CN115602024A - 一种英语教学展板装置及其使用方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种英语教学展板装置及其使用方法，英语教学展板装置，包括移动基座、第一电动伸缩杆、安装组件、板书展板、收纳槽、调节组件和固定组件，所述移动基座的顶部端面一侧中央固定安装有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的顶部上方设置有安装组件，且安装组件的一侧连接安装有板书展板，所述板书展板的一侧端面中央开设有收纳槽，且收纳槽的外侧通过合页安装有收纳盖板；本发明的英语教学展板装置，结构简单，移动便捷；在使用时，功能多样，能够具有稳定的支撑结构以及不同高度和角度的展示功能；同时，能够对不同尺寸大小、不同厚度的展示资料进行夹持展示，也能够具有板书展示的功能，大大提高展示的效果。

Description

一种英语教学展板装置及其使用方法

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种英语教学展板装置及其使用方法。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。

在进行英语教学时，需要使用到展板装置将资料进行展示；传统的展板装置，展示方式较为单一，在使用时，通常会使用磁块将资料进行吸附固定，对于部分厚度较厚的资料固定效果较差，导致资料容易脱落，无法进行展示；而且，传统的展板，整体结构稳定性较差，展示位置调节不便，因此，设计一种英语教学展板装置及其使用方法是很有必要的。

发明内容

本发明解决的问题在于提供一种英语教学展板装置及其使用方法，英语教学展板装置，结构简单，移动便捷；在使用时，功能多样，能够具有稳定的支撑结构以及不同高度和角度的展示功能；同时，能够对不同尺寸大小、不同厚度的展示资料进行夹持展示，也能够具有板书展示的功能，大大提高展示的效果。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种英语教学展板装置，包括移动基座、第一电动伸缩杆、安装组件、板书展板、收纳槽、调节组件和固定组件，所述移动基座的顶部端面一侧中央固定安装有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的顶部上方设置有安装组件，且安装组件的一侧连接安装有板书展板，所述板书展板的一侧端面中央开设有收纳槽，且收纳槽的外侧通过合页安装有收纳盖板，所述板书展板的一端设置有调节组件；

所述调节组件包括导轨槽、电动导轨、调节滑座、拼接背板、第三电动伸缩杆、调节滑杆、弹簧升降座、弹簧槽、弹簧支架、卡接弹簧、防滑衬板和拼接槽，两个所述导轨槽分别开设在板书展板的一端顶部和底部，且导轨槽的端面中央固定安装有电动导轨，且电动导轨的外侧设置有若干个调节滑座，所述调节滑座的外侧设置有若干个拼接背板，且若干个拼接背板之间连接安装有第三电动伸缩杆，所述拼接背板的一端中央固定安装有调节滑杆，且调节滑杆的外侧插接安装有若干个弹簧升降座，所述弹簧升降座的内部两侧均开设有弹簧槽，且弹簧槽穿过弹簧升降座与调节滑杆的端面连通，所述弹簧槽的内壁一侧固定安装有弹簧支架，且弹簧支架的端面中央固定安装有卡接弹簧，所述卡接弹簧的另一端固定安装有防滑衬板，且防滑衬板的另一端与调节滑杆的端面贴合连接，所述弹簧升降座的一端顶侧开设有拼接槽，且固定组件设置在拼接槽的一侧。

作为本发明进一步的方案：所述移动基座的顶部端面另一侧中央固定安装有电控箱，且电控箱的顶部端面固定安装有物料盘。

作为本发明进一步的方案：所述移动基座的底部端面四周均通过螺钉固定安装有移动滚轮。

作为本发明进一步的方案：所述板书展板的底部端面一侧固定安装有储物箱，且若干个固定组件收纳安装在储物箱的内部。

作为本发明进一步的方案：所述调节滑座的一端中央固定安装有电磁铁，所述调节滑座两侧边缘位置处的拼接背板的背部端面两端均固定安装有定位铁块，且定位铁块的一端磁性吸附安装在电磁铁的端面中央。

作为本发明进一步的方案：所述拼接背板的一端顶部和底部中央均固定安装有防脱挡板，且调节滑杆的两端分别与两个防脱挡板的内侧端面固定连接。

作为本发明进一步的方案：所述安装组件包括驱动箱、第一电机、驱动轴、第一传动齿轮、第二电动伸缩杆、第一齿板、定位座、十字卡块、安装座、十字卡槽、锁紧箱、第二电机、第二传动齿轮、第二齿板和锁紧销，所述驱动箱固定安装在第一电动伸缩杆的顶部端面中央，且驱动箱的内部一侧中央固定安装有第一电机，所述第一电机的一端电机轴连接安装有驱动轴，所述驱动轴位于驱动箱的内部一端外壁固定安装有第一传动齿轮，所述驱动箱的内壁一侧位于第一传动齿轮的外侧固定安装有第二电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆的一端固定安装有第一齿板，且第一齿板的一侧开设有若干个齿槽，所述驱动轴的一端穿过驱动箱连接安装有定位座，所述定位座的一端中央固定安装有十字卡块，所述定位座的外侧设置有安装座，所述安装座的另一端中央开设有十字卡槽，且十字卡块的一端插接安装在十字卡槽的内部，所述十字卡块的外壁两侧以及十字卡槽的内壁两侧均开设有锁紧插槽，所述安装座的一端中央固定安装有锁紧箱，且板书展板与锁紧箱的一端固定连接，所述锁紧箱的内部中央固定安装有第二电机，所述第二电机的外侧通过电机轴固定安装有第二传动齿轮，所述第二传动齿轮的顶部和底部均连接安装有第二齿板，且第二齿板的内侧端面开设有若干个齿槽，两个所述第二齿板的一端均穿过锁紧箱连接安装有锁紧销，所述锁紧销的一端穿过十字卡槽一侧的锁紧插槽与十字卡块外壁一侧的锁紧插槽连接。

作为本发明进一步的方案：所述定位座的另一端顶部和底部一侧均固定安装有轨迹插杆，所述驱动箱的一端固定安装有限位板，且限位板位于驱动轴的外侧，所述限位板的一端顶部和底部对应轨迹插杆的位置处开设有轨迹槽，且轨迹插杆的一端插接安装在轨迹槽的内部。

作为本发明进一步的方案：所述固定组件包括夹持座、拼接凸块和夹持螺柱,所述夹持座设置在拼接槽的外侧，所述夹持座的另一端固定安装有拼接凸块，所述拼接凸块和拼接槽均为T型结构，且拼接凸块插接安装在拼接槽的内部，所述夹持座的一端中央通过螺接安装有夹持螺柱，且夹持螺柱的另一端与夹持座的内部连通。

一种英语教学展板装置的使用方法，包括以下步骤：

步骤S1：通过移动滚轮能够将该装置进行移动，从而方便在不同的位置使用；通过移动基座顶部的电控箱便于为该装置供电，通过物料盘便于放置教学资料以及板书粉笔；

步骤S2：通过第一电动伸缩杆和安装组件能够将板书展板的高度和显示角度进行调节，将板书展板外侧的安装座与限位板对齐，十字卡块能够插入到十字卡槽的内部，使得十字卡块和十字卡槽的锁紧插槽对齐后，锁紧箱内部的第二电机工作，通过第二传动齿轮与两个第二齿板的齿槽啮合，能够使得两个第二齿板在第二传动齿轮的顶部和底部相向移动，随着第二齿板的位置发生改变，能够推动锁紧销依次插入到安装座内部的锁紧插槽和十字卡块的锁紧插槽内部，将定位座与安装座固定，使得板书展板固定安装在定位座的外侧，驱动箱内部的第一电机工作时，能够通过驱动轴带动定位座和第一传动齿轮转动，通过定位座能够调节板书展板的转动角度，同时，定位座一侧的轨迹插杆在限位板端面的轨迹槽内部转动，能够对定位座的转动具有限位效果，转动到合适角度后，第一电机停止工作，第二电动伸缩杆工作，推动第一齿板移动，直到第一齿板一侧的齿槽与第一传动齿轮咬合固定后，从而将驱动轴锁死固定，通过第一电动伸缩杆能够调节驱动箱的高度，进而使得板书展板的高度随之改变；

步骤S3：通过板书展板能够便于进行板书教学，通过使用板书粉笔能够在板书展板的表面进行板书教学，将收纳槽外侧的收纳盖板打开后，通过将收纳槽内部的调节组件取出后，并通过调节组件和固定组件能够将教学资料进行展示，通过拼接背板之间的第三电动伸缩杆工作，能够调节相邻的拼接背板之间距离，导轨槽内部的电动导轨工作时，能够将两个调节滑座调节到合适的间距，将处于边缘位置处的两个拼接背板另一端的定位铁块插入到电磁铁的内部，电磁铁通电后能够将定位铁块吸附牢固，根据需要展示的资料的大小，选择合适的弹簧升降座之间的间距，在竖直方向上，推动弹簧升降座，使得弹簧槽内部的防滑衬板挤压弹簧支架一侧的卡接弹簧，从而使得防滑衬板与调节滑杆分离，从而将弹簧升降座在调节滑杆的表面滑动，通过防脱挡板能够对弹簧升降座的滑动具有限位效果，移动到合适的距离后，松开弹簧升降座，在卡接弹簧的作用下，使得防滑衬板与调节滑杆的端面顶紧固定，使得弹簧升降座的位置固定，从而将两个弹簧升降座之间的距离得以改变，将合适数量的固定组件从储物箱的内部取出后，将四个夹持座一侧的拼接凸块分别插入到对应拼接槽的内部后，将展示资料的四角分别插入到夹持座的内部，转动夹持螺柱，从而将资料固定在夹持座的内部，从而通过调节组件和固定组件将资料进行展示。

本发明的有益效果是：本发明的英语教学展板装置，结构简单，移动便捷；在使用时，功能多样，通过安装组件和第一电动伸缩杆能够对板书展板具有稳定的支撑结构以及不同高度和角度的展示功能，而且安装连接紧固，拆装便捷，能够有效提高板书展板的结构稳定性；同时，通过调节组件和固定组件能够对不同尺寸大小、不同厚度的展示资料进行夹持展示，弹簧升降座之间的间距调节便捷，连接牢固，通过板书展板也能够具有板书展示的功能，大大提高展示的效果；而且，拼接背板便于折叠收纳在收纳槽的内部，有效减少空间的占用，大大提高了使用的方便性。

附图说明

图1为本发明的第一整体结构示意图；

图2为本发明的第二整体结构示意图；

图3为本发明的第三整体结构示意图；

图4为本发明的整体主视图；

图5为本发明的整体侧视图；

图6为本发明的安装组件的结构示意图；

图7为本发明的安装组件的剖视图；

图8为本发明的调节组件的剖视图；

图例说明：1、移动基座；2、第一电动伸缩杆；3、安装组件；4、板书展板；5、收纳槽；6、调节组件；7、固定组件；8、电控箱；9、移动滚轮；31、驱动箱；32、第一电机；33、驱动轴；34、第一传动齿轮；35、第二电动伸缩杆；36、第一齿板；37、限位板；38、轨迹槽；39、定位座；310、轨迹插杆；311、十字卡块；312、安装座；313、十字卡槽；314、锁紧箱；315、第二电机；316、第二传动齿轮；317、第二齿板；318、锁紧销；61、导轨槽；62、电动导轨；63、调节滑座；64、电磁铁；65、拼接背板；66、定位铁块；67、第三电动伸缩杆；68、调节滑杆；69、防脱挡板；610、弹簧升降座；611、弹簧槽；612、弹簧支架；613、卡接弹簧；614、防滑衬板；615、拼接槽；71、夹持座；72、拼接凸块；73、夹持螺柱。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

下面给出具体实施例。

参见图1-8，一种英语教学展板装置，包括移动基座1、第一电动伸缩杆2、安装组件3、板书展板4、收纳槽5、调节组件6和固定组件7，移动基座1的顶部端面一侧中央固定安装有第一电动伸缩杆2，第一电动伸缩杆2的顶部上方设置有安装组件3，且安装组件3的一侧连接安装有板书展板4，板书展板4的一侧端面中央开设有收纳槽5，且收纳槽5的外侧通过合页安装有收纳盖板，板书展板4的一端设置有调节组件6；

调节组件6包括导轨槽61、电动导轨62、调节滑座63、拼接背板65、第三电动伸缩杆67、调节滑杆68、弹簧升降座610、弹簧槽611、弹簧支架612、卡接弹簧613、防滑衬板614和拼接槽615，两个导轨槽61分别开设在板书展板4的一端顶部和底部，且导轨槽61的端面中央固定安装有电动导轨62，且电动导轨62的外侧设置有若干个调节滑座63，调节滑座63的外侧设置有若干个拼接背板65，且若干个拼接背板65之间连接安装有第三电动伸缩杆67，拼接背板65的一端中央固定安装有调节滑杆68，且调节滑杆68的外侧插接安装有若干个弹簧升降座610，弹簧升降座610的内部两侧均开设有弹簧槽611，且弹簧槽611穿过弹簧升降座610与调节滑杆68的端面连通，弹簧槽611的内壁一侧固定安装有弹簧支架612，且弹簧支架612的端面中央固定安装有卡接弹簧613，卡接弹簧613的另一端固定安装有防滑衬板614，且防滑衬板614的另一端与调节滑杆68的端面贴合连接，弹簧升降座610的一端顶侧开设有拼接槽615，且固定组件7设置在拼接槽615的一侧。

移动基座1的顶部端面另一侧中央固定安装有电控箱8，且电控箱8的顶部端面固定安装有物料盘，通过移动基座1顶部的电控箱8便于为该装置供电，通过物料盘便于放置教学资料以及板书粉笔。

移动基座1的底部端面四周均通过螺钉固定安装有移动滚轮9；通过移动滚轮9能够将该装置进行移动，从而方便在不同的位置使用。

板书展板4的底部端面一侧固定安装有储物箱，且若干个固定组件7收纳安装在储物箱的内部，便于将固定组件7储放。

调节滑座63的一端中央固定安装有电磁铁64，调节滑座63两侧边缘位置处的拼接背板65的背部端面两端均固定安装有定位铁块66，且定位铁块66的一端磁性吸附安装在电磁铁64的端面中央；拼接背板65另一端的定位铁块66插入到电磁铁64的内部，电磁铁64通电后能够将定位铁块66吸附牢固，从而提高拼接背板65与调节滑座63之间的连接紧固性。

拼接背板65的一端顶部和底部中央均固定安装有防脱挡板69，且调节滑杆68的两端分别与两个防脱挡板69的内侧端面固定连接；通过防脱挡板69能够对弹簧升降座610的滑动具有限位效果。

安装组件3包括驱动箱31、第一电机32、驱动轴33、第一传动齿轮34、第二电动伸缩杆35、第一齿板36、定位座39、十字卡块311、安装座312、十字卡槽313、锁紧箱314、第二电机315、第二传动齿轮316、第二齿板317和锁紧销318，驱动箱31固定安装在第一电动伸缩杆2的顶部端面中央，且驱动箱31的内部一侧中央固定安装有第一电机32，第一电机32的一端电机轴连接安装有驱动轴33，驱动轴33位于驱动箱31的内部一端外壁固定安装有第一传动齿轮34，驱动箱31的内壁一侧位于第一传动齿轮34的外侧固定安装有第二电动伸缩杆35，第二电动伸缩杆35的一端固定安装有第一齿板36，且第一齿板36的一侧开设有若干个齿槽，驱动轴33的一端穿过驱动箱31连接安装有定位座39，定位座39的一端中央固定安装有十字卡块311，定位座39的外侧设置有安装座312，安装座312的另一端中央开设有十字卡槽313，且十字卡块311的一端插接安装在十字卡槽313的内部，十字卡块311的外壁两侧以及十字卡槽313的内壁两侧均开设有锁紧插槽，安装座312的一端中央固定安装有锁紧箱314，且板书展板4与锁紧箱314的一端固定连接，锁紧箱314的内部中央固定安装有第二电机315，第二电机315的外侧通过电机轴固定安装有第二传动齿轮316，第二传动齿轮316的顶部和底部均连接安装有第二齿板317，且第二齿板317的内侧端面开设有若干个齿槽，两个第二齿板317的一端均穿过锁紧箱314连接安装有锁紧销318，锁紧销318的一端穿过十字卡槽313一侧的锁紧插槽与十字卡块311外壁一侧的锁紧插槽连接；定位座39的另一端顶部和底部一侧均固定安装有轨迹插杆310，驱动箱31的一端固定安装有限位板37，且限位板37位于驱动轴33的外侧，限位板37的一端顶部和底部对应轨迹插杆310的位置处开设有轨迹槽38，且轨迹插杆310的一端插接安装在轨迹槽38的内部；通过第一电动伸缩杆2和安装组件3能够将板书展板4的高度和显示角度进行调节，并具有对板书展板4稳定的连接效果。

固定组件7包括夹持座71、拼接凸块72和夹持螺柱73,夹持座71设置在拼接槽615的外侧，夹持座71的另一端固定安装有拼接凸块72，拼接凸块72和拼接槽615均为T型结构，且拼接凸块72插接安装在拼接槽615的内部，夹持座71的一端中央通过螺接安装有夹持螺柱73，且夹持螺柱73的另一端与夹持座71的内部连通；通过固定组件7能够将不同厚度教学资料的四角进行夹固，夹持紧固，具有良好的防脱落效果。

本发明的工作原理：通过移动滚轮9能够将该装置进行移动，从而方便在不同的位置使用；通过移动基座1顶部的电控箱8便于为该装置供电，通过物料盘便于放置教学资料以及板书粉笔；通过第一电动伸缩杆2和安装组件3能够将板书展板4的高度和显示角度进行调节，将板书展板4外侧的安装座312与限位板37对齐，十字卡块311能够插入到十字卡槽313的内部，使得十字卡块311和十字卡槽313的锁紧插槽对齐后，锁紧箱314内部的第二电机315工作，通过第二传动齿轮316与两个第二齿板317的齿槽啮合，能够使得两个第二齿板317在第二传动齿轮316的顶部和底部相向移动，随着第二齿板317的位置发生改变，能够推动锁紧销318依次插入到安装座312内部的锁紧插槽和十字卡块311的锁紧插槽内部，将定位座39与安装座312固定，使得板书展板4固定安装在定位座39的外侧，驱动箱31内部的第一电机32工作时，能够通过驱动轴33带动定位座39和第一传动齿轮34转动，通过定位座39能够调节板书展板4的转动角度，同时，定位座39一侧的轨迹插杆310在限位板37端面的轨迹槽38内部转动，能够对定位座39的转动具有限位效果，转动到合适角度后，第一电机32停止工作，第二电动伸缩杆35工作，推动第一齿板36移动，直到第一齿板36一侧的齿槽与第一传动齿轮34咬合固定后，从而将驱动轴33锁死固定，通过第一电动伸缩杆2能够调节驱动箱31的高度，进而使得板书展板4的高度随之改变；通过板书展板4能够便于进行板书教学，通过使用板书粉笔能够在板书展板4的表面进行板书教学，将收纳槽5外侧的收纳盖板打开后，通过将收纳槽5内部的调节组件6取出后，并通过调节组件6和固定组件7能够将教学资料进行展示，通过拼接背板65之间的第三电动伸缩杆67工作，能够调节相邻的拼接背板65之间距离，导轨槽61内部的电动导轨62工作时，能够将两个调节滑座63调节到合适的间距，将处于边缘位置处的两个拼接背板65另一端的定位铁块66插入到电磁铁64的内部，电磁铁64通电后能够将定位铁块66吸附牢固，根据需要展示的资料的大小，选择合适的弹簧升降座610之间的间距，在竖直方向上，推动弹簧升降座610，使得弹簧槽611内部的防滑衬板614挤压弹簧支架612一侧的卡接弹簧613，从而使得防滑衬板614与调节滑杆68分离，从而将弹簧升降座610在调节滑杆68的表面滑动，通过防脱挡板69能够对弹簧升降座610的滑动具有限位效果，移动到合适的距离后，松开弹簧升降座610，在卡接弹簧613的作用下，使得防滑衬板614与调节滑杆68的端面顶紧固定，使得弹簧升降座610的位置固定，从而将两个弹簧升降座610之间的距离得以改变，将合适数量的固定组件7从储物箱的内部取出后，将四个夹持座71一侧的拼接凸块72分别插入到对应拼接槽615的内部后，将展示资料的四角分别插入到夹持座71的内部，转动夹持螺柱73，从而将资料固定在夹持座71的内部，从而通过调节组件6和固定组件7将资料进行展示。

一种英语教学展板装置的使用方法，包括以下步骤：

步骤S1：通过移动滚轮9能够将该装置进行移动，从而方便在不同的位置使用；通过移动基座1顶部的电控箱8便于为该装置供电，通过物料盘便于放置教学资料以及板书粉笔；

步骤S2：通过第一电动伸缩杆2和安装组件3能够将板书展板4的高度和显示角度进行调节，将板书展板4外侧的安装座312与限位板37对齐，十字卡块311能够插入到十字卡槽313的内部，使得十字卡块311和十字卡槽313的锁紧插槽对齐后，锁紧箱314内部的第二电机315工作，通过第二传动齿轮316与两个第二齿板317的齿槽啮合，能够使得两个第二齿板317在第二传动齿轮316的顶部和底部相向移动，随着第二齿板317的位置发生改变，能够推动锁紧销318依次插入到安装座312内部的锁紧插槽和十字卡块311的锁紧插槽内部，将定位座39与安装座312固定，使得板书展板4固定安装在定位座39的外侧，驱动箱31内部的第一电机32工作时，能够通过驱动轴33带动定位座39和第一传动齿轮34转动，通过定位座39能够调节板书展板4的转动角度，同时，定位座39一侧的轨迹插杆310在限位板37端面的轨迹槽38内部转动，能够对定位座39的转动具有限位效果，转动到合适角度后，第一电机32停止工作，第二电动伸缩杆35工作，推动第一齿板36移动，直到第一齿板36一侧的齿槽与第一传动齿轮34咬合固定后，从而将驱动轴33锁死固定，通过第一电动伸缩杆2能够调节驱动箱31的高度，进而使得板书展板4的高度随之改变；

步骤S3：通过板书展板4能够便于进行板书教学，通过使用板书粉笔能够在板书展板4的表面进行板书教学，将收纳槽5外侧的收纳盖板打开后，通过将收纳槽5内部的调节组件6取出后，并通过调节组件6和固定组件7能够将教学资料进行展示，通过拼接背板65之间的第三电动伸缩杆67工作，能够调节相邻的拼接背板65之间距离，导轨槽61内部的电动导轨62工作时，能够将两个调节滑座63调节到合适的间距，将处于边缘位置处的两个拼接背板65另一端的定位铁块66插入到电磁铁64的内部，电磁铁64通电后能够将定位铁块66吸附牢固，根据需要展示的资料的大小，选择合适的弹簧升降座610之间的间距，在竖直方向上，推动弹簧升降座610，使得弹簧槽611内部的防滑衬板614挤压弹簧支架612一侧的卡接弹簧613，从而使得防滑衬板614与调节滑杆68分离，从而将弹簧升降座610在调节滑杆68的表面滑动，通过防脱挡板69能够对弹簧升降座610的滑动具有限位效果，移动到合适的距离后，松开弹簧升降座610，在卡接弹簧613的作用下，使得防滑衬板614与调节滑杆68的端面顶紧固定，使得弹簧升降座610的位置固定，从而将两个弹簧升降座610之间的距离得以改变，将合适数量的固定组件7从储物箱的内部取出后，将四个夹持座71一侧的拼接凸块72分别插入到对应拼接槽615的内部后，将展示资料的四角分别插入到夹持座71的内部，转动夹持螺柱73，从而将资料固定在夹持座71的内部，从而通过调节组件6和固定组件7将资料进行展示。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种英语教学展板装置，其特征在于，包括移动基座(1)、第一电动伸缩杆(2)、安装组件(3)、板书展板(4)、收纳槽(5)、调节组件(6)和固定组件(7)，所述移动基座(1)的顶部端面一侧中央固定安装有第一电动伸缩杆(2)，所述第一电动伸缩杆(2)的顶部上方设置有安装组件(3)，且安装组件(3)的一侧连接安装有板书展板(4)，所述板书展板(4)的一侧端面中央开设有收纳槽(5)，且收纳槽(5)的外侧通过合页安装有收纳盖板，所述板书展板(4)的一端设置有调节组件(6)；

所述调节组件(6)包括导轨槽(61)、电动导轨(62)、调节滑座(63)、拼接背板(65)、第三电动伸缩杆(67)、调节滑杆(68)、弹簧升降座(610)、弹簧槽(611)、弹簧支架(612)、卡接弹簧(613)、防滑衬板(614)和拼接槽(615)，两个所述导轨槽(61)分别开设在板书展板(4)的一端顶部和底部，且导轨槽(61)的端面中央固定安装有电动导轨(62)，且电动导轨(62)的外侧设置有若干个调节滑座(63)，所述调节滑座(63)的外侧设置有若干个拼接背板(65)，且若干个拼接背板(65)之间连接安装有第三电动伸缩杆(67)，所述拼接背板(65)的一端中央固定安装有调节滑杆(68)，且调节滑杆(68)的外侧插接安装有若干个弹簧升降座(610)，所述弹簧升降座(610)的内部两侧均开设有弹簧槽(611)，且弹簧槽(611)穿过弹簧升降座(610)与调节滑杆(68)的端面连通，所述弹簧槽(611)的内壁一侧固定安装有弹簧支架(612)，且弹簧支架(612)的端面中央固定安装有卡接弹簧(613)，所述卡接弹簧(613)的另一端固定安装有防滑衬板(614)，且防滑衬板(614)的另一端与调节滑杆(68)的端面贴合连接，所述弹簧升降座(610)的一端顶侧开设有拼接槽(615)，且固定组件(7)设置在拼接槽(615)的一侧。

2.根据权利要求1所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述移动基座(1)的顶部端面另一侧中央固定安装有电控箱(8)，且电控箱(8)的顶部端面固定安装有物料盘。

3.根据权利要求1所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述移动基座(1)的底部端面四周均通过螺钉固定安装有移动滚轮(9)。

4.根据权利要求1所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述板书展板(4)的底部端面一侧固定安装有储物箱，且若干个固定组件(7)收纳安装在储物箱的内部。

5.根据权利要求1所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述调节滑座(63)的一端中央固定安装有电磁铁(64)，所述调节滑座(63)两侧边缘位置处的拼接背板(65)的背部端面两端均固定安装有定位铁块(66)，且定位铁块(66)的一端磁性吸附安装在电磁铁(64)的端面中央。

6.根据权利要求1所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述拼接背板(65)的一端顶部和底部中央均固定安装有防脱挡板(69)，且调节滑杆(68)的两端分别与两个防脱挡板(69)的内侧端面固定连接。

7.根据权利要求1所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述安装组件(3)包括驱动箱(31)、第一电机(32)、驱动轴(33)、第一传动齿轮(34)、第二电动伸缩杆(35)、第一齿板(36)、定位座(39)、十字卡块(311)、安装座(312)、十字卡槽(313)、锁紧箱(314)、第二电机(315)、第二传动齿轮(316)、第二齿板(317)和锁紧销(318)，所述驱动箱(31)固定安装在第一电动伸缩杆(2)的顶部端面中央，且驱动箱(31)的内部一侧中央固定安装有第一电机(32)，所述第一电机(32)的一端电机轴连接安装有驱动轴(33)，所述驱动轴(33)位于驱动箱(31)的内部一端外壁固定安装有第一传动齿轮(34)，所述驱动箱(31)的内壁一侧位于第一传动齿轮(34)的外侧固定安装有第二电动伸缩杆(35)，所述第二电动伸缩杆(35)的一端固定安装有第一齿板(36)，且第一齿板(36)的一侧开设有若干个齿槽，所述驱动轴(33)的一端穿过驱动箱(31)连接安装有定位座(39)，所述定位座(39)的一端中央固定安装有十字卡块(311)，所述定位座(39)的外侧设置有安装座(312)，所述安装座(312)的另一端中央开设有十字卡槽(313)，且十字卡块(311)的一端插接安装在十字卡槽(313)的内部，所述十字卡块(311)的外壁两侧以及十字卡槽(313)的内壁两侧均开设有锁紧插槽，所述安装座(312)的一端中央固定安装有锁紧箱(314)，且板书展板(4)与锁紧箱(314)的一端固定连接，所述锁紧箱(314)的内部中央固定安装有第二电机(315)，所述第二电机(315)的外侧通过电机轴固定安装有第二传动齿轮(316)，所述第二传动齿轮(316)的顶部和底部均连接安装有第二齿板(317)，且第二齿板(317)的内侧端面开设有若干个齿槽，两个所述第二齿板(317)的一端均穿过锁紧箱(314)连接安装有锁紧销(318)，所述锁紧销(318)的一端穿过十字卡槽(313)一侧的锁紧插槽与十字卡块(311)外壁一侧的锁紧插槽连接。

8.根据权利要求7所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述定位座(39)的另一端顶部和底部一侧均固定安装有轨迹插杆(310)，所述驱动箱(31)的一端固定安装有限位板(37)，且限位板(37)位于驱动轴(33)的外侧，所述限位板(37)的一端顶部和底部对应轨迹插杆(310)的位置处开设有轨迹槽(38)，且轨迹插杆(310)的一端插接安装在轨迹槽(38)的内部。

9.根据权利要求1所述的英语教学展板装置，其特征在于，所述固定组件(7)包括夹持座(71)、拼接凸块(72)和夹持螺柱(73),所述夹持座(71)设置在拼接槽(615)的外侧，所述夹持座(71)的另一端固定安装有拼接凸块(72)，所述拼接凸块(72)和拼接槽(615)均为T型结构，且拼接凸块(72)插接安装在拼接槽(615)的内部，所述夹持座(71)的一端中央通过螺接安装有夹持螺柱(73)，且夹持螺柱(73)的另一端与夹持座(71)的内部连通。

10.一种英语教学展板装置的使用方法，其特征在于，包括以下步骤：

步骤S1：通过移动滚轮(9)能够将该装置进行移动，从而方便在不同的位置使用；通过移动基座(1)顶部的电控箱(8)便于为该装置供电，通过物料盘便于放置教学资料以及板书粉笔；

步骤S2：通过第一电动伸缩杆(2)和安装组件(3)能够将板书展板(4)的高度和显示角度进行调节，将板书展板(4)外侧的安装座(312)与限位板(37)对齐，十字卡块(311)能够插入到十字卡槽(313)的内部，使得十字卡块(311)和十字卡槽(313)的锁紧插槽对齐后，锁紧箱(314)内部的第二电机(315)工作，通过第二传动齿轮(316)与两个第二齿板(317)的齿槽啮合，能够使得两个第二齿板(317)在第二传动齿轮(316)的顶部和底部相向移动，随着第二齿板(317)的位置发生改变，能够推动锁紧销(318)依次插入到安装座(312)内部的锁紧插槽和十字卡块(311)的锁紧插槽内部，将定位座(39)与安装座(312)固定，使得板书展板(4)固定安装在定位座(39)的外侧，驱动箱(31)内部的第一电机(32)工作时，能够通过驱动轴(33)带动定位座(39)和第一传动齿轮(34)转动，通过定位座(39)能够调节板书展板(4)的转动角度，同时，定位座(39)一侧的轨迹插杆(310)在限位板(37)端面的轨迹槽(38)内部转动，能够对定位座(39)的转动具有限位效果，转动到合适角度后，第一电机(32)停止工作，第二电动伸缩杆(35)工作，推动第一齿板(36)移动，直到第一齿板(36)一侧的齿槽与第一传动齿轮(34)咬合固定后，从而将驱动轴(33)锁死固定，通过第一电动伸缩杆(2)能够调节驱动箱(31)的高度，进而使得板书展板(4)的高度随之改变；

步骤S3：通过板书展板(4)能够便于进行板书教学，通过使用板书粉笔能够在板书展板(4)的表面进行板书教学，将收纳槽(5)外侧的收纳盖板打开后，通过将收纳槽(5)内部的调节组件(6)取出后，并通过调节组件(6)和固定组件(7)能够将教学资料进行展示，通过拼接背板(65)之间的第三电动伸缩杆(67)工作，能够调节相邻的拼接背板(65)之间距离，导轨槽(61)内部的电动导轨(62)工作时，能够将两个调节滑座(63)调节到合适的间距，将处于边缘位置处的两个拼接背板(65)另一端的定位铁块(66)插入到电磁铁(64)的内部，电磁铁(64)通电后能够将定位铁块(66)吸附牢固，根据需要展示的资料的大小，选择合适的弹簧升降座(610)之间的间距，在竖直方向上，推动弹簧升降座(610)，使得弹簧槽(611)内部的防滑衬板(614)挤压弹簧支架(612)一侧的卡接弹簧(613)，从而使得防滑衬板(614)与调节滑杆(68)分离，从而将弹簧升降座(610)在调节滑杆(68)的表面滑动，通过防脱挡板(69)能够对弹簧升降座(610)的滑动具有限位效果，移动到合适的距离后，松开弹簧升降座(610)，在卡接弹簧(613)的作用下，使得防滑衬板(614)与调节滑杆(68)的端面顶紧固定，使得弹簧升降座(610)的位置固定，从而将两个弹簧升降座(610)之间的距离得以改变，将合适数量的固定组件(7)从储物箱的内部取出后，将四个夹持座(71)一侧的拼接凸块(72)分别插入到对应拼接槽(615)的内部后，将展示资料的四角分别插入到夹持座(71)的内部，转动夹持螺柱(73)，从而将资料固定在夹持座(71)的内部，从而通过调节组件(6)和固定组件(7)将资料进行展示。

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