与计算机主机、复读单元、麦克风、音箱进行声音信号连接;计算机与计算机显示器、视频单元进行图像信号连接;将上述功能单元实物分别安装在工作台内、同时,中央控制转换器可以与教学现场外设装备笔记本、窗帘电控单元、灯光电控单元、投影机/电视机进行功能控制连接,实现教学现场多功能控制。
使用本实用新型,可以低成本地实现数字化教学,使宽带网顺利进入教室,更容易组建校园网,实现远程教学、资源共享等功能,使网上资源直接进入日常课堂教学;同时,有线电视频道可达到200个,可以随时将电视节目切入课堂;可以播放任何版本的VCD/DVD碟片,且带有普通磁带的录音机、可视复读/复唱、调频/调幅收音机、视频会议、监控(电子考场)、视频展示台、拍照、录像、编辑等功能。本实用新型可以配置专用电脑,液晶显示,高档实用;电控窗帘、电控灯光可方便地配合投影机地使用;通过桌面上地控制面板,可方便地实现各项功能地切换。
本本实用新型能够充分发挥教师的教学水平,提高学生的求知欲望,使以往单调枯燥的教与学的过程变成一个生动、直观、形象、互动的教学过程,可以有效地提高教学质量,真正实现科教兴国。
附图说明
图1本实用新型功能单元电路连接图
图2本实用新型工作台示意图
图中,1-VCD/DVD单元,2-录放音单元,3-调频调幅收音单元,4-复读单元,5-功放单元,6-音箱,7-麦克风,8-控制面板,9-中央控制转换器,10-风扇,11-计算机主机,12-计算机显示器;13-视频单元,14-视频单元底灯,15-视频单元机仓,16-主电源,17-磁盘仓,18-键盘,19-摄像机支撑杆,20-摄像机,21-笔记本,22-窗帘电控单元,23-灯光电控单元,24-投影机/电视机。
具体实施方式
本实用新型是由工作台和功能单元组成,它的功能单元是由VCD/DVD单元1、录放音单元2、调频调幅收音单元3、复读单元4、功放单元5、音箱6、麦克风7、控制面板8、中央控制转换器9、风扇10、计算机主机11、计算机显示器12、视频单元13构成,功能单元连接关系为:以中央控制转换器9为中心,外部连接VCD/DVD单元1、录放音单元2、调频调幅收音单元3、风扇10、计算机主机11;中央控制转换器9与控制面板8进行PC/TV切换(A)、TV控制(B)、AV/TV切换(C)、窗帘电控(D)、灯光电控(E)、风冷控制(F)功能线路连接;复读单元4与控制面板8进行声音复读信号连接;复读单元4与麦克风7进行声音信号连接;功放单元5与计算机主机11、复读单元4、麦克风7、音箱6进行声音信号连接;计算机主机11与计算机显示器12、视频单元13进行图像信号连接;将上述功能单元实物分别安装在工作台内。同时,中央控制转换器9可以与教学现场外设装备笔记本21、窗帘电控单元22、灯光电控单元23、投影机/电视机24进行功能控制连接。
本实用新型工作台分为台面部分、左侧仓、右侧仓和键盘台,台面部分分布有四个凹槽,分别安装有录放音单元2、控制面板8和计算机显示器12、视频单元底灯14、视频单元机仓15;左侧仓内安装有VCD/DVD单元1、复读单元4、功放单元5、主电源16,右侧仓内安装有计算机主机11和磁盘仓17,键盘台放置键盘18;视频单元13是由摄像机支撑杆19和摄像机20带有云台和解码器,摄像机20可以转向任何方位。根据本实用新型的使用环境,对视频单元13、控制面板8和计算机显示器12及左侧仓、右侧仓实行加盖、进仓处理,各功能单元电路部分都是由主电源供电。

Claims (1)

1、一种多媒体教桌,其特征在于它是由工作台和功能单元组成,它的功能单元是由VCD/DVD单元(1)、录放音单元(2)、调频调幅收音单元(3)、复读单元(4)、功放单元(5)、音箱(6)、麦克风(7)、控制面板(8)、中央控制转换器(9)、风扇(10)、计算机主机(11)、计算机显示器(12)、视频单元(13)构成,功能单元连接关系为:以中央控制转换器(9)为中心,外部连接VCD/DVD单元(1)、录放音单元(2)、调频调幅收音单元(3)、风扇(10)、计算机主机(11);中央控制转换器(9)与控制面(8)进行PC/TV切换(A)、TV控制(B)、AV/TV切换(C)、窗帘电控(D)、灯光电控(E)、风冷控制(F)功能线路连接;复读单元(4)与控制面板(8)进行声音复读信号连接;复读单元(4)与麦克风(7)进行声音信号连接;功放单元(5)与计算机主机(11)、复读单元(4)、麦克风(7)、音箱(6)进行声音信号连接;计算机主机(11)与计算机显示器(12)、视频单元(13)进行图像信号连接;将上述功能单元实物分别安装在工作台内。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN102669950A (zh) * 2012-05-18 2012-09-19 苏州慧飞信息科技有限公司 一种多媒体教学讲台系统
CN102708714A (zh) * 2012-05-18 2012-10-03 陈龙 多媒体一体化数字教室
CN103163857A (zh) * 2012-12-05 2013-06-19 江苏清投视讯科技有限公司 一种所见即所得的多媒体中央控制器

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